部编人教版语文二年级下册第16课雷雨课件

1、,10.沙滩上的童话,人教版二年级下册,“天晴晴，海蓝蓝，光着脚丫踩沙滩，哟哟，左踩踩，右踩踩，留下脚印一片片，哟哟”让我们伴随着这首动听的儿歌走进课文和作者一起到沙滩上去玩耍一下吧！,新课导入,快乐的沙滩,资料宝袋,金波,原名王金波，笔名金波,生于1935年。北京人，祖籍河北冀县(现河北冀州市)。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。,资料宝袋,吃,b,笔顺：,组词：补充 补习,巧记：。

2、,4 邓小平爷爷植树,人教版二年级下册,“一九九二年又是一个春天。有一位老人在中国的南海边写下诗篇。”在歌声中，让我们走进文本经历一下邓小平爷爷植树的过程吧！,新课导入,植树节,“植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。孙中山先生一生十分重视植树造林。1893年，他就提出：“中国欲强，必须急兴农学，讲究树艺。”1924年，他在广州演讲时反复强调：“我们研究到防止水灾和旱灾的根本方法都是造林植树，要造全国大规模的森林。”1925年3月12日，孙中山先生。

3、,9 枫树上的喜鹊,人教版二年级下册,“小喜鹊,尾巴长, 黑脑袋,白胸膛。 尖尖嘴巴爱说话, 常在枝头把歌唱。”今天就让我们伴随着这首优美动听的儿歌走进课文看一看课文中讲了一个什么样的故事吧！,新课导入,飞行的喜鹊,资料宝袋,树枝上站着的喜鹊,喜鹊的一家,渡口,资料宝袋,吃,sn,笔顺：,组词：大伞 花伞 雨伞,巧记：远看像座亭，柱子立当中，上边直流水，下边有人行。,书写提示：“人”撇捺舒展，第六笔竖在竖中线上。,叫,d,笔顺：,组词：弟弟 兄弟,巧记：剃刀丢了。,书写提示：竖为垂露竖，末笔撇宜舒展。,弟,伞,字词乐园会写字,造句：我。

4、,3 开满鲜花的小路,人教版二年级下册,“小鸟在前面带路”唱着欢快的歌，走在开满鲜花的小路上心情是多么的舒畅！让我们一起走进课文，看一看这条开满鲜花的小路上的鲜花是从哪里来的吧！,新课导入,松鼠,松鼠，是哺乳纲啮齿目中的一个科，其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科，特征是长着毛茸茸的长尾巴、匀称灵活的身体。,资料宝袋,松鼠,灵活的耳朵能对声音进行准确定位，嗅觉灵敏，修长的腿能够快速奔跑，最高时速可达50km/h左右，所以主要以鱼、蚌、虾、蟹、鼠类、鸟类、昆虫类小型动物为食，有时也采食一些植物。,资料宝袋,吃,yu,笔顺：,。

5、,6 千人糕,人教版二年级下册,“小朋友们一起来做一个大蛋糕，把它送给谁我暂时还没有想好”在歌声中，去课文中看看为什么把“糕”称作“千人糕”吧！,新课导入,糕,用米粉或面粉掺和其他材料蒸制或烘烤而成的食品。,资料宝袋,吃,nng,组词：才能 能够 能力,巧记：熊奶奶丢了四个点。,书写提示：左右等宽，左部笔画紧凑，右部笔画舒展，第一个竖弯钩稍小，第二个竖弯钩圆润有力。,叫,wi,组词：美味 味道 滋味,巧记：“口”在“未”左尝味道。,书写提示：“口”小而居中，“未”第二横长，竖是垂露竖，撇捺舒展。,味,能,字词乐园会写字,造句：。

6、,15 古诗二首,人教版二年级下册,新课导入,夏天像一位充满活力的少女，那满树的绿叶便是她艳丽的裙装。同学们，今天让我们走进课文领略一下诗人杨万里笔下夏天的西湖是什么样的景色吧。,资料宝袋,杨万里,杨万里（11271206），字廷秀，号诚斋。汉族江右民系，吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人。南宋大臣，著名文学家、爱国诗人，与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”（又作“中兴四大诗人”）。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。,资料宝袋,杜甫,杜甫（712770），字子美，汉族，本襄阳人，后徙河南巩。

