长征名著资料

1、 长征胜利万岁长征胜利万岁 一、学习目标一、学习目标 1.知识与能力：把握文章线索，分析人物及叙事场景，探究其中的艺术手法。 2.情感态度与价值观：体会文中作者对于长征胜利所产生的自豪、喜悦之情。 二、学法指导二、学法指导 1.通过阅读，把握文章的主要人物和主要事件，学习本文写人叙事的艺术手法。 2.有感情地朗读课文，学习不畏艰苦、自强不息的长征精神，传承革命文化。 三、知识拓展三、知识拓展 1.。

2、图说红军长征 一、活动目标 能在教师的指导下，查阅和收集有关的历史、文献、图片以及实物，加深对红军长 征史实的了解，从而理解长征精神。 学会对已掌握的历史材料做基本处理， 提高搜集资料、 整理资料、 使用资料的能力， 并能够编写历史故事。 学习用图画来表现历史和表达自己的情感。 在小组活动中锻炼组织能力，在课堂展示中提高学生的表达能力，在过程中提高协 作能力。 二、活动重点难点 小组成员在。

3、,1934-1936,第17课 中国工农红军长征,第五单元 从国共合作到国共对峙,历史简介,1934年10月,第五次反围剿失败后， 中央主力红军为了摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略大转移，退出中央根据地进行长征，至1936年10月止，红军走过了赣、闽、粤、湘等十一个省，经过了五岭山脉、湘江、乌江、金沙江、大渡河以及雪山草地等万水千山，行程达两万五千里。,这就是举世闻名的二万五千里长征,为什。

4、第第 1717 课课 中国工农红军长征中国工农红军长征 一、教学分析 课程目标 讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神；知道遵义会议，认识其在中 国革命史上的地位。 【教学目标】 1解红军长征过程中艰难险阻；知道红军长征的原因和遵义会议的内容；分析理解遵义会 议和红军长征胜利的意义 2通过对历史资料的分析，引导学生探究红军长征及取得胜利的原因，培养学生分析问题 的能力。 3通过学习。

5、第17课 中国工农红军长征,第五单元 从国共合作到国共对峙,学习目标,学习目标： 了解红军长征过程中艰难险阻；知道红军长征的原因和遵义会议的内容。 重点：中国工农红军长征，遵义会议。 难点：遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点；理解长征精神。,自主学习,请同学们预习P81-P84页课本，回答以下预习问题： 1、红军长征的原因？ 2、红军长征的过程 3、遵义会议的内容和意义 4、红军长。

6、第第 1717 课课 中国工农红军长征中国工农红军长征 一、教学目标： 知识与能力： 第五次反“围剿”失败的原因、长征的开始、红军长征的线及主要的历史事件;知道遵义会 议,认识其在中国革命史上的地位。会宁会师长征结束。 过程与方法： 通过收集红军长征的有关史实,学习收集资料和整理资料， 提取有效信息的方法;通过讨论交 流,回答问题,提高分析问题合归纳的能力,培养合作探究意识和团队精神;通过识读 “。

7、第17课 中国工农红军长征,第五单元 从国共合作到国共对峙,红军长征途中，几乎平均每天就有一次遭遇战，路上一共368天，有15天用在打大决战上，有235天用在白天行军上，18天用在夜间行军上。在总长约25000华里的路上，只休息了44天，平均走365华里才休息一次,日平均行军74华里。中国工农红军为什么要长征？他们在途中遭遇了哪些艰难险阻？今天就让我们通过学习本课去感受红军长征的伟大征程！,1.战。

8、5 七律七律 长征长征 七律 长征是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的一首七言律诗。这首诗既有对红军长 征的高度概括，又有典型生动的事例；既写了闻所未闻的险山恶水，又写了惊天动地的伟大 战斗。它生动概述了长征艰难而伟大的历程，赞颂了红军的革命英雄主义和乐观主义精神。 全诗共八行，分为首联、颔联、颈联、尾联四部分。首联开门见山，以高昂豪迈的基调 总领全诗， 赞美了红军不畏艰难险阻、 勇往直前的英雄气概。

9、主题教育心得体会一身正气 走好新长征路不忘*，方得始终;使命易晓，致远惟艰。习近平总书记强调指出，越是长期执政，越不能丢掉马克思主义政党的本色，越不能忘记党的初心使命，越不能丧失自我革命精神。做到不忘*、牢记*，并不是一件容易的事。初心和使命，重在坚守，难在坚守，成在坚守，必须坚守。一、要一以贯之坚守。习近平总书记在瞻仰中共一大会址时指出：“入党誓词字数不多，记住并不难，难的是终身坚守。”实践表明，决定党的组织及成员能“走多远”的根本一条，就是初心能否坚守、信仰是否坚定。革命战争年代如此，社会主义建。

10、 课题 七律长征 课型 讲读课文 授课时间 2 课时 教学目标1.掌握本课生字新词，理解“逶迤” “磅礴”等词语的意思。2.理解诗句内容，感受红军战士的伟大精神。3.从字里行间体会红军在长征途中所表现出的大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。教学重点 指导学生有感情地朗读课文，了解诗句的内容，体会诗句表达的思想感情。教学难点 感受毛泽东及中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。第一课时教学目标1.识记“崖、渡、索”3 个生字，理解本诗中的词语。2.正确朗读这首诗歌。3.初步理解古诗大意。教具准备 长征朗诵录音。电视剧长。

