第15课两汉

度。要心怀坦荡,宽容他人,就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。互谅,就是彼此谅解,不计较个人恩怨。人都是有感情和尊严的,既需要他人的体谅,又有义务体谅他人。有了互相之间的谅解,就能清心降火,在任何情况下,保持平静的心境和宽厚的品格。互让,就是彼此谦让,不计较个人名利得失。心底无私天地宽。摒弃私心杂念,

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1、度.要心怀坦荡,宽容他人,就必须做到互谅互让互敬互爱.互谅,就是彼此谅解,不计较个人恩怨.人都是有感情和尊严的,既需要他人的体谅,又有义务体谅他人.有了互相之间的谅解,就能清心降火,在任何情况下,保持平静的心境和宽厚的品格.互让,就是彼此谦。

2、小儿垂钓是 代诗人 写的,唐,胡令能, .写出了钓鱼小孩子的天真可爱; , .写出了小孩钓鱼的专心认真,蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身,路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人,3小儿垂钓表达了诗人对钓鱼小孩的 之情,喜爱,我会填,所见 牧童骑黄牛。

3、更重要的是暗示小伙子和妙龄女郎之间的爱情在现实中经受住考验,爱之门终于敞开.情节上推波助澜,3品味小说最后一段语言的妙处,天鹅湖的优美旋律和情节是妙龄女郎和小伙子爱情的见证.小伙子等待散场,也等到了结果,让人欢欣鼓舞,仿写练习,仿照下面例。

4、的短篇小说班主任, 被认为是新时期文学的发轫之作,获 首届全国优秀短篇小说奖.另有短篇 小说爱情的位置醒来吧,弟弟 我爱每一片绿叶获全国优秀短篇小说奖,中篇 小说秦可卿之死,长篇小说有钟鼓楼获全国 第二届茅盾文学奖等,他对生活感受敏锐,善于。

5、有正面描写小伙子与妙龄女郎的爱情故事,而只是选取了小伙子和姑娘在剧场内外相互等候的两个细节,通过我这个旁观者和天鹅湖舞剧的暗示彰显了主题,一作家介绍,刘心武1942 以短篇小说班主任成名,该作被视为伤痕文学的代表作.其作品以关注现实为特征。

6、难点 感受小伙子和女郎之间真挚纯洁的爱情.教学方法 探究法引导启发法教学主要设想通过对文章人物形象分析,再结合文中有深意的句子深入探究,进一步提升的学生理解并对作品深入了解,概括主题.教学过程一导入课前播放天鹅湖的视频片段.二 文体知识介绍。

7、人教版七年级上册,第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固,第15课 两汉的科技和文化,归纳两汉科技文化成就,人民,蔡伦,张仲景,华佗,西汉,东汉,东汉,东汉,最早的纸,质量提高,原料易找,价格便宜,易于推广,发展中医理论和治病方法。

8、想,面对挫折坚忍不拔努力拼搏的精神重点难点教学重点:造纸术的发明张仲景和华佗历史巨著史记教学难点:道教和佛教2 教学过程一导入新课东方朔是西汉时期著名的文学家.汉武帝即位,征四方士人.东方朔上书自荐,诏拜为郎.后任常侍郎太中大夫等职.他学富。

9、第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第15课 两汉的科技和文化,导入新课,东方朔是西汉时期著名的文学家.汉武帝即位,征四方士人.东方朔上书自荐,诏拜为郎.后任常侍郎太中大夫等职.他学富五车,才高八斗.据说有一次,他向汉武帝上一个。

10、第15课 两汉的科技和文化,第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固,帛书,龟甲兽骨,竹木简,看图思考:在纸发明之前,人们是用什么材料书写,陶器,青铜器,目,录,1,2,张仲景和华佗,造纸术的发明,3,历史巨著史记,4,道教和佛教,学。

11、第第 1515 课课 两汉的科技和文化两汉的科技和文化 一选择题 1. 北魏太武帝讨灭北凉后, 将北凉的 3 万户佛教信徒迁徙到平城. 由于鲜卑人在中原建立 政权后亟需安抚汉人,所以具有麻痹作用的佛教在北魏境内兴盛起来.唐朝时,山西佛 教进。

12、第第 1515 课课 两汉的科技和文化两汉的科技和文化 一选择题 1. 读书可以让阳光驻进我们的心灵,在书中不仅有眼前,更有诗和远方.请同学们阅读下 列书目并选出与叙述周武王秦始皇和中央集权制等有关的一部是 A. 本草纲目 B. 史记 C。

13、第第 1515 课课 两汉的科技和文化两汉的科技和文化 一选择题 1. 史记是我国历史上第一部记传体通史,可以从书中查阅的史实有 商汤灭夏 齐桓公称霸 商鞅变法 赤壁之战. A. B. C. D. 2. 下面几位科学家中,对人类文化传播贡献。

14、第第 1515 课课 两汉的科技和文化两汉的科技和文化 学习目标: 1记住造纸术是我国四大发明之一,造纸术的发明对人类文明的贡献. 2识记东汉时期医学上的成就及其代表人物 3掌握司马迁撰写史记的基本史实,知道佛教和道教在秦汉时期的发展情况。

15、第第 1515 课课 两汉的科技和文化两汉的科技和文化 学习目标 1.了解造纸术的发明和改进张仲景和华佗 史记和宗教. 2.通过观察汉代造纸图,了解造纸的工序. 3.掌握两汉时期,科技和文化繁荣的原因. 学习重点 1.造纸术的发明和改进 2。

16、第第 1515 课课 两汉的科技和文化两汉的科技和文化 学习目标:学习目标: 1通过阅读课文,了解西汉时期的科学技术医学成就和文化成就,包括造纸术的发明和改 进,张仲景和华佗,司马迁和史记,佛教和道教. 2通过引导学会阅读历史校本教材观察汉。

17、第第 1515 课课 两汉的科技和文化两汉的科技和文化 教学目标 1 1知识与能力 掌握中国是世界上首先发明纸的国家蔡伦改进造纸术张仲景和华佗的医学成就张 仲景的伤寒杂病论 司马迁与史记 道教的产生和佛教的传入. 2.2.过程与方法 通过归。

18、第第 1515 课两汉的科技和文化课两汉的科技和文化 学习目标学习目标 1通过阅读课文,了解西汉时期的科学技术医学成就和文化成就,包括造纸术的发明和改 进,张仲景和华佗,司马迁和史记 ,佛教和道教. 2通过引导学会阅读历史校本教材观察汉代造。

19、第第 1515 课课 两汉的科技和文化两汉的科技和文化 课程标准 1知道造纸术的发明对传播文化的作用. 2讲述张仲景和华佗的故事. 3知道司马迁和史记 . 学习目标 知识与技能:知道造纸术的发明和改进,通过比较蔡侯纸和以前的书写材料,了解造。

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