道德与法治2021安徽中考第一轮复习中考必刷卷六

专题04法治一、法治的要求是什么?【关键词】反映人民意志和利益、反映社会发展规律、公共利益最大化【答案分列】(1)法治要求实行良法之治。良法应当反映最广大人民群众的意志和专题三几何多解题类型一图形的折叠与剪拼(2017安徽)在三角形纸片ABC中,A90,C30,AC30cm.将该纸片沿过点B的直线折

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1、2019 年安徽省蚌埠市中考政治一模试卷一、单项选择题(下列各题 4 个备选答案中,只有 1 个是最符合题意的,请选出正确答案并将其序号填入下面的表格内共 24 分,12 小题,每小题 2 分)1(2 分)习近平总书记在党的十九大报告中指出,要高举爱国主义、社会主义旗帜,牢牢把握大团结大联合的主题,坚持一致性和多样性统一,找到最大公约数,画出最大同心圆。能让我们“找到最大公约数,画出最大同心圆的一项基本政治制度是( )A人民代表大会制度B中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C民族区域自治制度D基层群众自治制度2(2 分)2018。

2、2019 年安徽省中考政治模拟试卷 一、选择题(共 24 分,12 小题,每小题 2 分。下列各题 4 个备选答案中,只有 1 个是最符合题意的。)1(2 分)2018 年 9 月 4 日,国家统计局发布的改革开放 40 年经济社会发展成就报告显示:改革开放 40 年来,我国工业增加值增长 53 倍。这表明改革开放是( )A决定当代中国命运的关键抉择B政治基石C兴国之要D民族之魂2(2 分)2018 年 3 月 3 日15 日,中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第一次全体会议在北京召开。下列对政治协商制度的表述正确的是( )A政治协商制度是社会主义民主政治建设的。

3、第11课 建设法治国家,道德与法律,课前预习提纲1.道德、法律的含义。 2.法律与道德的区别主要表现。 3.法律与道德相互联系,相辅相成的体现。 4.法律与道德的关系对公民、对国家的要求。,据苏报讯:国庆前夕,吴江区黎里镇街头上演暖心一幕:斑马线前,一名司机停车礼让老人过马路。见老人步履艰难,他立即下车背起老人过马路。如此动人的一幕,被吴江交警黎里中队的智能监控完整地记录了下来。司机背老人过马路的视频传开后,赢来网友赞声一片。,思考:司机的什么行为“赢来网友赞声一片”,为什么?,司机停车礼让的守法行为、背起老人过。

4、,我们日常遵守的社会规范哪些?,社会规范,道德,宗教,纪律,法律,一般社会规范,特殊社会规范,-,法律和道德都是约束人们的行为,第四单元 践行发展战略,第11课 建设法治国家,道德与法律,1.道德和法律的含义分别是什么? 2.道德与法律的区别? 3.道德与法律的关系及给我们的启示?,自主预习,小强生活在农村,家里经济条件比较差,所以进入初中刚读完一学期,他的父亲就坚决让他辍学,令他外出打工赚钱补贴家用。而当老师家访做小强父亲的工作,说到“阻止子女上学是违反法律的”时,小强的父亲却十分恼怒地说:“什么法律不法律,在我的家里,。

5、,被告山杠爷讲述了发生在一个非常偏远的、治安秩序很好的山村的故事,山杠爷是该村党支部书记,个人品质很好,非常受人尊敬,村里有个年轻媳妇经常虐待甚至多次打伤婆婆,受到全村人的谴责,山杠爷看不过,派人把这个媳妇抓起来游村,羞愤之下,年轻媳妇自杀了,事情捅到了上级司法机关,山杠爷被依法逮捕,山杠爷感到很委屈,不少村民也为山杠爷鸣不平。 探究: (1)山杠爷感到很委屈,不少村民也为山杠爷鸣不平说明了什么? (2)怎样做才能避免影片中悲剧的重演?,小结:建设中国特色社会主义,不仅需要道德来规范人们的言行,净化社。

6、第11课建设法治国家,道德与法律,指以善恶为标准,通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为,调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行为规范的总和。,一、含义,是由国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,以权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。,法 律,军队/警察/监狱/法庭等,二、关系,内容,区别,表现形式不同,存在于认识和舆论中,大多不成文。,明确、严格和具体的,规范性文件。,调整对象和范围不同,实现方式不同,依靠社会舆论和教育的力量,依靠人们的觉悟。,异,思想、言行,行为,也依靠公民的自觉维护和遵。

