第20课电路的研究ppt课件

第20课 异彩纷呈的科学文化,课程标准:知道祖冲之的数学成就,初步认识书法艺术,了解北方农业技术的成熟和农历。,祖冲之,生活在南朝,年轻时候没有上过什么学校,也没有得到什么名师指教但经过刻苦勤奋的学习,他在数学、天文历法、机械制造等领域都有卓越的贡献,成为我国南北朝时期的一位杰出的科学家。,祖冲之,

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1、第20课 异彩纷呈的科学文化,课程标准:知道祖冲之的数学成就,初步认识书法艺术,了解北方农业技术的成熟和农历。,祖冲之,生活在南朝,年轻时候没有上过什么学校,也没有得到什么名师指教但经过刻苦勤奋的学习,他在数学、天文历法、机械制造等领域都有卓越的贡献,成为我国南北朝时期的一位杰出的科学家。,祖冲之,他在前人刘徽创造的用割圆术求圆周率的科学方法基础上,运用开密法,推算出圆周率数值在3.1415926和3.1415927之间。这是当时世界上最精确的数值。近千年后,到1427年,才被中亚数学家阿尔卡西更精确的推算所替代。刘宋孝武帝。

2、讲解人:XXX 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 1.4 研究有机化合物的一般步骤和方法 第1章 认识有机化合物 人 教 版 高 中 选 修 五 化 学 课 件 槟榔是我国的四大南药之一。李时珍在本草纲目中记载,槟榔有“下水肿、 通关节、健脾调中、治心痛积聚”等诸多病症。但长期嚼食槟榔的人罹患口腔癌 的机率比一般人高20倍。口腔癌的发生率因近年来嚼食。

3、,20 天上的街市,RJ七年级语文上册,1.理解诗中联想和想象的运用,培养联想和想象的能力。 2.培养对自由幸福美好生活的向往与追求,体会浪漫主义的创作特色。,你喜欢星光灿烂的夜晚吗?,郭沫若,原名郭开贞,四川乐山人,诗人、学者。代表作诗集女神星空等。,这首诗写于20年代初期,此时,“五四”运动的洪波已经消退,大革命的时代尚未到来。半殖民地半封建的中国,依旧被帝国主义列强和各派军阀势力控制着。面对这种现实,诗人感到失望和痛苦,他痛恨黑暗的现实,向往光明的未来。在灿烂星空的诱发下,写下了这首充满浪漫色彩的著名诗篇天。

4、第四节 科学探究:串联和并联电路的电流 第1课时 电流、电流表,第十四章 了解电路,新课导入,电流是如何形成的?,学习目标,1.通过类比理解电流的概念,知道电流的单位。 2.知道电流表的用途及其符号,会将电流表正确的接 入电路,会正确的选择电流表的量程和正确读数。,合作探究,导体中的电荷向一定方向移动,就形成电流。,电流的强弱用电流表示,其符号是I。,电流的国际单位是安培,简称“安”,符号是A; 常用的单位还有mA和A。,换算关系:1mA=103A,1A=106A。,怎样测量电流的大小呢?,测量电流大小的工具叫电流表。它在电路中的符号是 。

5、语文版 语文 三年级上册,20 飞翔的信念,印刷术,造纸术,四大发明,指南针,火药,那么第一个飞翔的人是谁呢?,人 物 简 介,莱特兄弟(Wright Brothers)是美国著名的发明家,哥哥是威尔伯莱特,弟弟是奥维尔莱特。1903年12月17日,莱特兄弟首次试飞了完全受控、依靠自身动力、机身比空气重、持续滞空不落地的飞机,也就是世界上第一架飞机“飞行者一号”。,整 体 感 知,1.请同学们以自己喜欢的方式轮流朗读课文,读准生字,读通句子,有不熟悉的生字词用铅笔圈起来,翻字典查阅。 2.信念是什么意思?,生 字 我 会 认,多 音 字,课 文 精 讲,1.。

