第23课京剧趣谈课件

1、雷雨（节选）,教学目标：1、了解曹禺的有关情况，了解雷雨在现代话剧史上的重要地位。2、熟悉节选部分的剧情，理解戏剧文学的舞台性。3、分析周朴园的思想性格。,作 者 简 介,曹禺 （1910一1996） 原名万家宝。祖籍湖北，生于天津一个封建官僚家庭。 曹禺是我国现代著名剧作家，一生著作颇多，主要著作有：雷雨日出原野北京人,戏剧,是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。戏剧是一种综合性的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手法塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。戏剧的基本要素：矛盾冲突。。

2、什么是戏剧什么是剧本戏剧的分类戏剧的特点戏剧的几个专业术语,关于戏剧的基本知识,雷 雨,曹 禺,请列出周鲁两家的主要人物，理清他们之间的关系和矛盾冲突。,人物关系表,周朴园 周 萍 繁 漪 周 冲,侍 萍 鲁大海 鲁 贵 鲁四凤,夫妻矛盾,父子矛盾,兄弟矛盾,母子矛盾,剧中周朴园的行径,周朴园与侍萍相爱，生了两个儿子。,周家为娶一位有钱有门第的小姐为媳，逼侍萍出门， 侍萍投河自尽，被人救活。,周朴园总记得侍萍的生日，为纪念侍萍，保留 着侍萍喜欢的家俱，保留着总是关窗的习惯。 问过许多人，派人到无锡打听侍萍的下落。,周朴园包修江。

3、中国现当代戏剧鉴赏暨雷雨初赏,自读现当代戏剧鉴赏， 理清相关概念：,1.戏剧与戏剧文学2.戏曲与戏剧3.戏剧冲突、戏剧语言、 戏剧人物形象的鉴赏,戏剧与戏剧文学：,2.戏剧是综合艺术，剧本是基础，但居于中心的是演员 的表演。因此，剧本有两大特征： （一）剧作家的舞台提示 （二）人物自身的台词,1.戏剧文学通常指剧本，广义是话剧、歌剧、戏曲剧本， 狭义专指话剧剧本。,3.戏剧的分类： 按表现形式：话剧、歌剧、戏曲 按内容性质：悲剧、喜剧、正剧（严肃喜剧、悲喜剧） 按题材涉及的方面：现代剧、历史剧、神话剧、儿童剧、科学幻想剧 。

4、第23课 美术的辉煌,第八单元 19世纪以来的世界文学艺术,学习目标,基础认知 学习思考,内容索引,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、从新古典主义美术到浪漫主义美术 1.新古典主义美术 (1)背景 18世纪末19世纪初，法国处于大革命前后的剧烈动荡中。 资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求。 (2)特点 强调理性，以古代历史和现实重大事件为题材。 表现形式上，突出理性，注重画面的严整与和谐。,(3)代表 法国画家 是杰出的新古典主义画家，代表作有 拿破仑加冕等。 法国画家安格尔的作品泉，充分展现了人体美与。

5、第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第11课 西汉建立和“文景之治”,学习目标,1.了解西汉的兴衰，掌握汉武帝“大一统”的政策和政治及思想上的措施，记住汉武帝时期是西汉的鼎盛时期。 2.掌握汉武帝的“大一统”，文景之治。理解“大一统”的含义。 3.认识汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面;它对于统一的多民族国家的巩固和发展有着十分重要的作用。,自主学习思。

6、专题八 书 信,【专题解说】 中国古代文人历来重视书信的写作，汉代就已经出现了像司马迁报任安书那样感人肺腑的书信。魏晋南北朝时期，文人书信或抒发胸中情怀，或描绘山水美景，富有文学特质。唐宋人书信的内容更为广泛，议论时事，感叹际遇，切磋诗文，不一而足。八大家的书信堪称其中翘楚。本专题选录的柳宗元在友人失火后写的贺信，王安石为反驳司马光写的回信，以及苏辙进士及第后写给权臣韩琦的求见信，因写信对象、内容不同，风格也大相径庭。,专题导航,【学法指导】 1.了解古代论文文体书信，了解书信的内容、特点及源流，明白该。

7、第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固,第13课 东汉的兴亡,导入新课,汉光武帝陵，是东汉开国皇帝世祖刘秀的陵园。位于河南省洛阳市孟津县白鹤镇铁谢村西南，始建于公元50年，由神道、陵园和祠院组成。 陵园呈长方形，占地6.6万平方米墓塚位于陵园正中，为夯土丘状，高17.83米，周长487米。刘秀在公元25年称帝，定都洛阳，史称东汉。东汉初期，社会出现了比较安定的局面，东汉中期以后，社会动荡不。

