大渡河畔英雄多

人民英雄永垂不朽瞻仰首都人民英雄纪念碑周定舫正标题:人民英雄永垂不朽题解:1标明作者要歌颂的对象。2.揭示全文中心意思。副标题:瞻仰首都人民英雄纪念定义:说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。分类:依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类

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1、,10 小英雄王二小,王二小烈士之墓王二小,又名王朴(19291942),广为人知的少年抗日英雄,1929年生于河北省涞源县上庄村;抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是村里的儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨;1942年10月25日(农历9月16日)那一天,日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路。敌人们看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲们,把敌人带进了八路军的埋伏圈;突然,四面八方响起了枪声鬼子发现上当后,先是。

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3、小英雄王二小,语文S版一年级下册第四单元,学习目标,1.认识本课生字。 2.复述整个故事;初步理解“把字句”和“被字句”的区别。 3.学习王二小那种智勇双全、不怕牺牲的精神,培养从小树立热爱祖国、珍惜现实生活的思想感情。,儿童团员 常常 一边 样子 八路军 前面 下来 杀害 四面八方 帮助 英雄,王二小是儿童团员。他常常一边在山坡上放牛,一边帮助八路军放哨。,常常,用“一边一边”把两个句子合并成 一句话. 例:他放牛。他唱歌。他一边放牛,一边唱歌。 1.妈妈看电视。妈妈织毛衣。2.同学们看挂图。同学们听老师讲课。,有一天,敌人又。

4、小英雄雨来 语文精品课件 四年级下册 授课老师:某某 | 授课时间 :20XX.XX 某某小学 壹 课课前导读导读 贰贰 字词词揭秘 叁叁 课课文讲讲解 肆 课课堂小结结 伍 课课堂练习练习 课前导读 第二次世界大战中,日本法西斯侵 略中国。在抗日战争中,除了在前线浴血 奋战的中国军民,还有像你们年龄一样 大小的孩子,他们机智勇敢,热爱祖国 ,和敌人展开了不屈不挠的斗争。今天我 们就来学习一个。

5、叶圣陶,字,词,文章结构,形象分析,课文朗读,理解,写法,小结,练习,1,2,读准下面括号前字的音: 雕( )刻 气概( ) 崇( )拜 模( )型 钢凿( ) 砌( )成 膝( )盖 荣耀( ) 鞠躬( ) 瞟( ) 不屑( ) 吆( )喊 囚( )犯 讥( )笑 哪吒( ),dio,gi,chng,m,zo,q,x,yo,j gng,pio,xi,yo,qi,j,n zha,荣耀: 光荣,光荣使人感到骄傲。傲慢:轻视别人,对人没有礼貌。吹嘘:夸张地宣扬或编造优点、长处等。无精打采:采:兴致。形容精神不振,提不起劲头。,解释下列词语。不屑:轻视,认为不值得。伶俐:聪明、灵活。讥笑:讥讽和嘲笑。,原名叶绍钧,字圣陶,江苏苏。

6、,古代英雄的石像,叶圣陶 (18941988),原名叶绍钧,字圣陶。现代著名作家,教育家,编辑家,我国最早的童话作家,出版了著名童话集稻草人和古代英雄的石像,作品收在叶圣陶集里。,叶圣陶,现代作家、教育家。名绍钧,江苏苏州人。“五四”前夕开始写作,代表作有长篇小说倪焕之,短篇小说多收了三五斗,童话集稻草人、古代英雄的石像等。叶圣陶的童话,跟的他的小说、散文一样,是主张“为人生”而创作的。,看我多荣耀!我有特殊的地位, 站得比什么人都高。所有的市民都 在下面给我鞠躬行礼 如果你们 想跟我平等,就先得叫地跟天平等。,。

