道德与法治 7下 期中

八年级道德与法治(下册)期中复习知识要点第一单元宪法至上第一课维护宪法权威1.1公民权利的保障书1、我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。2一年级上学期道德与法治期中试卷年级班级姓名1、我会选,请把正确答案的序号填在括号里。(每空2分,二年级上册道德与法

道德与法治 7下 期中Tag内容描述:

1、泰安市泰安市 2020 年初中学业水平考试道德与法治试题年初中学业水平考试道德与法治试题 一、选择题(在每个小题给出的一、选择题(在每个小题给出的 4 个选项中,只有个选项中,只有 1 项是最符合题意的。每小题项是最符合题意的。每小题 1 分,共分,共 25 分)分) 12020 年 5 月 28 日,十三届全国人民代表大会第三次会议高票表决通过了全国人民代 表大会关于建立健全 特别行政区维护国。

2、2020 年怀化市初中学业水平考试试卷年怀化市初中学业水平考试试卷 道德与法治道德与法治 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的每小题一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的每小题 2 分,共分,共 40 分)分) 12019 年 10 月 31 日、党的 届四中全会审议并通过了中共中央关于坚持和完 善中国特色社会主义制度、推进 若干重大问题的决。

3、八年级道德与法治上册期中复习检测卷八年级道德与法治上册期中复习检测卷 时间:45 分钟 满分:100 分 一、单项选择题(每小题 3 分,共 45 分) 1个人与社会的关系是人生道路上的基础关系,对这一关系的表述不正确的是( ) A人的成长离不开社会 B每个人都是社会的一员 C社会的存在可以不依赖于个人 D个人是社会的有机组成部分 2右边漫画中志愿者的行为,下列认识正确的是( ) A履行公民。

4、期中综合训练(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共48分)1.科技的不断发展提高了世界发展的速度,但与此同时,世界财富分配愈发不平等的现象更加突出。这说明()A.当今世界,不和谐因素逐渐增多B.世界上贫富悬殊日益严重,社会发展在倒退C.世界的快速发展与贫富差距、发展不平衡等问题并存D.经济全球化的弊端逐渐显现,人类无能为力2.联合国发布2019年全球粮食危机报告,称全球各国共有约1.13亿人遭受重度饥饿,其中近7 400万人因冲突或安全局势动荡而陷入饥饿,2 900万人由于气候变化和自然灾害而面临粮食不安全。这表明()世界经济发展。

5、专题04 法治一、法治的要求是什么?【关键词】反映人民意志和利益、反映社会发展规律、公共利益最大化【答案分列】(1)法治要求实行良法之治。良法应当反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律,最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。(2)法治还要求实行善治。通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。材料一:法治是人类社会进入现代文明的重要标志。实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好,实现我国和平发展的战略目标,必须全面推进依法治国,更好地发挥法治的引领和规范作用。法。

6、4.1 夯实法治基石(教学设计) 教学内容 人教版道德与法治九年级上册第二单元第四课第一框。 教学目标 知识目标:知识目标:知道法治的意义,了解法治的要求,理解依法治国基本方 略,明确建设法治中国的目标和要求。 能力目标:能力目标:通过小组讨论、材料分析,提高自己解决问题和分析问题 的能力。 情感、态度与价值观目标情感、态度与价值观目标:认识法治对人们生活和国家长治久安的重 要作用,成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 教学重难点 教学重点:教学重点:法治的作用、法治的要求、全面依法治国的重要性、如。

7、 4.2 凝聚法治共识(教学设计 2) 教学内容 人教版道德与法治九年级上册第二单元第四课第二框。 教学目标 知识目标:知识目标:了解和认识法治政府的含义、作用以及建设法治政府的要 求;知道厉行法治的含义、作用和要求。 能力目标:能力目标:提高学生的法治意识,增强学生依法办事和依法维权的能 力;培养学生整理资料、发现问题、解决问题的能力。 情感情感、态度与价值观目标:态度与价值观目标:树立法治意识,自觉依法办事,积极投身 于社会主义法治建设。 教学重难点 教学重点教学重点:政府依法行政、厉行法治的具体要求、法治与。

