部编版语文一年级上第4课四季课件

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部编版语文一年级上第4课四季课件Tag内容描述:

1、课件PPT,8 雨点儿,课件PPT,金波(1935.7 ) 全名王金波;北京人,祖籍河北冀县(现冀州市)。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授,中国作家协会儿童文学委员会委员,北京市作家协会理事,儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。,课件PPT,qngtngxumenjizhpnynzyud 请 同学们 借助拼音自由读 knwn,dbtngshndedfngdudj 课文,读不通顺的地方多读几 bin. 遍。,课件PPT,认一认,ci bn kn wn 云彩 半 空 中 问题 do fn mi gng 到 地 方 没 更 l zhng ch 。

2、11 大还是小,怎样系鞋带,认一认,时候 觉得 已经 很小 穿衣服 照镜子 玩具 快点 自己,写一写,z,自,j,己,chung,床,认真自读课文,用心 思考下面问题: 1、你觉得自己大还是小? 2、什么情况下小主人公觉得自己大,什么情况下觉得自己小?,自己系鞋带的时候,照顾小妹妹的时候,够不着按钮,听到雷声喊妈妈,玩具小熊陪着,听老师范读课文,课件PPT,大还是小,自己系鞋带,照顾小妹妹,够不着按钮,听到雷声喊妈妈,玩具小熊陪着睡觉,课件PPT,写了很多自己能做到和不能做到的事情,期待自己快快长大。,全文有六个自然段,写了自己能做到和不能做到的事情。

3、课件PPT,7 青蛙写诗,课件PPT,张秋生,张秋生,男,汉族,1968年8月出生, 福建 泉州人,1993年4月加入中国共产党, 1992年9月参加工作, 北方交通大学运输经济学专业毕业,博士研究生学历,经济学博士,教授 。,课件PPT,认一认,写 诗 点 要 过 给 当,xi sh din yo gu gi dng,chun men y,串 们 以 成,chng,写一写,下,个,雨,们,小组合作:1.读一读(把课文读熟)2.说一说(你发现了什么?),初读全文,理顺文络。,1、学生读课文。,2、提问:都有谁来帮忙青蛙要作诗了?,蝌 蚪,水泡泡,水 珠,阅读小提示: (1) 读课文时要读准音,看准字,遇到。

4、课件PPT,14 小蜗牛,课件PPT,什么是蜗牛,蜗牛是一种生活在陆地上的软体动物,属腹足纲,生活范围极广,耐严寒高温。“蜗牛”顾名思义是背着蜗壳的“牛”之义,事实上,它身体虽小,但有“角”,力大,肉味美,确也如牛一般。,课件PPT,认一认,住下 玩 吧 孩子 发芽 爬 呀 好久 回来 已经 全 变,ji,zh,wn,hi,ba,f y,p,ya,y jng,qun bin,hu,课件PPT,写一写,du,对,m,妈,qun,全,hu,回,1.大声朗读课文。2.标注自然段。3.圈画生字词。,(一)学习第一、二自然段 1. 齐读第一自然段,运用“旁边”一词。小红的旁边坐着( ) 文具店在我们学校的( 。

5、课件PPT,6 比尾巴,课件PPT,动物尾巴的妙用,世界上大约生活着150余万种动物。动物身上大都长有一条尾巴,动物的尾巴形状各异,妙用多种。,鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴上,长着又长又宽的羽毛,这些羽毛展开时好像扇子,能够灵活转动,便于掌握飞行方向。鸟尾在飞行时起着舵的作用。,鱼把尾巴当作游泳器。鱼在水里靠尾巴的左右摆动,促使身体向前推进。鱼的尾巴还能控制方向,并随不同的摆动方向而转向游泳。,牛把尾巴当作平衡器。牛有长长的尾巴,末端长着丛生的毛。当它奔跑时,尾巴竖起,起着平衡身体的作用。,狐猴把尾巴当作仓库。在。