7、资料宝袋,比利时首都布鲁塞尔,这是一座小男孩的铜像,有着可爱笑容的小男孩叉腰挺肚,旁若无人地撒尿,只不过撒出的可是洁净的自来水,还有每年狂欢节中的一天,撒出的不是水,而是最上等的啤酒,大家在这一天都会争先恐后地争饮小童撒出的啤酒。为了怕这个活泼可爱的小男孩在冬天着凉,还有世界各国致赠的精美服装,现在都保存在当地博物馆当中。这个孩子叫于连,是比利时人。在比利时,人们都称他为小英雄。,资料宝袋,换不同服装的撒尿男孩,资料宝袋,字词乐园,一、我会认1.读一读。,Cn bo j shng wi 残 暴 聚 胜 味,Rn zhi zh nio bio z。

8、向奋战在疫情防控一线的“雷锋”致敬,众志成城 抗击疫情,汇报人:代用名,雷锋精神的时代内涵,第一部分,第二部分,用“渐冻”之身“保卫武汉”的张定宇,第三部分,向奋战在疫情下的“雷锋”学习,目录,CONTENTS,第一部分,雷锋精神的时代内涵,致 敬 英 雄,雷锋精神的时代内涵,爱憎分明的阶级立场,雷锋精神,雷锋精神,是以雷锋的名字命名,以雷锋的精神为基本内涵,在实践中不断丰富和发展着的革命精神。其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献,它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神。

9、纪念抗疫中 牺牲的英雄,英雄一路走好,commemorating the heroes who died in the anti epidemic commemorating the heroes,宣讲人:某某某 时间:20XX.XX,基辛格在论中国中说过:中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。,无论什么时候,无论我们作为集体表现得有多么不堪,但是我们之中,总有那么一群最勇敢最担当的人,在关键时刻挺身而出。他们就是鲁迅先生所说的中国人的脊梁,在最崎岖艰险处接引这个民族渡过苦海的纤夫,我们都在见证历史,这是这片土地上悲壮的一幕。一批又一批的全国各地医护精英投入到武汉,前赴后继。,疫情危。

10、企业招聘PPT模板,1,我们是谁公司介绍,2,为什么选择我们发展平台及福利,3,我们需要的人才岗位需求,4,如何加入我们应聘方式,CONTENTS,目录,01,在此添加标题 在这里输入您的内容,或通复制内容后右键选择保留文本。在这里输入您的内容,或通复制内容后右键选择保留文本。,公司简介,发展历程,2018年,在这里输入您的内容,2019年,在这里输入您的内容,2020年,在这里输入您的内容,子公司成立,子公司成立,公司集团成立,业务范围,业务范围,金融,房地产,旅游,食品,物业,在此添加标题 在这里输入您的内容,或通复制内容后右键选择保留文本。,在此添加。

11、抗击疫情 你我同行,伟大才是众生相,致敬英雄,亲爱的同学们:,近期,新型冠状病毒感染肺炎疫情牵动着全国人民的心。作为实验人,响应国家号召,全力支持疫情防控工作,是我们义不容辞的责任。,目 录,认识病毒,远离病毒 礼赞英雄,致敬英雄 抗击疫情,我们都在,认识病毒 远离病毒,抗击疫情 你我同行,认识病毒,什么是冠状病毒,冠状病毒属于冠状病毒科,冠状病毒属 冠状病毒属是具一类具有囊膜、基因组为线性单股正链的RNA病毒。是自然界广泛存在的一大类病毒。,冠状病毒感染对象,冠状病毒仅感染脊椎动物,与人和动物的多种疾病有关,可引起。

12、第2课时,第1课时,第1课时,新课导入,小英雄雨来,“小”是指什么?,年龄小,“英雄”是什么意思?它在词典中有三个义项,你认为应该选择哪个?,理解课题,英雄: 指本领高强、勇武过人的人。 指具有英雄品质的人。 指不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦佩的人。,读了课题之后,你想知道什么?,为什么称雨来是小英雄? 从文中哪些地方可以看出雨来是一位小英雄?,用自己喜欢的方式阅读课文,读准字音,读通句子。 边读边画出课文中的生字、词语,遇到难读的生字或词语多读几遍。,初读课文,我会读,晋 絮 扭 囊 姥 吧 塞 呜 哇 糠。