7、,23 祖先的摇篮,人教版二年级下册,新课导入,你们喜欢原始森林吗？我们的祖先就生活在这美丽的地方，今天就让我们一起走进原始森林，感受一下祖先生活的环境吧。,资料宝袋,原始森林,原始森林(英语:Old-growth forest)，又称原生林。原生特性包括多样化的树有关的结构，提供多样化的野生动物栖息地，增加了森林生态系统的生物多样性。多样化的树结构的概念包括多层树冠和树冠间隙，很大变化的树的高度和直径，多样的树种和纲，和多种大小的木质残体。 世界上最大的原始森林是加拿大寒温带针叶林，被称为伟大的北方森林，不仅有巨大的生态价。

8、,19 大象的耳朵,人教版二年级下册,新课导入,你对那个整天帮你打探“外界消息”的耳朵真的了解吗？其实每种动物的耳朵特点和作用是不同的。,资料宝袋,动物耳朵的作用,松鼠的耳廓有保护眼睛的作用，不致被树枝荆刺伤害。,字词乐园会写字,吃,shn,笔顺：,组词：扇子 扇形 门扇 隔扇,巧记：“羽”在“户”下藏。,书写提示：“户”的撇画舒展，下面的“羽”不要 太宽。,叫,mn,笔顺：,组词：慢慢 快慢 怠慢 轻慢,巧记：曼妙的心情。,书写提示：左窄右宽，第三笔竖要长，右上部笔画紧凑，“又”笔画舒展。,慢,扇,造句：过马路的时候要慢慢的。,造。

9、,21 青蛙卖泥塘,人教版二年级下册,新课导入,布 告 本人现有一泥塘出售，泥塘周围绿草如茵，塘中有清凉泉水，是休息养身的好地方，如有想买者，请速与本人联系。 青 蛙,资料宝袋,作者介绍：季颖，历经农工、工人、出版社编辑等工作。1997年赴日本留学。日本圣和大学大学院教育研究科博士课程毕业。儿童文学专攻。现从事于儿童文学的研究、评论及翻译。个人作品：儿童文学创作方面，发表有丑丑的故事树的孩子青蛙卖池塘等幼儿文学及绘本作品多数，其中童话青蛙卖池塘获1994年度陈伯吹儿童文学奖。,字词乐园会写字,吃,w,笔顺：,组词：青蛙 牛。

10、,25 羿射九日,人教版二年级下册,新课导入,同学们，你们平时喜欢读神话故事吗？神话故事带给我们最大的感受莫过于神奇，因为这些神话故事是我们的祖先几千年来智慧的结晶，里面充满了神奇的想象。,资料宝袋,羿简介：本称“羿”“大羿”“司羿”，上古射日英雄，后娶嫦娥为天后，据说大羿与嫦娥是中国帝尧时期人物。盖世英雄大羿先后射下九个太阳，从此天下风调雨顺；他又杀死众多吃人的猛禽恶兽，使百姓终能安居乐业。,字词乐园会写字,吃,ju,笔顺：,组词：觉得 视觉 觉醒 觉悟,巧记：只见高空星点点。,书写提示：上面三点呼应，“冖”稍宽。

11、,12 寓言二则,人教版二年级下册,新课导入,资料宝袋,寓言，用假托的故事或拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺或劝诫的性质。 寓言是民间口头创作。在先秦诸子百家的著作中，经常采用寓言阐明道理，保存了许多当时流行的优秀寓言。如：亡鈇攘鸡揠苗助长自相矛盾郑人买履守株待兔刻舟求剑画蛇添足等，其中庄子与韩非子收录最多。,寓 言,字词乐园会写字,吃,jn,笔顺：,组词：筋疲力尽 筋骨 筋道 弓筋,巧记：竹子下面大力推月亮。,书写提示：竹字头要写得扁平，下面的部分要注意 左右匀称。,叫,p,笔顺：,组词：筋疲力尽 疲劳 。

12、,22 小毛虫,人教版二年级下册,新课导入,你们喜欢美丽的蝴蝶吗？美丽的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞，笨拙的小毛虫在叶子上缓慢地爬行。他们两个之间有关系吗？今天就让我们一起走进课文来共同来分享一个有关他们的童话故事吧。,资料宝袋,磨 坊,字词乐园会写字,吃,zhng,组词：整个 完整 整齐 整天,巧记：敕在正上坐。,书写提示： 上部笔画紧凑，“正”最后一笔横要长。,叫,chu,组词：抽丝 抽水机 抽出,巧记：扌由抽。,书写提示：左窄右宽，“由”宽而稍小。,抽,整,造句：三台抽水机正在紧张地工作着。,造句：他的书整齐地摆放在书架上。,字词乐。

