初二物理讲义摩擦力

1、的重点和难点,也是热点。
命题呈现以下特点:(1)对弹力和摩擦力大小、方向的考查;(2)受力分析及力的运算作为一种分析物理问题的工具,贯穿高考考查的大部分内容和考题;(3)常考查力的合成与分解;(4)共点力作用下物体的平衡,如动态平衡、极值求解等考查也较多。
预测2020年高考命题趋势:(1)考查力的产生条件、力的大小的计算和方向的判断、力的合成与分解、平衡条件的应用、动态平衡问题的分析。
“弹力”“摩擦力”属于高考的热点和难点。
“弹簧模型”可以在不同物理情景下综合考查,与其他知识结合来考查弹力大小的定性分析或定量计算及方向的判定。
不论静摩擦力还是动摩擦力,每年都有所考查,要正确把握其大小的计算和方向的判断。
(2)考查的模型一般为叠加体、连接体(轻绳连接、轻杆连接、轻弹簧连接)、死结模型、滑轮模型(活结模型)、轻弹簧模型等。
(3)涉及的思想方法有整体法与隔离法、假设法、正交分解法、矢量三角形法、等效思想等。
(4)单独考查一个知识点的试题非常少,大多数情况是同时涉及几个知识点,考查的重点和热点是弹力、摩擦力、力的合成与分解、共点力作用下物体的平衡等知识点的创新设计,注重对物理思维与。

2、 Gmg 可知，重力的大小由质量和重力加速度两个量决定，由于不同地点的重力加速度可能不同，故质量大的物体可能比质量小的物体重力小，B 正确；地球上静止和运动的物体都会受到重力作用，故 C 错误；重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，但由于地球自转的影响，重力只是地球对物体引力的一部分，对不规则和空心的物体而言，重心可能不在物体上，D 错误答案：B2(2017石家庄一模) 下列关于常见力的说法中正确的是( )A弹力、重力、支持力、摩擦力都是按照力的性质命名的B有规则形状的物体，其重心就是物体的几何中心C两接触面间有摩擦力存在，则一定有弹力存在D力是一个物体就可以产生的，不需要其他物体的存在解析：支持力是根据力的作用效果命名的，故 A 错误；只有质量分布均匀、形状规则的物体，重心才在其几何中心，故 B 错误；弹力产生的条件：相互接触并挤压，摩擦力产生的条件：接触面粗糙、相互接触并挤压、有相对运动或相对运动趋势，可见，有摩擦力，必有弹力，故 C 正确；力是物体与物体间的相互作用，故 D 错误答案：C3(2018上海模拟 )下列关于摩擦力的说法中正。

3、形变而产生的C.木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力D.木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡3、为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯.无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转.一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示.那么下列说法中正确的是( )A.扶梯对顾客作用力的方向始终是竖直向上B.扶梯加速时,扶梯对顾客的摩擦力方向为水平向右C.扶梯对顾客作用力的方向先指向右上方,再竖直向上D.顾客先受到三个力的作用,后受到两个力的作用4、暴雨时,陡峭且无植被的山体上容易发生滑坡。
陡峭的山体与平缓山体相比,其坡面上相同质量的泥石块(简化模型如下图)( )A.对山体斜面的压力与陡峭程度无关B.在陡峭山体上对山体斜面的压力更大C.重力沿山体斜面的分力与陡峭程度无关D.重力在陡峭山体上沿山体斜面的分力更大5、如下图所示,其中甲图为叠放在一起的 A、B 两物体(m AmB),紧贴着竖直粗糙墙面由静止开始下落;乙图为 A、B、C 静止在光滑的水平面上;丙图为倾斜细线悬挂下的均匀直杆静止在地面上;丁图为 A、B 一起水。

4、直放置在粗糙的水平地面上，光滑的小球 P 在水平外力 F 的作用下处于静止状态，P 与圆心 O 的连线与水平面的夹角为 ，将力 F 在竖直面内沿顺时针方向缓慢地转过 90，框架与小球始终保持静止状态。
在此过程中下列说法正确的是（ ）A框架对小球的支持力先减小后增大B拉力 F 的最小值为 mgsinC地面对框架的摩擦力减小D框架对地面的压力先增大后减小3 【云南省玉溪市一中 2019 届高考模拟试题】在如图所示装置中，两物体质量分别为 m1、m 2，悬点 a、b 间的距离远大于滑轮的直径，不计一切摩擦，整个装置处于静止状态由图可知（ ）A 可能大于 Bm 1 一定大于 m2Cm 1 一定小于 2m2 Dm 1 可能大于 2m24 【齐鲁名校 2018 学年高考模拟试题】如图所示，斜面静止于粗糙水平面上，质量为 m 的小物块 P 恰好能沿斜面匀速下滑，该过程斜面保持静止。
现给 P 施加一沿斜面向下的推力 F，使 P 沿斜面匀加速下滑。
施加F 后，下列说法不正确的是（ ） 一、单选题三 重力、弹力、摩擦力，力的合成与分解。

5、2)大小：与物体的质量成_正比_，即 G_mg_.可用_弹簧测力计_测量重力(3)方向：总是_竖直向下_的(4)重心：其位置与物体的_质量_分布和_形状_有关2弹力(1)定义：发生_弹性形变_的物体由于要恢复原状而对与它接触的物体产生的作用力(2)产生的条件物体间直接_接触_；接触处发生_弹性形变_.(3)方向：总是与物体形变的方向_相反_.3胡克定律(1)内容：在_弹性限度_内，弹力的大小跟弹簧伸长( 或缩短)的长度 x 成_正比_.(2)表达式：F_kx_.k 是弹簧的_劲度系数_，由弹簧自身的性质决定，单位是_牛顿每米_，用符号_N/m_ 表示x 是弹簧长度的_变化量_，不是弹簧形变以后的长度4滑动摩擦力和静摩擦力的对比名称静摩擦力 滑动摩擦力项目 定义两_相对静止_的物体间的摩擦力两_相对运动_的物体间的摩擦力产生条件接触面_粗糙_接触处有_压力_两物体间有_相对运动趋势_接触面_粗糙_接触处有_压力_两物体间有_相对运动_大小、方向大小。

6、动的趋势，而没有相对运动时，在接触面上产生的阻碍物体间相对运动趋势的力。
2产生条件（1）两物体接触且_，即存在弹力；（2）接触面_；（3）接触物体间有_。
3方向：沿着_，跟物体的相对运动的趋势方向_。
4大小：由物体的运动状态和周围物体对它施加的力的情况决定，但有一个最大值。
5最大静摩擦力：静摩擦力的最大值fmax在数值上等于物体刚开始运动时的外力。
6静摩擦力f的大小范围：_。
三、滑动摩擦力1定义：当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，会受到另一个物体阻碍它滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力。
2产生条件（1）两物体接触且相互挤压，即存在弹力；（2）接触面粗糙；（3）接触物体间有_。
3方向：总是沿着接触面，并且跟物体的相对运动的方向相反。
学科：网4大小：滑动摩擦力的大小跟正压力成_，即跟两个物体表面间的弹力成_，表达式F=_，其中为_，它的数值跟相互接。

7、讲解人： 时间：2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第三节 摩擦力 第八章 运动和力 人 教 版 物 理 八 年 级 下 册 （ 初 中 ） 1.观察思考 运动员松手后，在水平 冰面上滑行的冰壶，失去 动力后为什么会停下来呢 ？ 在水平冰面上，如果不再 用力地蹬冰面，滑冰运动员 就会慢慢停下来 从滑梯上滑下的小朋 友，在水平面上滑行一 段距离后会停下。