8、第6课 戊戌变法,第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧,学习目标,1、通过对本课的学习，了解公车上书、百日维新、戊戌政变等基础知识。 2、探究百日维新的内容以及失败的原因 3、通过学习维新人士为变法图强勇于牺牲的事迹，激发学生的爱国之情，树立以天下为已任的正确人生观和价值观。 重点：公车上书、百日维新的主要内容。 难点：戊戌变法失败的原因。,第一幕：粉墨登场,新课讲解,康有为,梁启超。

9、,第3课 远古的传说,第一单元 史前时期：中国境内人类的活动,第一单元 史前时期：中国境内人类的活动,一.炎黄联盟,1.阪泉之战,为争夺土地和财富，黄帝部落和炎帝部落发生了阪泉之战。,2.涿鹿之战 结果：蚩尤被打败，黄帝被推举为部落首领，经过长期发展，最终形成华夏族，后人尊称炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖。,炎帝（神农氏）像,传说炎帝姓姜，他制作耒耜，传授耕种的方法，被尊称为炎帝神农氏。炎。

10、两极对峙格局的形成,课标要求 了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。,内容索引,知识点一 从盟国到对手,知识点二 北约与华约的对峙,课堂检测 达标训练 巩固反馈,知识点三 国际局势的持续紧张,壹,知识点一 从盟国到对手,1.背景 (1)第二次世界大战结束后，美国重新打出反共、反苏的旗号，和 的关系逐渐恶化。 (2)第二次世界大战使世界主要国家的力量对比发生了重大变化。 成为世界一流强国。 以苏联为首的 阵营成为一支强大的国际政治力量。 欧洲大国和日本普遍衰落。 成为资本主义世界头号强。

11、东汉末年，天下大乱，群雄纷争。刘备胸怀大志，急于寻求人才，辅助自己实现统一大业，于是就有了“三顾茅庐”这一典故。,历史上用了“凡三往，乃见”这五个字来记载这一过程。而罗贯中则依据这五个字，将其洋洋洒洒地书写了几千字。那么，他究竟比历史的记载多了些什么呢？这节课我们就一起走进三顾茅庐，去一探究竟！,23* 三顾茅庐,第一课时,第二课时,1.积累课文中的优美词语。（重点） 2.理解课文内容，掌握小说中刘备和诸葛亮的形象特征，品味文中人物独特的语言。（重点） 3.学习人物的精神品质，理解古人胸怀大志的思想。（素养）,第。

12、第23课 内战爆发,第七单元 解放战争,国共两党的关系一直是全国各个阶层关注的问题。2016年11月习近平总书记在北京会见了国民党主席洪秀柱。两党领导人共同发布“两岸和平发展共同愿景”，揭示了两岸关系和平发展新方向。同为华夏儿女，在抗日战争中栉风沐雨、同仇敌忾的国共两党为什么在和平到来之际反而走向对峙和分裂？,旧知回顾,目标1：通读教材，初步了解本课教材内容，并记录疑惑点，培养自主学习及发现问题的。

13、第23课 内战爆发,第七单元 解放战争,昨日下午三点多钟，毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了!中国人听了高兴，世界人听了高兴，无疑问的， 大家都认为这是中国的一件大喜事。 重庆大公报社毛泽东先生来了!,抗日战争胜利后，中国人民渴望和平。为了尽一切争取和平，毛泽东亲赴重庆，与国民党进行和平谈判。此举符合中国人民及世界人民的共同愿望。,大家为什么都认为这是中国的一件大喜事？,（1945年8。

14、第23课 内战爆发,第七单元 解放战争,济南人民欢庆抗战胜利,庆祝抗战胜利的游行,十四年抗战，中华民族取得了抗日战争最后的胜利。当时放眼我们整个中华大地，除了胜利的狂欢，更多的是衰败的经济，凋敝的民生，停滞的教育，流离失所的人民。这时政府最应该做的事情是休养生息，进行国家建设。但是蒋介石却发动了内战，再一次将中国人民推入了战争的深渊！今天，我们就一同走进那段硝烟弥漫的岁月，学习内战爆发 。,一、重。