13、,2 找春天,人教版二年级下册,新课导入,春天在哪里呢？孩子们，让我们随着春天在哪里的歌声一起去找找吧！仔细观察的小朋友一定能找到它。,点我播放音乐,资料宝袋,春 天,春天又称春季，是一年中的第一个季节，是万物复苏的季节。,清明节在春天里。,字词乐园-会写字,吃,chng,笔顺：,组词：冲锋 冲上去 冲向前 冲走,巧记：两点水在中间。,书写提示：左窄右宽，“中”的最后一笔竖要写得挺直有力。,叫,xn,笔顺：,组词：寻找 寻人 寻物 寻觅,巧记：“山”倒了只有一寸长。,书写提示：“寸”起笔横略长，最后一笔是点。,寻,冲,字词乐园-会写字,。

14、,20 蜘蛛开店,人教版二年级下册,新课导入,相信“小猫钓鱼”的故事，大家都听过了吧！其实，干什么事情都是这样，只有专心致志、持之以恒才会有所收获，如果总是朝三暮四、心不在焉，是干不好的。,资料宝袋,蜘 蛛,字词乐园会写字,吃,dng,笔顺：,组词：决定 确定 定价 定岗,巧记：一动不动。,书写提示：“宀”稍小，竖在竖中线上，最后一笔捺舒展。,叫,din,笔顺：,组词：商店 店铺 旅店 住店,巧记：占在广场下。,书写提示：第三笔撇画舒展，第四笔竖在竖中线上。,店,定,造句： 那家商店的冰淇淋很好吃。,造句： 我决定今天不写作业了。,字词。

15、,13 画杨桃,人教版二年级下册,新课导入,你们喜欢水果吗？今天老师给大家介绍一种新水果- 杨桃，而且他还要和大家共同来分享一个有关他的故事。,资料宝袋,杨 桃,字词乐园会写字,吃,t,组词：图画 地图 图片,巧记：冬天困在口里面。,书写提示： “口”宽而方正，“冬” 笔画紧凑。,叫,k,组词：上课 下课 课文 课堂,巧记：讠果课。,书写提示：左小右大，“果”的竖是垂露竖，撇、捺舒展。,课,图,造句：我喜欢上语文课。,造句：我的卧室里有一张中国地图。,字词乐园会写字,吃,bi,组词：摆放 摆正 摇摆,巧记：扌在罢左立，摆放要整齐。,书写提示。

16、16.雷雨 第二课时 1.课文品读 2.课文赏析 3.课文拓展 目录 1.课文品读 课文回顾 本文抒发了作者怎样的思想感情 边听边想 课文理解 黑沉沉说明雷雨前的云很厚很黑很低。 压写出了乌云的来势凶猛，形象生动。 一动也丌动挃没有一点风，。

17、16.雷雨 第一课时 1.课前导入 2.字词学习 3.课文浅析 目录 1.课前导入 趣味引入 同学们好，今天老师给大家带来了一则谜语有位老兄脾气大，爱发怒的就属他，发起怒来大声吼，伴着成串泪珠下。谁知道他是谁对了，是雷雨。你见过的雷雨是什么。

18、16 雷雨,垂下来 乱七八糟 越来越大黑沉沉 压下来 逃 走 蝉鸣一 阵 彩 虹 蜘 蛛,chu lun yu,chn y to chn,zhn ci hng zh zh,我会读词语,垂下来 乱七八糟 越来越大黑沉沉 压下来 逃 走 蝉鸣一 阵 彩 虹 蜘 蛛,我会读词语,课文的第( 1 )到( 3 )自然段是写雷雨前的景象。 课文的第( 4 )到( 6 )自然段是写雷雨中的景象。 课文的第( 7 )到( 8 )自然段是写雷雨后的景象。,读课文，说一说哪些自然段写雷雨前，哪些自然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后的景象？,读 读 想 想,选择喜欢的方式读雷雨前景色的段落（1。

19、教学要求1.会认、会写本课的生字。积累新词。2.能边读边想象,能正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,了解从不同角度描写景物的方法。重点难点1.学会本课的生字,积累新词。2.能边读边想象,能正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,感受雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象,了解从不同角度描写景物的方法。教学课时 两课时。16 雷 雨 满天的乌云,黑沉沉 地压下来。句导读:“满天”“黑沉沉”说明天很阴,给人一种沉闷的感觉,使人透不过气来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。 句导读:“ 叶子一动不动”说明没有风,沉闷的天气下。