大象版小学科学 地球的结构

1、1 第二单元第二单元 地球的运动地球的运动 1 1. .我们的地球模型我们的地球模型 教材分析 本课的主要任务是制作地球模型表达概括已学的地球知识。由于宇宙神秘而又遥远，在进 行宇宙科学领域的研究时，科学家常制作模型来进行模拟实验，从而得出。

2、植物角里的科学问题,一、观察与提问,不知道什么时候，教室内窗台边的植物角里的花草，都悄悄把头伸向窗外。他们倾斜着身子，好像被窗外的某种力量所吸引,二、猜想与假设,师：谁有这么大的魅力，让花草为之倾倒？请同学对这种现象产生的原因、条件、过程进行猜想。学生讨论交流 师：要找到真正的答案，我们很有必要要借助他人的研究成果，帮助我们作出更全面的猜想。比如科学家的研究、学者的报告，书上的资料等,猜一猜,我猜他们是为了得到更多的阳光。 或许他们想吸收更多的露水。 也可能是我们只在花盆一侧给它浇水。 ,到底是哪一个,这么。

3、无处不在的运动,四年级科学上册,自探提示一,自学课本52页，观察小车运动，描述一下小车及小车的其它部分是如何运动的？,运动的描述,位置 运动方向 快慢方面去描述。,自探提示二,看课本5354页，认真观察图片。 总结交流： 1.物体的运动方式有哪几种？ 2.运动的轨迹有哪几种？ 3.我们怎样描述运动的物体？ 4.把上述问题用表格的形式呈现出来？,解疑合探（移动的轿车）,滑雪是一种典型的移动,转动的钟表,齿轮在转动,摆动的秋千,钟摆,轮子滚动,水面振动,表格展现,拓展练习,你会用图画的方法画出钟摆、打乒乓球、拍开篮球的运动轨迹吗？,想一想。

4、大象版科学四年级 上册,饮料瓶的知识,商标,作用：有了商标，就能区别相同产品的不同来源。,保质期,作用：过了保质期就不能食用了,配料表,作用:知道有哪些营养成分和食品添加剂,条形码,作用：能告诉产品的价钱，厂家。,绿色食品标志,作用：告诉我们此饮料无毒无害,QS标志,作用： 安全保障,小组合作： 要求：在饮料瓶上找出你们知道的信息，互相交流，把不能解决的问题放入问题银行。（最少找出一个问题放入问题银行）时间：3分钟,我们可以用饮料瓶做什么？,装水、做小玩具、工艺品、小花瓶、制筷筒、装调味品、装粮食、做笔筒、装酱油、醋。

5、4.我的“阳光小屋”,一、彩虹的形成,二、光的色散,三、光的三原色,四、物体的颜色,五、五彩玻璃,六、调光玻璃,彩虹是怎么产生的?,红花绿草的颜色是由什么决定的?,1.透明物体的颜色,透明物体的颜色是由它透过的色光决定。,不透明物体的颜色由它反射的色光决定。 黑色物体吸收各种色光,完全不反射光。 白色物体反射各种色光。,2.不透明体的颜色,红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫,1、太阳光通过三棱镜后，被分解成七种色光的现象叫做光的色散。2、白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光混合而成的。,一、光的色散：,彩虹是因为阳光射到空中接近圆。

6、3、无处不在的运动,观察与讨论：小车的运动,在玩小车，观察它们是怎样运动的，简单描述一下。,跑得直吧！这叫直线运动,在做曲线运动,其他物体是怎样运动的呢？,怎样才能把这些运动说清楚呢？,可以从物体的位置、运动方向和快慢方面去描述,生活中的运动,物体运动记录表,大家观察了哪些物体?它们都在怎样运动？设法描述出运动的快慢和方向。,车的故事,汽车已成为人们生活中不可缺少的交通运输工具，它们快捷、灵活、舒适，给人们的生活带来了便利,随着科学技术的发展，汽车的功能还在不断的发展和完善，你知道车是怎样发明的吗？,大约在5000。

