初三数学综合复习

2019 届 初三中考数学复习 矩形、菱形与正方形 专项练习题1正方形具有而菱形不一定具有的性质是( )A四条边都相等 B对角线互相垂直平分C对角线相等 D对角线平分一组对角2如图,菱形 ABCD 中,B60,AB 4,则以 AC 为边长的正方形ACEF 的周长为 ( )A14 B15 C16 D1

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1、2019 届 初三中考数学复习 矩形、菱形与正方形 专项练习题1正方形具有而菱形不一定具有的性质是( )A四条边都相等 B对角线互相垂直平分C对角线相等 D对角线平分一组对角2如图,菱形 ABCD 中,B60,AB 4,则以 AC 为边长的正方形ACEF 的周长为 ( )A14 B15 C16 D173. 若矩形 ABCD 的邻边长分别是 1,2,则 BD 的长是( )A. B C. 3 D23 5 54. 在下列性质中,矩形具有而平行四边形不一定具有的是( ) A对边相等 B对角相等 C对角线相等 D对边平行 5. 如果矩形的一个内角的平分线把矩形的一边分成了 3cm 和 5cm 的两部分,则矩形的较短边长为( )A3c。

2、第第 1010 讲讲 二次函数和方程不等式综合二次函数和方程不等式综合 模块模块一:一:二次函数和方程综合二次函数和方程综合 1函数 11 ya xb和二次函数 2 22 ya xb xc的交点 (1)交点求解,联立方程组 11 2 22 ya xb ya xb xc ,并代入求解 (2)交点个数,联立方程组 11 2 22 ya xb ya xb xc ,消元得到一元二次方程,看判。

3、 学业学业考试复习效果监测考试复习效果监测(二二) 第 1 页 共 6 页 鹤峰县鹤峰县 2020 年年初中学业考试初中学业考试复习效果监测复习效果监测试卷试卷(二二) 数数 学学 试试 题题 本试卷共 6 页,24 个小题,满分 120 分,考试用时 120 分钟 祝考试顺利祝考试顺利 注意事项注意事项: 1考生答题全部在答题卷上,答在试题卷上无效。 2请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人相符合,再将自己 的姓名、准考证号码用 05 毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卷及试题卷上。 3选择题作答必须用 2B 铅笔将答题。

4、 综合测试数学试题 第 1 页 (共5页) 秘密启用前 2020 年年增增城城区区初中初中毕业生学业综合毕业生学业综合测测试试试题试题 数数 学学 本试卷分选择题和非选择题两部分,共三大题 25 小题,共 5 页,满分 150 分考试时间 120 分钟 注意事项注意事项: 1答卷前,考生务必在答题卡第第 1 1 面、第面、第 3 3 面、第面、第 5 5 面面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;填写考 点考场号、座位号,再用 2B2B 铅笔把对应这两个号码的标号涂黑 2选择题每小题选出答案后,用 2B2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如。

5、考点十二 数列综合问题 1 A卷 PART ONE 一、选择题 1若数列an满足 an1an(1)n n,则数列an的前 20 项的和为 ( ) A100 B100 C110 D110 解析 由 an1an(1)n n,得 a2a11,a3a43,a5a6 5,a19a2019,an的前 20 项的和为 a1a2a19a20 1319119 2 10100. 答案答案 解析解析 。

6、 江苏省南京市鼓楼区江苏省南京市鼓楼区 2020 年初中毕业生数学中考复习训练卷年初中毕业生数学中考复习训练卷 一选择题(共一选择题(共 6 小题,满分小题,满分 12 分,每小题分,每小题 2 分)分) 1计算: (m3n)2的结果是( ) Am6n Bm5n2 Cm6n2 Dm3n2 25G 是第五代移动通信技术,5G 网络理论下载速度可以达到每秒 1300000KB 以上,这意 味着下载一部高清电影只需要 1 秒将 1300000 用科学记数法表示应为( ) A13105 B1.3105 C1.3106 D1.3107 3如图,ab,a,b 被直线 c 所截,若1140,则2( ) A40 B50 C60 D70 4若关于 x 的不等式。

7、综合突破三综合突破三 数列综合问题数列综合问题 考点一考点一 基本综合问题基本综合问题 2020全国卷设数列an满足 a13,an13an4n. 1计算 a2,a3,猜想an的通项公式并加以证明; 2求数列2nan的前 n 项和 Sn. 解。