6、,课 文, 四个太阳,游戏 猜谜语,猜一猜,有 个 老 公 公, 面 孔 红 彤 彤, 他 来 天 就 亮, 他 走 黑 洞 洞。,谜底:太阳,我 这 样 学,1. 我把不认识的字圈出来,读准字音。2. 认真的读课文,读通句子。3. 给课文的自然段标出序号。,高山 田野 街道 校园 到处,邀请 清凉香甜 温暖冻僵,读一读 词 语,走进课文 四个太阳,读一读 句子,高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们 尝尝水果的香甜。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天是个多彩的季节。,想一想文中的小朋友分别给春夏秋冬的太。

7、课件PPT,3 江南,课件PPT,江南自古以来就是一个美丽的地方,那里风景秀丽,风景如画。你们看,那美丽的莲池中,莲叶茂盛,莲花飘香,莲蓬多饱满啊!还有许多人在其中采莲呢。唐代诗人卢龟蒙就用诗歌写下了这动人的一幕。,课件PPT,认一认,江 南 可 采 莲,鱼 东 西 北,k ,k,可,可以 可能 可爱,dng,东,东,东边 向东 东头,x,x,西,东西 西边 西方,3.江南 江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。,江南可采莲, 莲叶何田田。,鱼戏莲叶间。,间,西,东,南,北,鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲。

8、课件PPT,5 影子,课件PPT,为什么会产生影子? 光线照射到投影面(也就是观察投影的地方),那形成投影的主体(例如你的身体)遮挡了照射光线,造成投影面上光线被遮挡的部分的亮度低于其它部分的亮度,这亮度低的部分就是通常说的影子。,影子,影,子,课件PPT,认一认,朋,友,png,you,后,t,前,左右,yng,zu,hi,黑,狗,gu,它,面,面,影,子,们,hu,qin,yu,ho,好,他,她,它,写一写,好 它 朋,(女字旁),(宝盖头)(月字旁),月,zi,在,hu,后,w,我,ho,好,小组合作:1.读一读(读读课文第二小节)2.比一比(第二小节和第一小节有什么不同?)3.说一说(你。

9、1 秋天,雁群为什么总排成“一”字或“人”字形队伍飞行呢?这是因为大雁飞行的路程很长,它们除了靠扇动翅膀飞行之外,也常利用上升气流在天空中滑翔,使翅膀得到间断的休息空隙,以节省自己的体力。当雁群飞行时,前面雁的翅膀在空中划过,膀尖上会产生一股微弱的上升气流,后边的雁为了利用这股气流,就紧跟在前雁膀尖的后面飞,这样一个跟着一个,就排成了整齐队伍。,qi tin,秋 天,我会读,do le,到 了,tin q,天 气,y pin,一 片,li le,来 了,tin kng,天 空,go kng,高 空,nn fi,南 飞,ki hu,开 会, zi,个 子,课件PPT,我会写,组词:吃了 。

10、课件PPT,11 项链,课件PPT,什么是海螺,海螺,古称贝、蠡。是藏、蒙古、满、纳西、傣、京、汉等族唇振气鸣乐器。藏语称董、措 董、董嘎尔。蒙古族称冻思。傣语称海三。汉语称梵贝、法螺、螺号、玉螺、玉蠡等。流行 于佛教寺院和全国各地,尤以西藏、内蒙古、青海、四川、云南、甘肃、广东、广西、福建 、辽宁、吉林等省区最为盛行。,海螺,课件PPT,什么是贝壳,多种多样的贝壳螺壳,形状奇特,色彩斑谰。其中虎斑贝、白玉贝、夜光贝、五爪螺、猪母螺、珍珠贝、贞洁螺、唐冠螺、七角贝、猪耳壳,以及可作烟灰缸的马蹄螺、渔民作用号角的大角螺。