7、第一框 道德与法律,第十一课 建设法治国家,请阅读课本P2。请把道德与法律的含义用铅笔在书上划出,一、知含义,自主学习,道德:法律,指以善恶为标准,通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为,调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行为规范的总和。,是由国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,以权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。,内容,区别,表现形式不同,存在于认识和舆论中,大多不成文。,明确、严格和具体的,规范性文件。,调整对象和范围不同,实现方式不同,依靠社会舆论和教育的力量,依靠人们的觉悟。

8、情境导入,请同学们观看2018年春晚小品真假老师,问题1:对小品中小明请保洁阿姨冒充家长的行为,该如何评价?,问题2:若小明为初中生,家长未能履行监护和抚养的职责,还因小明撒谎而对其动手,这是什么行为?,道德与法律,第四单元 践行发展战略,第11课 建设法治国家,学习目标,1. 道德与法律的含义是什么? 2. 法律与道德的区别表现在哪些方面? 3. 法律与道德的联系是什么? 4. 为什么既要遵守法律,又要追求高尚的道德情操? 5. 法律与道德的关系对我国和我国公民提出了怎样的要求?,自主学习教材第2页到第5页,完成下列问题:,自主学习,。

9、九年级道德与法治中考模拟卷(一)九年级道德与法治中考模拟卷(一) 一、选择题(每题一、选择题(每题 2 分,共分,共 24 分)分) 1.青春因磨炼而出彩,人生因奋斗而升华。不负青春,创造美好人生需要( ) 锻炼个性心理品质 只专心做自己的事 努力奋斗超越自我 培养良好生活态度 A. B. C. D. 2.三十年拼搏不息,几代人热泪盈眶。中国女排在低谷中奋起,从不放弃。

10、-2021安徽省初中道德与法治中考备考策略建议 2021-3-6 一、讲好命题故事 把握命题方向 二、遴选热点考点 涵育学科素养 三、扎实立足课堂 提高复习效率 1. 2019年6月23日制定,新华社7月8日首収:中共中央国 务院关亍深化教育教学改革全面提高丿务教育质量的意见。17. 完善招生考试制度:稳步推迚初中学业水平考试省级统一命题, 。

11、 20212021 年安徽省年安徽省中考中考道德与法治道德与法治模拟试卷模拟试卷( (一一) ) ( (考试时间:考试时间:6060 分钟分钟 满分:满分:8080 分分) ) 一、选择题(共 24 分,12 小题,每小题 2 分。下列各题 4 个备选答案中,只有 1 个是最符合题意的。) 1清代诗句:人心如良苗,得养乃滋长;苗以泉水灌,心以理义养。一日不读书,胸臆无佳想。一月不 读书,耳目失精。

12、专题五函数的实际应用类型一 最大利润问题(2018安徽)小明大学毕业回家乡创业,第一期培植盆景与花卉各50盆,售后统计,盆景平均每盆利润是160元,花卉平均每盆利润是19元调研发现:盆景每增加1盆,盆景平均每盆利润减少2元;每减少1盆,盆景平均每盆利润增加2元;花卉的平均每盆利润始终不变小明计划第二期培植盆景与花卉共100盆,设培植的盆景比第一期增加x盆,第二期盆景与花卉售完后的利润分别为W1,W2(单位:元)(1)用含x的代数式分别表示W1,W2;(2)当x取何值时,第二期培植的盆景与花卉售完后获得的总利润W最大,最大总利润是多少?。

13、专题二几何图形最值问题类型一 线段最值问题(2017安徽)如图,在矩形ABCD中,AB5,AD3.动点P满足SPABS矩形ABCD,则点P到A,B两点距离之和PAPB的最小值为( )A. B. C5 D.【分析】 可设P点到AB的距离为h,由SPABS矩形ABCD可得h2,过P作MNAB,分别交AD,BC于点M,N,则说明点P在MN上运动,再作A点关于点M的对称点A1,就可得出PAPBPA1PBA1B,则只需求出A1B即可【自主解答】 【方法点拨】对于几何图形最值问题,常用的策略是转化,就是把握点运动的全过程,要注意用运动与变化的眼光去观察和研究图形,抓住其中的等量关系和变量关系,其次,画出。

14、专题四规律探索题类型一 数式规律探索(2017安徽)【阅读理解】我们知道,123n,那么122232n2结果等于多少呢?在图1所示三角形数阵中,第1行圆圈中的数为1,即12,第2行两个圆圈中数的和为22,即22,;第n行n个圆圈中数的和为nnnn个n ,即n2.这样,该三角形数阵中共有个圆圈,所有圆圈中数的和为122232n2.图1图2【规律探究】 将三角形数阵经两次旋转可得如图2所示的三角形数阵,观察这三个三角形数阵各行同一位置圆圈中的数如第(n1)行的第一个圆圈中的数分别为n1,2,n,发现每个位置上三个圆圈中数的和均为_,由此可得,这三个三角形数阵所。