8、 2020 年黄埔区年黄埔区初中毕业班初中毕业班综合测试综合测试 数数 学学 本试卷分选择题和非选择题两部分, 共三大题本试卷分选择题和非选择题两部分, 共三大题 25 小题, 共小题, 共 4 页, 满分页, 满分 150 分 考试时间分 考试时间 120 分钟分钟,不能使用计算器,不能使用计算器 注意事项:注意事项: 1答卷前,考生务必在答题卡第 1 面、第 3 面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学 校、班级、姓名,再用 2B 铅笔把考生号、座位号对应号码的标号涂黑 2选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;。

9、白云区白云区 20202020 年初中毕业班综合训练年初中毕业班综合训练数学试题数学试题 ( (一一) ) 第第卷(共卷(共 3 30 0 分)分) 一、一、选择题:本大题共选择题:本大题共 1 10 0 个小题个小题,每小题每小题 3 3 分分,共共 3 30 0 分分. .在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目要求的目要求的. . 1.9的相反数是( ) A 1 9 B 1 9 C9 D9 2.如图 1 所示的几何体左视图是 ( ) A B C D 3.一组数据: 3, 4, 5, 6, 6.这组数据的众数是 ( ) A3 B4 C5 D6 4.一个角是 60,则它的。

10、2019 届初三数学中考复习 圆的相关证明及计算 专题训练题1. 若扇形面积为 3,圆心角为 60,则该扇形的半径为( )A3 B9 C2 D33 22. 如图,在矩形 ABCD 中,CD1,DBC30.若将 BD 绕点 B 旋转后,点 D落在 DC 延长线上的点 E 处,点 D 经过的路径 ,则图中阴影部分的面积是( )DE A. B. C. D. 3 3 3 32 2 3 2 323. 如图,直径 AB 为 12 的半圆,绕 A 点逆时针旋转 60,此时点 B 旋转到点B,则图中阴影部分的面积是( )A12 B24 C6 D36 4. 如图,要制作一个圆锥形的烟囱帽,使底面圆的半径与母线长的比是45,那么所需扇形铁皮的圆心角应为( )A288 B。

11、2019 届初三数学中考复习 与圆有关的位置关系 专题训练题1. 如图,点 P 在O 外,PA,PB 分别与O 相切于 A,B 两点,P50,则AOB 等于( )A150 B130 C155 D135 2. 已知一个三角形的三边长分别为 5、7、8,则其内切圆的半径为( )A. B. C. D232 32 3 33. 如图,在ABC 中,ABAC,D 是边 BC 的中点,一个圆过点 A,交边 AB 于点 E,且与 BC 相切于点 D,则该圆的圆心是( )A线段 AE 的中垂线与线段 AC 的中垂线的交点B线段 AB 的中垂线与线段 AC 的中垂线的交点C线段 AE 的中垂线与线段 BC 的中垂线的交点D线段 AB 的中垂线与线段 BC 的中垂线的交。

12、学科教师辅导讲义学员编号: 年 级:九年级 课 时 数:3学员姓名:辅导科目:数学学科教师: 授课主题第08讲-一元二次方程的综合应用授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标 利用一元二次方程根与系数的关系解决简单问题; 认识方程模型的重要性,并总结运用方程解决实际问题的一般步骤,进一步提高分析问题、解决问题的能力; 熟练应用一元二次方程解决四类典型应用题。授课日期及时段T(Textbook-Based)同步课堂体系搭建1、 知识框架 2、 知识概念(一)一元二次方程的根与系数的关系1、如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的两个根。

13、学科教师辅导讲义学员编号: 年 级:九年级 课 时 数:3学员姓名:辅导科目:数学学科教师: 授课主题第08讲-一元二次方程的综合应用授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标 利用一元二次方程根与系数的关系解决简单问题; 认识方程模型的重要性,并总结运用方程解决实际问题的一般步骤,进一步提高分析问题、解决问题的能力; 熟练应用一元二次方程解决四类典型应用题。授课日期及时段T(Textbook-Based)同步课堂体系搭建1、 知识框架 2、 知识概念(一)一元二次方程的根与系数的关系1、如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的两个根。

