第13课短文两篇课件2020年部编版九年级语文下册

6.阿西莫夫短文两篇一、基础训练1根据拼音写汉字。鸟 tn( )目 zh zhu ( ) xi( )带潮 x( ) 领 y( ) yn( )射2下列词语有写法错误的一项是( ) A流逝:人员流逝 流失:水土流失 B熔化:岩石熔化 融化:冰雪融化C导致:导致失败 倒置:本末倒置 D漂移:大陆漂移 飘逸

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1、6.阿西莫夫短文两篇一、基础训练1根据拼音写汉字。鸟 tn( )目 zh zhu ( ) xi( )带潮 x( ) 领 y( ) yn( )射2下列词语有写法错误的一项是( ) A流逝:人员流逝 流失:水土流失 B熔化:岩石熔化 融化:冰雪融化C导致:导致失败 倒置:本末倒置 D漂移:大陆漂移 飘逸:白云飘逸3依次填入下列句子横线上的词语,最恰当的一组是( )所有陆地_都处在热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。在过去的 9 年里,科学家们_对 6 500 万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休。如果你把温度升得足够高,就_使这种变化加快。似乎可以肯。

2、,6 被压扁的沙子,R八年级语文下册,学习目标,1.了解有关恐龙灭绝原因的科学原理。,2.学习阅读以论证为主的科普说明文。,3.梳理文章内在逻辑关系,体会事理说明文的特点。,1.文章怎样引出“撞击说”的?找出有关表现这一内容的文字:,“6500万年前形成的沉积物薄层中,发现了稀有金属铱”,这可能是由于一个巨大的小行星或彗星对地球撞击的结果。,这也许是导致所有包括恐龙在内的许多生物灭绝的原因。,课文探究,2.文章怎样引出“火山说”的?找出表现这一内容的文字:,“有人指出,如果地球突然经历了一个火山爆发期,许多火山大致同时喷发,。

3、,6 恐龙无处不有,R八年级语文下册,学习目标,1.了解有关“板块构造学” 的科学原理。,2.梳理文章内在的逻辑关系,体会事理说明文的特点。,3.激发爱好科学、主动探究的精神。,新课导入,大陆漂移,恐龙在地球上足足生存了一亿四千多万年之后,竟突然全部都神秘的消失了。在六千七百万年前,暴龙之类的肉食龙类、脚龙类、鸭嘴龙类和鸟脚龙类还相当繁盛,然而两百年之后竟全部都绝迹了。在六千五百万年前之後所形成的岩层中就再也没有恐龙的化石,不只陆地上的恐龙如此,甚至在空中飞行的翼龙类、在水中游泳的蛇颈龙类和沧龙类也随之消失,就连。

4、116 短文两篇陋室铭走 近 作 者刘禹锡(772842) ,字梦得,洛阳(今河南洛阳)人,唐代文学家、哲学家。因为诗气豪迈,被称为“诗豪” 。其代表作品有秋词 西塞山怀古等。积 累 篇【读准字音】 给下列加点字注音。调素琴( tio ) 案牍( d )鸿儒( r ) 惟吾德馨( xn )【把握节奏】 给下列句子划分朗读节奏。(1)苔痕/上阶绿,草色/入帘青。(2)谈笑/有/鸿儒,往来/无/白丁。梳 理 篇一词多义(1)Error!(2)Error!2(3)乱 无 丝 竹 之 乱 耳 ( 形 容 词 的 使 动 用 法 , 使 乱 )自 云 先 世 避 秦 时 乱 ( 战 乱 ) )古今。

5、阿西莫夫短文两篇,恐龙无处不有,长期以来,人们试图解释地球上陆地和海洋的起源,曾提出各种各样的假说。现在,地质学家们普遍认为,在2亿年前,地球上所有的大陆都是连在一起的,后来由于某种原因,这块超级古大陆一分为二,继而又四分五裂,相继形成了北美洲和亚欧大陆、南极洲、非洲、南美洲、大洋洲、新西兰和印度次大陆。这就是在地质学上曾引起一场深刻革命的大陆漂移学说。1986年,阿根廷南极研究所的专家在南极发现的恐龙化石,就为这一学说提供了有力证据。,请带着以下两个问题仔细阅读文章: 1.为什么说“恐龙无处不有” ?文章。