15、专题一分析判断函数图象类型一 分析函数性质判断函数图象(2017安徽)已知抛物线yax2bxc与反比例函数y的图象在第一象限有一个公共点,其横坐标为1,则一次函数ybxac的图象可能是()【分析】 由抛物线与反比例函数的图象在第一象限有一个公共点可判断b0,a0,由公共点的横坐标为1可得交点为(1,b),代入抛物线方程可得a,c的关系,然后判断一次函数的图象【自主解答】 【方法点拨】1.抓住题干中的重要信息,本题中注意隐含条件(由抛物线说明a0)和交点位置(由公共点在第一象限说明b0);2.坐标代入法,本题中已知公共点的横坐标,分别代入两个函。

16、专题七几何图形综合题类型一 与全等三角形有关的探究(2014安徽)如图1,正六边形ABCDEF的边长为a,P是BC边上一动点,过P点作PMAB交AF于点M,作PNCD交DE于点N.(1)MPN_;求证:PMPN3a;(2)如图2,点O是AD的中点,连接OM,ON.求证:OMON;(3)如图3,点O是AD的中点,OG平分MON,判断四边形OMGN是否为特殊四边形?说明理由【分析】(1)正六边形的每个内角均为120,且PMAB,PNCD,BPMCPN60;作AGMP于点G,作BHMP于点H,作DKNP于点K,作CLNP于点L,得GHABa,KLCDa,再利用正六边形内角的关系和性质可求出HPPL和MGKN的值,再根据PMPNMGGHHPPLLKKN计。

17、专题六二次函数综合题类型一 代数问题(2019安徽)一次函数ykx4与二次函数yax2c的图象的一个交点坐标为(1,2),另一个交点是该二次函数图象的顶点(1)求k,a,c的值;(2)过点A(0,m)(0m4)且垂直于y轴的直线与二次函数yax2c的图象相交于B,C两点,点O为坐标原点,记WOA2BC2,求W关于m的函数解析式,并求W的最小值【分析】 (1)把(1,2)分别代入ykx4和yax2c,得k42和ac2,然后求出二次函数图象的顶点坐标为(0,4),可得c4,然后计算得到a的值;(2)由A(0,m)(0m4)可得OAm,令y2x24m,求出B,C坐标,进而表示出BC长度,将OA,BC代入WOA2BC2中得到W。

18、专题八阅读理解(新定义)问题1.(2019济宁)已知有理数a1,我们把称为a的差倒数,如:2的差倒数是1,1的差倒数是,如果a12,a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3的差倒数,依此类推,那么a1a2a100的值是()A.7.5B.7.5C.5.5D.5.52.(2019随州)“分母有理化”是我们常用的一种化简的方法,如:74,除此之外,我们也可以用平方之后再开方的方式来化简一些有特点的无理数,如:对于,设x,易知,故x0,由x2()23322,解得x,即,根据以上方法,化简后的结果为()A.53 B.5C.5 D.533.(2019荆州)对非负实数x“四舍五入”到个位的值记。

19、专题三几何多解题类型一 图形的折叠与剪拼(2017安徽)在三角形纸片ABC中,A90,C30,AC30 cm.将该纸片沿过点B的直线折叠,使点A落在斜边BC上的一点E处,折痕记为BD(如图1),剪去CDE后得到双层BDE(如图2),再沿着过BDE某顶点的直线将双层三角形剪开,使得展开后的平面图形中有一个是平行四边形,则所得平行四边形的周长为_cm.【分析】 由轴对称得ADBEDB,由已知可求AD,AB,BD,考虑到三角形BDE中DEB90,DBE30,EDB60,故沿BD上的中线或EDB的平分线剪开可得平行四边形,且都为菱形,求出周长即可【自主解答】 【方法点拨】动手操作这类题常。

20、专题04 法治一、法治的要求是什么?【关键词】反映人民意志和利益、反映社会发展规律、公共利益最大化【答案分列】(1)法治要求实行良法之治。良法应当反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律,最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。(2)法治还要求实行善治。通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。材料一:法治是人类社会进入现代文明的重要标志。实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好,实现我国和平发展的战略目标,必须全面推进依法治国,更好地发挥法治的引领和规范作用。法。

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