11、点 击 图 片 播 放,这个故事来源于二万五千里长征。今天让我们一起学习七律长征，领略红军战士的战斗豪情。,5 七律长征,人教版 语文 六年级 上册,第一课时,第二课时,毛泽东（1893-1976年）字润之，湖南湘潭人。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。作品有矛盾论实践论论持久战沁园春雪等。,第一课时,这首诗写于1935年10月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻，他满情。

12、5.七律长征教学目标：1认识“逶”、“迤”等 6 个生字，会写“ 崖”、“渡”2 个生字。会理解 “逶迤、磅礴、泥丸”等词语的意思。本课只有两个生字，写稿请参考最新人教六上二样稿。2理解诗句的意思，在朗读课文中读出磅礴的气势，并背诵课文。3. 体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的英雄主义和革命乐观主义精神。教学重点难点：1.重点：理解长征中红军遇到的艰难险阻和战士们对待困难的态度，领会全诗的思想感情。2 难点：（ 1）体会红军的革命英雄主义和乐观精神，并读出磅礴的气势。（2）了解文章点面结合写场面。

13、七 律.长 征,苏教版五年级语文下册,红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。 五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。 金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。 更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。,七律长征,wi y,pngb,mn,红军不怕远征难， 万水千山只等闲。,“远征难”三个字怎么理解?,远征：行程之远，时日之长 难：牺牲之大，经历之苦,红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。,远征难：总括了红军长征途中所遇到的一切困难。,首联,五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。,形容绵延不断,形容巍峨高大,对偶,承接。

14、,长征节选,王朝柱,导入新课,师：同学们，长征是我国历史上一个波澜壮阔的壮举，关于长征，你都知道哪些知识呢？ 生：根据已有知识回答。（可以是有关长征的历史知识，也可以是有关长征的文学著作。） 师：今天我们来学习关于它的一个文学剧本长征节选。,作者简介,王朝柱，总政话剧团编剧，电视剧长征、延安颂、邓小平编剧。河北吴桥人。1966年毕业于中央音乐学院作曲系。1972年调总政文工团工作，历任总政歌舞团、总政歌剧团作曲，总政话剧团编剧。1964年开始发表作品。1988年加入中国作家协会。 著有女囚徒、蒋介石和他的密友政敌(6部)、。

15、苏教版八年级语文上册,七律 长征,毛泽东,导入新课,以简介作者导入新课。,作者简介,毛泽东（1893-1976），湖南湘潭人。字润之，笔名子任。1893 年12 月26 日生于韶山冲一個农民家庭。早年就读于长沙湖南第一师范，即开始革命活动，接受并传播马克思列宁主义，1921年成为中国共产党的创始人之一。历任中国共产党中央委员会主席、中央军事委员会主席、中华人民共和国主席等职。平生于政务、军旅之暇，喜爱诗词、书法，用功尤勤，造诣甚深。著有毛泽东选集5卷，遗墨辑有毛泽东书信手迹选、毛泽东题词墨迹选、毛泽东诗词手书、毛泽东手书古诗词。

16、一 七律 长征毛泽东【三维目标】知识与能力学习诗中关键词的音、义，把握诗的内容过程与方法欣赏本诗高度的艺术概括性的特色和极度夸张的手法情感、态度与价值观学习红军在长征途中所表现的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神【教学重难点】高度的艺术概括性的特色和极度夸张的手法【教学法】自主合作探究【课时】1 课时【预习导学】1导入新课以简介作者导入新课。2.作者链接毛泽东（1893-1976） ，湖南湘潭人。字润之，笔名子任。1893 年 12 月 26 日生于韶山冲一個农民家庭。早年就读于长沙湖南第一师范，即开始革命活动，接受并传播马。

17、长征节选王朝柱【三维目标】知识与能力了解红军过草地的险恶环境，了解电视文学剧本的一般特点。过程与方法理解含义深刻的语句，探究基本的情节结构。情感、态度与价值观感受红军指战员丰富的内心世界。【教学重难点】理解故事情节，体会环境的作用，品味含义深刻的语言。【教学法】学生自主学习与合作学习相结合，运用朗读，讨论交流，表演等方式进行有效地学习。【课时】1 课时【预习导学】1导入新课师：同学们，长征是我国历史上一个波澜壮阔的壮举，关于长征，你都知道哪些知识呢？生：根据已有知识回答。 （可以是有关长征的历史知识。

18、长征组歌两首,字词检测,注音：渴 烟 袭 锤 毡 侵水似银 似乎 重飞渡 扎营盘似的 重兵 包扎乘机，乘人之危 行情，欺行霸市千乘之国 行囊，行云流水奇怪 跑马卖解奇数 解送解释,组词： 渴 饥 皑 喝 肌 铠 袭 锤 钢 垄 捶 刚 释义：皑皑 奇兵 重兵 天险 调虎离山 茫茫 千锤百炼,创作背景,组歌是由内容上有联系但又有相对独立性的一些歌曲组成的声乐套曲。组歌的演唱形式有独唱、重唱、对唱、齐唱、合唱等。,史实资料,毛泽东曾说，四渡赤水是他一生中的“得意之笔”。四渡赤水战役中，毛泽东根据情况的变化，指挥中央红军四次渡过赤水。