6、第二章 化学物质及其变化,第一节 物质的分类,第2课时,新课标人教版高中化学课件系列,化学 必修1,(1)分散系: 把一种(或多种)物质分散在另一种 (或多种)物质中所得到的体系。 (2)分散质:被分散的物质 (3)分散剂:起容纳分散质作用的物质,1、分散系、分散质、分散剂,二、分散系及其分类,2、分散系的分类:,(1)按照分散质或分散剂的聚集状态: (气、液、固)来分,有9种类型。,【思考与交流】 请试着举出几种分散系的实例,并与同学交流,空气,云、雾,烟灰尘,泡沫、盐酸,牛奶、酒精的水溶液,糖水、油漆,泡沫塑料,珍珠(包藏着水的碳。

7、第20课 魏晋南北朝的科技与文化,第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融,情境导入,北方民族大融合,南方经济大发展,南北经济发展,科技 文化,魏晋南北朝文化发展的背景,繁荣,学习目标,1.识记贾思勰和齐民要术、祖冲之与圆周率等基本史实。 2.掌握王羲之与兰亭集序、顾恺之与女史箴图洛神赋图、云冈石窟和龙门石窟等基本史实。,精讲点拨,北朝的农学家 贾思勰,我国目前现存最早的完整的。

8、第20课 魏晋南北朝的科技与文化,第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融,月球上以祖冲之命名的环形山,以祖冲之命名的小行星,1967年,国际天文学联合会把月球上的一个环形山命名为“祖冲之山”;紫金山天文台将该台发现的一颗小行星名为“祖冲之星”。祖冲之有哪些贡献?他生活的年代,还有哪些中重要的科技成就?,目,录,1,2,科学家祖冲之,贾思勰和齐民要术,3,书法、绘画与雕塑,学习目标,。

9、第20课 魏晋南北朝的科技与文化,第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融,学习目标,1,2,掌握魏晋南北朝时期数学、农学方面的科技成就;,学习书法、绘画和雕塑方面的基本史实,了解魏晋南北朝时期的重要艺术成就;,课程导入,为了纪念祖冲之的功绩,1967年,国际天文学家联合会把月球上的一座环形山命名为“祖冲之环形山”,将小行星1888命名为“祖冲之星”。,同学们,你们知道祖冲之是谁吗。

10、第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁,第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融,学习目标,1.概述西晋的兴亡过程,知道“八王之乱”的基本经过。 2.了解北方游牧民族内迁的基本史实。,自主学习,阅读课本P78至P81,思考西晋的统治为什么很短暂。魏晋时期除了汉族外,还有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等民族活跃在历史舞台上,他们从何而来?又做了什么?,情境导入,羌族是我国现存最古老。

11、第五课 我的家在这里,一、导入新课,激发兴趣,小白的家,朗读儿歌: 我的家,在乡下, 荷塘里,养鱼虾, 前庭白鹅叫嘎嘎, 后院搭棚种丝瓜。,小结: 不管生活在什么地方的小朋友,都非常喜欢自己的家乡,因为家乡总能带给我们欢乐。,二、共同回忆,畅谈感想,说一说同学们各自的家在哪里。,小结: 我们生活在这里,这里有我们成长的足迹,这里有我们的欢声笑语。我们不仅喜欢这里,还熟悉这里的人和事。,三、共同探讨,四、阅读角,阅读教材31页井深情更深。,思考: 村里家家户户有了自来水,人们为什么还喜欢到井边来呢?,大家对自己生活的村。

12、第11课 北洋政府的黑暗统治,第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立,以孙中山为首的资产阶级革命派,为反对袁世凯的独裁专制(袁世凯复辟帝制)和军事进攻,保卫民主共和的一次武装斗争,是辛亥革命的之后再一次为民主共和而进行的斗争。所以,称之为“二次革命”。,一、二次革命,1912年,宋教仁以同盟会为基础,联合其他几个政党,组成了国民党,并在随后的第一届国会选举中占据了明显优势,使袁世凯大为惊恐。袁。