14、 第第 1010 讲讲 二次函数和方程、不等式综合二次函数和方程、不等式综合 模块模块一:一:二次函数和方程综合二次函数和方程综合 1函数 11 ya xb和二次函数 2 22 ya xb xc的交点 (1)交点求解,联立方程组 11 2 22 ya xb ya xb xc ,并代入求解 (2)交点个数,联立方程组 11 2 22 ya xb ya xb xc ,消元得到一元二次方程。

15、高效提分 源于优学第05讲 平行四边形温故知新问题1:你能利用手中两张全等的三角形纸板拼出平行四边形吗?请同学将拼出的六种形状不同的四边形展示在黑板上问题2:观察拼出的这个四边形的对边有怎样的位置关系?说说你的理由结合拼出的这个特殊四边形,给出平行四边形定义定义的几何语言表述 ABCD ADBC 四边形ABCD是平行四边形课堂导入知识要点一一、平行四边形的性质(1)平行四边形的概念定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。表示方法:用符号“”表示,平行四边形记作“”。(2)平行四边形的边、角性质边的性质:平行四边。

16、 二次函数综合 第12讲 适用学科 初中数学 适用年级 初中三年级 适用区域 北师版区域 课时时长(分钟) 120 知识点 1.二次函数与平行四边形 2.二次函数与等腰三角形 3.二次函数与相似三角形 教学目标 1.掌握二次函数综合 2.掌握二次函数中的数学模型 教学重点 能熟练掌握二次函数综合问题 教学难点 能熟练掌握二次函数综合问题 【教学建议】【教学建议】 本节课的内容属于。

17、 二次函数综合 第11讲 适用学科 初中数学 适用年级 初中三年级 适用区域 北师版区域 课时时长(分钟) 120 知识点 1.二次函数与三角形的面积 2.二次函数与线段和差 3.二次函数与直角三角形 教学目标 1.掌握解二次函数综合题的方法 2.掌握二次函数中的数学模型 教学重点 能熟练掌握二次函数综合问题 教学难点 能熟练掌握二次函数综合问题 【教学建议】【教学建议】 本节课。

18、 二次函数综合 第12讲 适用学科 初中数学 适用年级 初中三年级 适用区域 北师版区域 课时时长(分钟) 120 知识点 1.二次函数与平行四边形 2.二次函数与等腰三角形 3.二次函数与相似三角形 教学目标 1.掌握二次函数综合 2.掌握二次函数中的数学模型 教学重点 能熟练掌握二次函数综合问题 教学难点 能熟练掌握二次函数综合问题 【教学建议】【教学建议】 本节课的内容属于。

19、2019 届初三数学中考复习 统计 专题训练题1. 某市有 1.6 万名初中毕业生参加升学考试,为了了解这 1.6 万名考生的数学成绩,从中抽取 2000 名考生的数学成绩进行统计,在这个问题中样本是( ) A1.6 万名考生 B2000 名考生 C1.6 万名考生的数学成绩 D2000 名考生的数学成绩2. 已知一组数据 a,b,c 的平均数为 5,方差为 4,那么数据a2,b2,c2 的平均数和方差分别是( )A3,2 B3,4 C5,2 D5,43. 下列统计图能够显示数据变化趋势的是( ) A条形图 B扇形图 C折线图 D直方图 4. 若一组数据 2,3,4,5,x 的方差与另一组数据 5,6,7,8,9 的。

20、2019 届初三数学中考复习 实数 专项复习训练1. 下列各数中,是有理数的是( ) A面积为 3 的正方形的边长 B体积为 8 的正方体的棱长 C两直角边分别为 2 和 3 的直角三角形的斜边长 D长为 3,宽为 2 的长方形的对角线长2. 如果b 是 a 的立方根,则下列结论正确的是( )Ab 3a Bba 3 Cba 3 Db 3a3. 比较 2, , 的大小,正确的是( )5 37A2b,则 3a 3b a b 3a3b9. 下列计算正确的是( )A. B. 18 2 227 123 9 4C(2 )(2 )1 D. 35 56 22 210. 若实数 x,y 满足 2(y1) 2 0,则 xy 的值等于( )2x 1A1 B. C2 D.32 5211. 绝对值等于 的数是 ( )22A. B C. 。

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