13、27* 奴隶英雄基础过关一、给加点字选择正确读音,用“_”画出。奴隶(l li) 栅栏(z zh)俘虏(lu l) 饿死( n)二、辨字组词。栅( ) 虏( )珊( ) 虑( )隶( ) 绊( )兼( ) 拌( )三、给下面的句子加上不同的标点,表示不同的语气,再读一读。狮子真被他打死了1陈述句:_2感叹句:_3疑问句:_四、句子练习。1我们的人被他打死了四十九个呢!( 改为“把”字。

14、 27*.奴隶英雄教学目标:知识与技能:了解剧本这种文学形式的特点,有感情地朗读台词。过程与方法:在教学中,充分利用光盘上课,使学生积极参与和互动,通过学生自主学习、交流讨论等学习方式,培养学生揣摩语言的能力。情感态度价值观:感受奴隶们的悲惨命运和斯巴达克的勇武、精明、富于反抗精神的英雄形象。教学重点:斯巴达克启发奴隶弟兄们诉说苦难,动员奴隶们起来反抗。教学难点:有感情地朗读人物的台词。课前准备:电视机、DVD、光盘教学过程: 一、友好见面,确定伙伴。同学们,今天我请来了一位电视老师,她将带领我们一起进行一堂。

15、奴隶英雄,奴隶:奴隶社会的一种产物,他们为奴隶主劳动而没有人身自由,常常被奴隶主任意买卖、取乐和杀害。,初读课文,整体感知,自由读课文,了解课文讲了一件什么事。,本文讲公元前73年春天的一个下午,斯巴达克被带到斗兽场,他先打死了狮子,然后又说服了与之决斗的十个奴隶,最后和奴隶们一齐冲出斗兽场,发动了起义。,细读课文,领悟中心,斯巴达克起义的原因是什么?斯巴达克是一个怎样的人?,你从斯巴达克身上学到了什么?生活中我们应该怎么做呢?,。

16、飞天英雄凯旋,17 新闻两则,杨利伟,特级航天员。是中国进入太空的第一人, 他是中国培养的第一代航天员,在中共十七大上当选为中央候补委员。杨利伟在原空军部队安全飞行1,350小时之久。2003年10月15日北京时间9时,杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空,象征着中国太空事业向前迈进一大步,起到了里程碑的作用。 2018年1月25日,同其他11名航天员被中央宣传部授予航天员群体“时代楷模”荣誉称号。,蒋建科,人民日报社记者、教科文部主任编辑。1964年11月生于陕西杨凌,1986年8月从西北农林科技大学植物保护系毕业后。

17、定义:说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁 。 分类:依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类;依据说明语言的不同特色,把说明文分为平实说明文和生动说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文(也叫科学小品)。 特点:第一,内容上的科学性。第二,结构上的条理性。(事物和事理有时往往是比较复杂的,为了给读者以明确的认识,说明其特征时必须有一定的条理和顺序。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序) 。第三,语言的准确性 。,说明方法的分类,举。

18、人民英雄永垂不朽,瞻仰首都人民英雄纪念碑,周定舫,正标题: 人民英雄永垂不朽,题 解:,1标明作者要歌颂的对象。,2.揭示全文中心意思。,副标题:,瞻仰首都人民英雄纪念碑,题 解:,1.表明了本文说明的对象。,2.表现出作者对革命先烈万分崇敬的心情。,体裁:,说明文,(事物说明文),教学目标,1. 整体感知课文,理清课文思路;,了解课文的主要说明顺序;,3. 革命先烈的丰功伟绩和革命精神,教学步骤,1.正音正字,2.整体感知课文,正音正字,瞻仰,镏金,上溯,重 幔,庑殿,挑衅,逾越,天堑,zhn,li,s,chng mn,w,tio xn,y,qin,瞻仰:恭敬地看。瞻,往 上。

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