7、4.我的阳光小屋,我的阳光小屋,我的阳光小屋,光的色彩,普通的白色光是由七种颜色组成的，这七种颜色是：红橙 黄 绿 蓝 靛 紫,白昼天空 为什么是 亮的？,问：白昼天空 为什么是 亮的？,答：白昼天空之所以是亮的，完全是大气散射阳光的结果。如果没有大气，即使在白昼，人们仰观天空，将看到光辉夺目的太阳悬挂在漆黑的背景中。这景象是宇航员司空见惯了的。由于大气的散射，将阳光从各个方向射向观察者，我们才看到了光亮的天穹。,彩虹是怎么产生的?,红花绿草的颜色是由什么决定的?,红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫,1、太阳光通过三棱镜后，被分解成。

8、,饮料瓶能告诉我们什么？,饮料瓶的知识,小学四年级科学,在规定的时间内保证食品质量的日期。,条形码,能告诉我们产品的价钱、厂家，起防伪、价格作用。,饮料瓶上的知识,饮料瓶的信息,信息的作用,生产日期,作用：过了保质期就不能食用了,生产日期、保质期,饮料瓶上的一些知识,商标,作用：品牌的标志、品牌的宣传,营养升级好吸收,酸酸甜甜，就是我,广告,作用：传递信息，活跃经济,250ml,净含量,作用：知道容积,配料、营养成分表,作用:知道有哪些营养成分和食品添加剂,网址、公司名称、地址、电话,作用：它告诉我要想了解此种饮料的一些情况，。

9、欢迎大家,黄倩,饮料瓶能告诉我们什么？,饮料瓶的知识,饮料瓶上的一些知识,商标,作用：品牌的标志、品牌的宣传,条形码,作用：信息的采集。,环保标识,循环再利用,请勿乱扔垃圾,作用：加强环保,作用：过了保质期就不能食用了,生产日期、保质期,250ml,净含量,作用：知道容积,公司网址、名称、地址、电话,作用：方便联系,我们可以用饮料瓶做什么？,盛油、酱油、醋、白酒 做小玩具、工艺品、 小喷壶、回收利用、制量杯、除去领带上的皱纹、装味精、胡椒粉,討論問題,塑料饮料瓶能长期的用来盛酱油、醋、白酒等这些食品吗？,？,饮料瓶使用不当的可。

10、,光 源,什么是光源？,本身发光的物体叫光源。,光 源,讨论：我们所知道的那些物体属于光源,本身发光的物体叫光源。,光 源,宇宙间的物体 有的是发光的，有的是不发光的，我们把自己能发光且正在发光的物体叫做光源。比如太阳、打开的电灯、燃烧着的蜡烛等都是光源。,光源：本身发光的物体叫光源,太阳，,蜡烛，,电灯，手电筒等,月亮、星星、闪电、萤火虫、水母、日光灯也会发光 它们是光源吗？,月亮是不是光源？ 不是,星星是不是光源？ 恒星是光源：如太阳 行星不是光源,闪电,光源,水母,光源,萤火虫,光源,我们的科学课非常注重观察，现在老师。

11、,饮料瓶能告诉我们什么？,饮料瓶的知识,大象版小学四年级科学上册,饮料瓶上的一些知识,商标,作用：品牌的标志、品牌的宣传,条形码,作用：信息的采集。,质量安全,作用：安全保障,环保标识,循环再利用,请勿乱扔垃圾,作用：加强环保,配料、营养成分表,作用:知道有哪些营养成分和食品添加剂,营养升级好吸收,酸酸甜甜，就是我,广告,作用：传递信息，活跃经济,作用：过了保质期就不能食用了,生产日期、保质期,250ml,净含量,作用：知道容积,网址、公司名称、地址、电话,作用：方便联系,我们可以用饮料瓶做什么？,装水、做小玩具、工艺品、 小喷壶。

12、第四单元第四单元2.2.地球的结构地球的结构教学设计教学设计 教学分析 承接上节课火山喷发原因的探究活动,本课将探究对象由地表引向地球内部。 第一部分的引入内容指出了人们能想到的最直接探究地球内部结构的方法 打通地球内部。 但目前的钻井技术。