13、第4课 古代的经济政策,第一单元 古代中国经济的基本结构与特点,一、土地制度的演变,1.原始社会,土地属于氏族公社所有,集体耕种,平均分配,土地公有制,2.夏、商、西周时期,溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。 诗经, 井田制,材料:方里而井,井九百亩,其中为公田。八家皆私百亩,同养公田,公事毕,然后敢治私事。 孟子滕文公下,a.春秋时期垦荒私有、化公为私 b.公元前594年,鲁国“初。

14、第20课 正面战场的抗战,第六单元 中华民族的抗日战争,列举正面战场和敌后战场的抗日史实,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。,一、台儿庄战役,台儿庄战役场景,李宗仁(1891.8-1969.1)广西临桂(今桂林)人。曾指挥约60万中国军队与日军展开徐州会战,把阵地战、运动战、游击战相结合,获台儿庄大捷。,中国军队守卫台儿庄,1938年3月,台儿庄战役中,中国军队共歼敌1万余人,是抗。

15、第20课 正面战场的抗战,第六单元 中华民族的抗日战争,全面抗战爆发后,侵华日军大举进攻,企图速战速决,一举灭亡中国。中国军队面对日本的疯狂进攻,先后组织了一系列著名会战。你知道左图中的指挥官指挥了哪次著名的战役吗?他所代表的中国军人是怎样英勇抵抗日本侵略军的?今天就让我们一起学习第20课:正面战场的抗战。,知识点一 台儿庄战役,日本进攻台儿庄的意图是什么?,把山东半岛登陆的一部分日军,同津浦南。

16、第三单元 明清时期:统一多民族国家的 巩固与发展 第20课 清朝君主专制的强化,导入新课,雍正七年(1729年),因用兵西北,以内阁在太和门外,恐泄露机密,始于隆宗门内设置军机房,选内阁中谨密者入值缮写,以为处理紧急军务之用,辅佐皇帝处理政务,你知道军机处的建立标志着什么吗,学习目标,1.掌握军机处设立的目的与职责 2.知道大兴文字狱的史实,掌握清朝 实行文化专制的目的、表现和危害 3.了解清朝不断加剧的社会矛盾 4.掌握闭关锁国政策的含义及清朝实 行该政策的原因、表现,新课探究,一,探究点:军机处的设立,1.背景,(1)清朝初期。

17、第20课 正面战场的抗战,第六单元 中华民族的抗日战争,国共第二次合作实现后,在抗日民族统一战线旗帜下,国民党先后组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战和武汉会战五次正面战场的大会战。中国军人浴血奋战,用血肉之躯英勇抗击侵略。,【 台 儿 庄 战 役 】,一、台儿庄战役,日本侵略军1937年12月13日和27日相继占领南京、济南后,为了迅速实现灭亡中国的侵略计划,连贯南北战场,决定从南北两端沿津浦铁。

18、粤教科技版科学四年级上册 教材分析1 第20课 电路的研究教材分析 本课的任务驱动情境,是孩子们提着电灯笼在一起玩耍。波波手里拿着的是小车造 型的电灯笼,车头有两个能发光的车灯。灯笼里的两个灯泡都会发光,它们是怎么连起 来的? 通过上一节课的学习,学生知道了如何让一个灯泡发光。但在日常生活中,常常 需要多个灯泡同时亮起来,因此就产生了怎样连接更多灯泡的问题。由此,进一步引导 学生继续研究电路的连接。

19、粤教科技版 小学科学 四年级上册 第四单元 简单电路 第20课 电路的研究 能让两个小灯泡同时发光吗? 这个灯笼里的 两个灯泡是怎么连 起来的? 讨论 如何连接电路让两个灯泡同时亮起来? 记录 实验:让两个灯泡同时亮起来 材料:电池、导线、两个灯泡。 任务:按实验设计图进行电路的连接。 要求:检验两个灯泡能否同时发光。 分享与交流 分享与交流 我的发现 要让两个灯泡同时发光,就必须要让两个灯。

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