8、道德与法治九年级上册( RJ )教学课件,第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国第2课时 凝聚法治共识,导入新课,“政务专递,免费寄递”。走进东城街道综合服务中心,每台电脑显眼处都有温馨提醒,办事市民可享免费“政务专递”便民服务。2018年1月2日起广东省东莞东城政务服务中心推出“政务专递”便民服务,实行办事结果包邮服务。首批包括东城公安分局、社会事务局、环保分局、财政分局、卫生监督所、卫生和计划生育局、食品药品监督分局等17个部门单位共144项政务服务事项提供政务专递服务,实现群众到政府办事“最多跑一次”。,实现。

9、第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国第1课时 夯实法治基石,道德与法治九年级上册( RJ )教学课件,导入新课,在这些公职人员辛勤付出的背后,究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由?,新课探究,目标导学一:选择法治道路,1.法治的作用,圣安东尼奥市的市长卡斯特罗有个不良的嗜好,就是抽烟。当时,中方的接待人员正在前台办理住宿手续,卡斯特罗的烟瘾上来了,坐卧不安。他的助手说:“再忍耐一会,等到自己房间里就可以抽烟了。”我看了看酒店的大堂,没有发现禁止抽烟的提示牌,就说:“在这里可以抽,这里没有禁止吸烟的规定。”。

10、第11课 建设法治国家,道德与法律,课前预习提纲1.道德、法律的含义。 2.法律与道德的区别主要表现。 3.法律与道德相互联系,相辅相成的体现。 4.法律与道德的关系对公民、对国家的要求。,据苏报讯:国庆前夕,吴江区黎里镇街头上演暖心一幕:斑马线前,一名司机停车礼让老人过马路。见老人步履艰难,他立即下车背起老人过马路。如此动人的一幕,被吴江交警黎里中队的智能监控完整地记录了下来。司机背老人过马路的视频传开后,赢来网友赞声一片。,思考:司机的什么行为“赢来网友赞声一片”,为什么?,司机停车礼让的守法行为、背起老人过。

11、,我们日常遵守的社会规范哪些?,社会规范,道德,宗教,纪律,法律,一般社会规范,特殊社会规范,-,法律和道德都是约束人们的行为,第四单元 践行发展战略,第11课 建设法治国家,道德与法律,1.道德和法律的含义分别是什么? 2.道德与法律的区别? 3.道德与法律的关系及给我们的启示?,自主预习,小强生活在农村,家里经济条件比较差,所以进入初中刚读完一学期,他的父亲就坚决让他辍学,令他外出打工赚钱补贴家用。而当老师家访做小强父亲的工作,说到“阻止子女上学是违反法律的”时,小强的父亲却十分恼怒地说:“什么法律不法律,在我的家里,。

12、,被告山杠爷讲述了发生在一个非常偏远的、治安秩序很好的山村的故事,山杠爷是该村党支部书记,个人品质很好,非常受人尊敬,村里有个年轻媳妇经常虐待甚至多次打伤婆婆,受到全村人的谴责,山杠爷看不过,派人把这个媳妇抓起来游村,羞愤之下,年轻媳妇自杀了,事情捅到了上级司法机关,山杠爷被依法逮捕,山杠爷感到很委屈,不少村民也为山杠爷鸣不平。 探究: (1)山杠爷感到很委屈,不少村民也为山杠爷鸣不平说明了什么? (2)怎样做才能避免影片中悲剧的重演?,小结:建设中国特色社会主义,不仅需要道德来规范人们的言行,净化社。

13、第11课建设法治国家,道德与法律,指以善恶为标准,通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为,调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行为规范的总和。,一、含义,是由国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,以权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。,法 律,军队/警察/监狱/法庭等,二、关系,内容,区别,表现形式不同,存在于认识和舆论中,大多不成文。,明确、严格和具体的,规范性文件。,调整对象和范围不同,实现方式不同,依靠社会舆论和教育的力量,依靠人们的觉悟。,异,思想、言行,行为,也依靠公民的自觉维护和遵。

14、第一框 道德与法律,第十一课 建设法治国家,请阅读课本P2。请把道德与法律的含义用铅笔在书上划出,一、知含义,自主学习,道德:法律,指以善恶为标准,通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为,调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行为规范的总和。,是由国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,以权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。,内容,区别,表现形式不同,存在于认识和舆论中,大多不成文。,明确、严格和具体的,规范性文件。,调整对象和范围不同,实现方式不同,依靠社会舆论和教育的力量,依靠人们的觉悟。