11、第一课时第一课时 4.4.田家四季歌田家四季歌 你们知道有关一年四季农作物生你们知道有关一年四季农作物生长和农事活动的知识吗想走进田园长和农事活动的知识吗想走进田园的四季看看吗下面就让我们一起走的四季看看吗下面就让我们一起走进课本,去领略农。

12、第二课时第二课时 4.4.田家四季歌田家四季歌 本文写了哪四个季节的农忙活动本文写了哪四个季节的农忙活动 边听边听边想边想 听录音回顾课文听录音回顾课文 春季里,春风吹,春季里,春风吹, 花开草长蝴蝶飞。花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩,桑叶儿。

13、第一课时 目录 01 一年有四个季节,春天百花盛开,夏天绿树成荫,秋天硕果累累,冬天白雪皑皑。今天就让我们走进四季,领略丌同癿风光吧 春 夏 秋 冬 02 尖 说 春 青 蛙 夏 弯 地 就 冬 dn jin shu chn qn w xi。

14、第二课时 目录 01 课文围绕四季写了什么表达了作者怎样的感情 边听边想 看视频回顾课文 1. 草芽尖尖,他对小鸟说:我是春天。 这句话运用了什么修辞手法 尖尖是小草的形态,抓住了事物的特点来描写,并采用了拟人的手法,写出了小草的生机不活力。

15、4.四季教案四季教案 设计说明 语文课程标准强调:拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用, 使学生在不同内容和方法的相互交叉渗透和整合中开阔视野,提高学习效率。本设计力求体现学生学习的主体地位,着力培养学生自主合作探。

16、 四季四季 语 文 精 品 课 件 一 年 级 上 册 授 课 老 师 : 某 某 | 授 课 时 间 : 2 0 X X . X X 某某小学 课前导读 春 夏 秋 冬 小提示: (1)借助拼音读准字音。 (2)注意词与词之间的停顿。 (3)边读边标画出文中的生字。 读一读: 尖尖尖尖 春天春天 青蛙青蛙 夏天夏天 弯弯弯弯 就是就是 冬天冬天 顽皮地说顽皮地说 四季四季 读一读: 夏。

17、4 4 四季四季 课题课题 四季四季 课型课型 讲读课文 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.会认尖说等 9 个字,读准多音字地的字音;会写天四是3 个字。认识讠虫夂3 个偏旁。 2.正确流利地朗读课文,背诵课文,初步了解。

18、4 4 四季四季 第一课时 1.说说下面的句子写的是什么季节。 1荷叶圆圆 2谷穗弯弯 3雪人挺着大肚子 4草芽尖尖 2.照样子,说一说。 荷叶圆圆 圆圆的荷叶 谷穗弯弯 胡子长长 3.我能连字成词。 夏 青 小 雪 天 白 鸟 蛙 第二课。

19、春天,夏天,秋天,冬天,四 季,对 说 是 叶,圆 夏 秋 雪,肚 就 冬,du shu sh y,yun xi qi xu,d ji dng,叶,说,圆,秋,对,雪,是,冬,就,夏,肚,草芽尖尖, 他对小鸟说: “我是春天。”,chn,co,草芽尖尖, 他对小鸟说: “我是春天。”,chn,co,荷叶圆圆, 他对青蛙说: “我是夏天。”,yun,yun,qng,谷穗弯弯, 他鞠着躬说: “我是秋天。”,su,j,n,雪人大肚子一挺, 他顽皮地说: “我就是冬天。”,wn,tn,草芽尖尖, 他对小鸟说: “我是春天。”,荷叶圆圆, 他对青蛙说: “我是夏天。”,谷穗弯弯, 他鞠着躬说: “我是秋天。”,雪人大肚子一挺。

20、小学部编版小学部编版 一一年级上册年级上册 四 季 激趣导入 你能说出图 中是哪个季节的 情景吗 说是是翘舌音; 禾火秋,月土肚, 口十叶; 新知讲解 整 体 感 知 是和足惊和 就长得像,别记混了。 新知讲解 我会读 jin shu ch。

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