13、大象版科学四年级 上册,饮料瓶的材料与环境,大小 高低 颜色 形状 价钱 材料,分类标准,金属类 玻璃类 塑料类 纸类,按材料分类,导电本领、硬度、结实程度、透明度、传热快慢、可回收,研究计划,研究题目：不同材料的导电本领不同。 研究方法：实验。 工具与材料：材料不同的饮料瓶、小电珠、小灯座、导线、开关、电池、电池盒。 实验步骤： 1、试一试各种材料能不能导电。 2、分析，得出结论。 研究人员：奇奇,制定个人研究计划的步骤,选择一个适合自己的研究题目。 思考研究方法。 选择所需的工具和材料。 简明地写出实验步骤。,研究计划,研。

14、,建设美好 的月球家园,招聘启事为了建设我们美好的月球家园，特面向全国四年级小学生招聘月球开发部长。应聘人员必须熟悉关于月球的知识，了解航天技术，有较强的设计能力，身体健健。欢迎全国各地符合条件的小学生踊跃应聘。,揭开神秘的面纱,大胆幻想,梦想成真,400年前，意大利科学家伽利略用自己发明的望远镜观察了月球。他发现月球表面是凹凸不平的，有环形山、高地和月海。,1969年7月16日，载着3名宇航员的美国“阿波罗11号”宇宙飞船成功发射，并于20日在月球上安全降落。这是人类第一次登上月球。,1959年，苏联向月球发射了无人驾驶。

15、揭开神秘的面纱,揭开神秘的面纱,小学科学四上七单元,人类探索月球 的历程,1、中国古代有 嫦娥奔月的传说。,2、400年前，意大利科 学家伽利略第一次用望远 镜观察了月球。他发现月 球表面是凹凸不平的，有 环形山、高地和月海。,3、1883年，俄国齐奥 尔科夫斯基提出使用火 箭发射宇宙飞船的设想。,4、1919年，美国戈达 德预言火箭能克服地球 引力到达月球，开创了 航天飞行的时代。,5、随着科学的发展，火箭发明 出来了。1959年，苏联向月球发 射了无人驾驶的火箭，使人类第 一次了解到月球的一些情况。,6、1969年7月16日, 美国 的阿姆斯特。

16、,这些动物有什么共同特点？,身体表面有毛、胎生、靠吃妈妈的奶长大，,这样的动物就是哺乳动物。,黄种人,白种人,黑种人,驼背鲸,海豚,蝙蝠,这些动物有什么特点？,身体表面长着羽毛、卵生，,这样的动物就是鸟。,织布鸟,动物眼中的色彩,大多数哺乳动物都是色盲。 除过惯夜生活的鸟外，多数鸟都有色彩的感觉。,。

17、,我们的动物朋友,学习目标,1、掌握哺乳动物的特征 2、归纳鸟类的共同特征 3、培养合作意识，培养爱护动物的意识,游戏规则： 1、每小组选取一种动物，确定出它的6项最显著特征，分别写在6张卡片上。 2、选出两个小组，一组为挑战方，一组为应战方，应战方在6张卡片中任意抽取1张，根据卡片上的内容，猜猜是什么动物。每抽一张只能猜一次。 3、如果6张抽完还猜不中，换小组来猜，如果大家都猜不中，挑战方公布答案，让大家讨论一下，是不是没有把动物的特征归纳好。 4、哪个小组猜中时抽的卡片最少，哪个小组获胜。,小游戏,看一看，有什么共。

18、多样的面孔,大象版义务教育课程标准实验教科书 小学科学四年级上册,请你猜谜,3、太阳西边下，月亮东边挂。（打一字）,2、 三四五，像把弓， 十五十六正威风， 人人说我三十寿， 二十八、九便送终。（打一天体）,1、有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。（打一天体）,同学们，你对月亮了解多少？,月亮姑娘做衣裳,月亮姑娘做衣裳,月亮姑娘做衣裳,月亮姑娘做衣裳,月亮姑娘做衣裳,月亮姑娘做衣裳,月亮姑娘做衣裳,儿歌 太阳大，地球小， 地球绕着太阳跑； 地球大，月球小， 月球绕着地球跑。,活动一：,角色扮演：三人一组。