15、情境导入,请同学们观看2018年春晚小品真假老师,问题1:对小品中小明请保洁阿姨冒充家长的行为,该如何评价?,问题2:若小明为初中生,家长未能履行监护和抚养的职责,还因小明撒谎而对其动手,这是什么行为?,道德与法律,第四单元 践行发展战略,第11课 建设法治国家,学习目标,1. 道德与法律的含义是什么? 2. 法律与道德的区别表现在哪些方面? 3. 法律与道德的联系是什么? 4. 为什么既要遵守法律,又要追求高尚的道德情操? 5. 法律与道德的关系对我国和我国公民提出了怎样的要求?,自主学习教材第2页到第5页,完成下列问题:,自主学习,。

16、四年级下册道德与法治期中监测题四年级下册道德与法治期中监测题 一、一、填一填(填一填(10*2=20 分):分): 1、( )是一个人诚实守信的重要标志。 2、中华民族的传统美德有( )、( )( )等。 3、消费者协会投诉电话是( )。 4、能否避免发生冲突,往往取决于我们( )。 在校内受到欺负可以请同学( ),也可以向老师( )。 5、关于诚信的成语有立木而信、( )、( )等 二、辨一辨(二、辨一辨(10*2=20 分)分): 1、考试时小明把自己的答案给好朋友抄。 ( ) 2、好朋友做得不对时要及时指出来。 ( ) 3、小猛经常欺负。

17、期中检测卷时间:45分钟满分:100分题序一二三四五总分得分一、单项选择题(每小题3分,共45分)进入青春期后,我们会发现自己变化挺大的;脸上长了青春痘;男生说话的声音变得沙哑;对异性同学敏感起来;有了心事不愿意和大人交流。回答1、2题。1上述变化()A是病态的生理变化 B是不正常的心理现象C是我们成长中的正常现象 D只发生在个别同学身上2面对上述生理和心理的巨大变化,正确的对待方式是()做好心理准备坦然地面对这些变化尽量少跟他人接触,以免暴露缺点发挥自己的优势,充满自信地生活和学习科学地认识自己的生理和心理特点A B C 。

18、二年级上册道德与法治期中试卷学校 _ 班级 _ 姓名 _一、知识展示台 (24分,每空2分)1、 农历( )月( )日是中秋节,是全家团圆的日子。2、 尊敬老人是中华民族的传统美德,每年的九月初九是( ),有( )、( )的风俗。3、 中华人民共和国国旗是( )。4、 1949年10月1日( )中央人民政府成立。5、 中华人民共和国的国歌是( )。6、 中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的( ),周围是谷穗和( )。7、班级整洁靠( ),用完东西要( )。二、选择大乐园 (16分,每题2分)1、 暑假里,我会( )。A、合理安排玩耍和学习的时间B。

19、一年级 上学期道德与法治期中试卷年级 班级 姓名 1、 我会选,请把正确答案的序号填在括号里。(每空2分,共40分) 1、小朋友,记心上,马路不是( ),行人要走( ),马路中间( ). (1)不乱跑 (2)人行道 (3)游戏场 2、 红绿灯,像哨兵,( )亮,停一停。( )亮,( )行。(1) 绿灯 (2)向前 (3)红灯3、 上课铃声响,快快( ),发言( ),专心( )。(1) 来听讲 (2)先举手 (3)进课堂 4、同学是我的( ),老师是我的大朋友,我们都是( )。(1)好朋友 (2)新朋友5、 新的学校,见到老师和新伙伴应该( ) 。(1)主动。

20、八年级道德与法治 (下册)期中复习知识要点第一单元 宪法至上第一课 维护宪法权威1.1 公民权利的保障书1、我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。2、宪法确认的我国国家性质是什么?中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。3、人权的实质内容和目标是什么?人的自由、平等地生存和发展。4、我国人权的主体和内容非常广泛,具体表现分别是什么?人权主体:我国公民、外国人、个人、群体。人权内容:既包括平等权、人身权利、政治权利,也包括财。

【道德与法治 7下 期中】相关PPT文档
【道德与法治 7下 期中】相关DOC文档
标签 > 道德与法治 7下 期中[编号:17204]