初三数学旋转

1、授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识概念一 二次函数的定义一般地,如果yax2bxca,b,c是常数,a0,那么y叫做x的二次函数注意:1二次项系数a0;yax2bxca,b,c是常数,a0叫做二次函数的一般式。

2、练掌握反比例函数的图像与性质; 掌握反比例函数与一次函数的相关应用,学会利用函数图像解决问题; 掌握系数K的几何意义并解决问题.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识梳理二 知识概念一反比例与反比例函数 1成反比。

3、例的常见模型,并准确计算线段长度; 掌握判定三角形相似的三个条件,熟练进行相关证明; 熟练运用三角形相似解决测高等实际问题; 理解三角形相似的性质及图形的位似,并能进行简单计算.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 。

4、 投影与试图投影与试图 第14讲 适用学科 初中数学 适用年级 初三 适用区域 北师版区域 课时时长分钟 120 知识点 利用投影作图 利用投影解决实际问题 常见几何题的视图 利用三视图确定物体 利用三视图判断物体的面积与体积大小 教学目标。

5、第第 1212 讲讲圆二圆二 模块一模块一 弧弦圆心角弧弦圆心角圆周角弦心距圆周角弦心距之间的关系之间的关系 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦心距也相等 推论:推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角两条弧两条弦。

6、第第 1111 讲讲 圆一圆一 模块一模块一 圆的基本概念圆的基本概念 定 义 示例剖析 圆:圆:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周, 另一个端点A所形成的图形叫做圆 固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径 由圆的定义可知。

7、0 的解,那么常数 k 的值为DA2 B1 C1 D23将抛物线 yx 2 向右平移 2 个单位长度,再向上平移 1 个单位长度,所得抛物线的解析式是BAyx2 21 Byx2 21Cyx2 21 Dyx2 214小明在解方程 x24x15。

8、例的常见模型,并准确计算线段长度; 掌握判定三角形相似的三个条件,熟练进行相关证明; 熟练运用三角形相似解决测高等实际问题; 理解三角形相似的性质及图形的位似,并能进行简单计算.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 。

9、 概率概率 通过对本节课的学习,你能够: 掌握概率的求解方法. 学会应用树状图法和列表法解概率题. 第8讲 适用学科 初中数学 适用年级 初三 适用区域 北师版区域 课时时长分钟 120 知识点 简单事件概率的计算 树状图或列表法计算概率 。

10、c 的平均数为 5,方差为 4,那么数据a2,b2,c2 的平均数和方差分别是 A3,2 B3,4 C5,2 D5,43. 下列统计图能够显示数据变化趋势的是 A条形图 B扇形图 C折线图 D直方图 4. 若一组数据 2,3,4,5,x 。

11、a3. 比较 2, , 的大小,正确的是 5 37A2b,则 3a 3b a b 3a3b9. 下列计算正确的是 A. B. 18 2 227 123 9 4C2 2 1 D. 35 56 22 210. 若实数 x,y 满足 2y1 2 。

12、恒等变形,也是处理数学问题的重要手段和工具,学习因式分解,除了掌握提公因式法公式法分组分解法等基本方法外,还要熟悉一些特殊的方法和技巧.一巧拆项在某些多项式的因式分解过程中,若将多项式的某一项或某几项适当拆成几项的代数和,再用基本方法分解。

13、要的恒等变形,也是处理数学问题的重要手段和工具,学习因式分解,除了掌握提公因式法公式法分组分解法等基本方法外,还要熟悉一些特殊的方法和技巧.一巧拆项在某些多项式的因式分解过程中,若将多项式的某一项或某几项适当拆成几项的代数和,再用基本方法分。

14、关解法,突破中考数学第2223题; 提高综合分析与解题能力.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识梳理1求证两线段相等的问题2某函数图象上是否存在一点,使之与另两个定点构成等腰三角形的问题3平行于y轴的动线段长度。

15、轮是怎样运动的,是围着中心转动的,二你说我讲,汽车轮子吊扇是怎样运动的,是围着中心转动的,这些运动都是旋转,二你说我讲,旋转是物体绕着一个点或一个轴运动的现象,旋转时物体的形状大小都不改变, 只是本身的方向和位置发生了变化,二你说我讲,生活。

16、旋桨和钟的指针的运动都是旋转,摩天轮,旋转木马,物体或图形围绕一个点进行转动, 就是旋转现象,旋转的风车,生活中你还见过哪些旋转的现象,下面哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合,把它们涂上颜色,说一说 下列现象哪些是平移 哪些是旋转。

17、说说生活中还有哪些平移现象,你能利用身边的物体或自己的身体做平移运动吗,试一试,1下面哪些图形通过平移可以互相重合连一连,二合作探索,选题源于典中点,二合作探索,归纳总结,平移特征: 1形状大小本身的方向没有变化. 2位置发生了变化,源于。

18、 概率概率 第8讲 适用学科 初中数学 适用年级 初三 适用区域 北师版区域 课时时长分钟 120 知识点 简单事件概率的计算 树状图或列表法计算概率 概率与代数几何知识结合 用平均频率估计概率 用实验频率估计概率 教学目标 1掌握计算概率。

19、第第 1818 讲讲 几何变换之旋转一几何变换之旋转一 一旋转初步:一旋转初步: 旋转在生活中很常见,在数学中,旋转变换也是几何三大变换中最常考的一种,也是在近几年中考和 直升外地生考试中频繁出现的热点考点. 1旋转的三要素:旋转角度,旋转。

20、属于中心对称图形的是B3如图,在 RtABC 中,BAC90.将 RtABC 绕点 C 按逆时针方向旋转 48得到RtABC,点 A 在边 BC 上,则B的大小为AA42 B48 C52 D584如图,在ABC 中,C90,AC4,BC 。