6、,不求甚解,宋代理学家陆象山语录,读书且平平读,未晓处且放过,不必太滞。,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略”。,诸葛亮的读书方法,每有会意便欣然忘食 好读书不求甚解,“不求甚解”出处,出自陶潜五柳先生传:“好读书,不求甚解”。原意是读书只领会要旨,不过于在字句上花工夫,属褒义。,今多谓学习或工作的态度不认真,不求深入理解,浅尝辄止,含贬义。,【马南邨】(19121966)原名邓拓 、邓子建、邓云特。笔名马南邨、于遂安、卜无忌等。主要著作有中国救荒史燕山夜话论中国的几个问题等。

7、,谈读书,1.能够把握文章观点,学习举例论证、道理论证、比喻论证等方法。 2.能够品析文中的句子,了解读书的益处;养成良好的读书习惯。,旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 【宋】苏轼,任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 【德】马克思,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。【德】歌德,你们知道哪些与书有关的名言名句呢?,培根(Francis Bacon,1561-1626)英国著名的唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖,作家。著有随笔新工具等。 随笔共58篇是英国文学中首创。,名言:知识就是力量,怡(。

8、,不求甚解,新课导入,宋代理学家陆象山语录,读书且平平读,未晓处且放过,不必太滞。,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略”。,诸葛亮的读书方法,每有会意便欣然忘食 好读书不求甚解,走近作者,马南邨(19121966)原名邓拓 、邓子建、邓云特。笔名马南邨、于遂安、卜无忌等。主要著作有中国救荒史、燕山夜话、论中国的几个问题等。,“不求甚解”出处,出自陶潜五柳先生传:“好读书,不求甚解”。原意是读书只领会要旨,不过于在字句上花工夫,属褒义。,今多谓学习或工作的态度不认真,不求深入理解。

9、,不求甚解,新课导入,宋代理学家陆象山语录,读书且平平读,未晓处且放过,不必太滞。,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略”。,诸葛亮的读书方法,每有会意便欣然忘食 好读书不求甚解,走近作者,马南邨(19121966)原名邓拓 、邓子建、邓云特。笔名马南邨、于遂安、卜无忌等。主要著作有中国救荒史、燕山夜话、论中国的几个问题等。,“不求甚解”出处,出自陶潜五柳先生传:“好读书,不求甚解”。原意是读书只领会要旨,不过于在字句上花工夫,属褒义。,今多谓学习或工作的态度不认真,不求深入理解。

10、,谈读书,1.能够把握文章观点,学习举例论证、道理论证、比喻论证等方法。 2.能够品析文中的句子,了解读书的益处;养成良好的读书习惯。,学习目标,新课导入,旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 【宋】苏轼,任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 【德】马克思,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。【德】歌德,你们知道哪些与书有关的名言名句呢?,培根(Francis Bacon,1561-1626)英国著名的唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖,作家。著有随笔,新工具等。 随笔共58篇是英国文学中首创。,名。

11、第13课 短文两篇,“读万卷书,行万里路。”十年寒窗,伴着馥郁书香,我们每一天都在成长。那么,请你告诉大家:你读过哪些书?在读书的过程中有哪些感受?,新课导入,1.了解作者的相关文学常识,积累文中的重点字词和精彩语句,理清文章的思路,理解两篇文章的观点。 2.比较阅读,分析这两篇文章的论证方式、方法,揣摩体会两篇文章的语言风格,初步学习驳论文的写法。 3.领悟文中的读书方法,培养读书的兴趣,养成良好的读书习惯。,学习目标,谈 读 书,培根,弗朗西斯培根(15611626),英国哲学家、作家。主要作品有随笔新工具论等。,作者。

12、13 短文两篇 新课导入 p 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。 p 读书有三到,谓心到,眼到,口到。 p 旧书不厌百回读,熟读精思子自知。 p 书籍是人类知识的总结,书籍是全世界的 营养品。 关于读书的名言警句 1. 比较阅读这两篇文章,理解、积累文中精 辟的语句,理解文章的思路。(重点) 2. 学习文中所使用的举例论证、道理论证、 比喻论证等论证方法。(难点) 3. 认识读书的益处,培养爱读。

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