15、导入新课,这就是京剧，它是中国五大戏曲剧种之一，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹，位列中国戏曲三鼎甲“榜首”。在2010年11月16日，京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。,梅兰芳（18941961），名澜，又名鹤鸣，艺名兰芳，出生于京剧世家。10岁登台在北京广和楼演出天仙配，工花旦，因功底深厚、嗓音圆润、扮相秀美，与程砚秋、尚小云等被举为“京剧四大名旦”。代表剧目有贵妃醉酒天女散花宇宙锋打渔杀家等。,23 梅兰芳蓄须,*,初读课文,齐读课题。我们读完课题后，产生了什么疑问？梅兰芳唱戏与胡须有什么关系？,课文的题。

16、,23 鸟的天堂,第1课时,人们喜欢把最美好的地方称为“天堂”。“天堂”是一个快乐的、幸福的、美好的地方，那么，你怎么理解“鸟的天堂”呢？,说“天堂”,让鸟儿自由自在、无忧无虑、快乐幸福生活的地方。,看“天堂”,读通、读顺课文，难读的生字词语可以多读几次。思考：你跟着作者去了几次“鸟的天堂”，分别是什么时候，看到了什么？,两次去 “鸟的天堂”,第一次,第二次,（黄昏）,看到大榕树,（早晨）,看到很多鸟,两次去看鸟的天堂，看到的却是不一样的景象，请问你对哪一次看到的印象更深刻一些？课文的哪些自然段写到了树？哪些自然段。

17、,23 带上她的眼睛,R七年级语文下册,1.整体感知课文，理清文章脉络，把握文章的主题思想。 2.学习本文想象奇特，构思巧妙，善于设置悬念的写法。 3.培养热爱大自然，热爱生活，珍惜生命的感情。,学习目标,新课导入,地球构造,走近作者,1963年6月生，山西阳泉人。高级工程师，科幻作家，中国作协会员，山西省作协会员，阳泉市作协副主席，中国科幻小说代表作家之一。,【刘慈欣】,【代表作】 长篇小说超新星纪元球状闪电三体三部曲等； 中短篇小说流浪地球乡村教师等。 三体三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作，将中国科幻推上了世界。

18、,京 调,中国京剧被称为“东方歌剧” ，它是地地道道的中国国粹，因形成于北京而得名。至今已有将近二百年的历史。它是在徽戏和汉戏的基础上，吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而形成的。,一、京剧的历史,京 调,1. 演奏这首乐曲的主要乐器是什么？,第一主题：,笛子,2. 这首乐曲的情绪是怎样的？,欢快喜悦、生动活泼,乐器,笛子,月琴,唢呐,京二胡 京胡 板鼓,乐器,京 调,第二主题：,1、听听第二主题与第一主题在节奏和情绪上有什么不同？,节奏变得舒展，旋律流畅， 情绪变得优美、舒缓,第 二 部 分,1、这部分音乐当中你有。

19、23* 京剧趣谈第一课时一、下列选项加点字注音无误的一项是（ ）。A.控制（kng）锣鼓（lu）外宾（bng）气概（gi）B.尴尬（g）凸显（t）筷子（kui）一眨眼（zh）C.彻底（ch）仆人（p）鲜明（xin）拾玉镯（zhu）D.符合（f）装饰（sh）唯恐（wi）绱鞋底（shng）二、补充四字词语。无（ ）无（ ） 不可（ ）（ ） （ ）（ ）而止（ ）（ ）不透 一（ ）一（ ）三、词语搭配。 失去 解决 小小的 道具彻底 优美 虚拟的 高强表演 方式 武艺的 马鞭姿态 控制 必胜的 信心四、把词语填入合适的句子中。无穷无尽 戛然而止 不可开交 风雨不透1. 。

20、点 击 图 片 播 放,京剧，被成为“国粹”，谁会唱上一段京剧？在课前，大家已经搜集了一些关于京剧的知识，你了解到了哪些？,今天这节课，老师就带你们来认识京剧中“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式。让我们走进课文去看个究竟吧！,23 京剧趣谈,人教版 语文 六年级 上册,徐城北，1942年生于重庆，长于北京，肄业于中国戏曲学院戏曲文学系。曾在中国京剧院担任编剧，后转入学术研究，曾任该院研究部主任。 主要成果:多年专注于对京剧艺术及其背景进行学术研究。著有梅兰芳与20世纪、京剧与中国文化等各类著作共40余册。,京剧常识,京剧。