部编版二下语文期末冲刺之第5单元复习

1、第五单元,一、给画“ ”的字注音。 弗（ ）若之矣（ ） 支援（ ） 干脆（ ） 蟋（ ）蟀（ ） 诞（ ）生 洗澡（ ） 教授（ ） 漩涡（ ）,f,y,yun,cu,x,shui,dn,zo,shu,w,二、看拼音，写词语。 yun zh sh jin zhng bin qng cu,援 助,射 箭,争 辩,清 脆,恐 怖,盲 人,蟋 蟀,诞 生,kng b mng rn x shui dn shng,二、看拼音，写词语。 gu gng lng y dng l chung l,贵 庚,领 域,定 理,创 立,善 于,机 遇,灵 感,结 论,shn 。

2、童话,第四单元,1.会认50个生字 ；会写34个字；提高自主识字的能力，培养认真书写的习惯。 2.引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，感受童话故事丰富的现实意义和强烈的情感色彩。 3.通过本单元课文的学习，感悟童话故事的美好，并联系生活，学会做一个快乐的人。,单元学习目标：,烟囱( ) 精( )灵 叮咛( ) 太阳伞( ) 拼( )音 山冈( ) 森( )林 彩( )色 补充( ) 商( )量 赞( )赏 炸( )死 一泡( )尿 摇晃( ) 撞( )伤,cng,jng,nng,sn,pn,gng,sn,ci,chng,shng,zn,zh,po,hung,zhung,一、给加点字注音。,ci s jio jin xu sng j ji,彩 色,脚 尖,。

3、大自然的秘密,第六单元,1.认识本单元44个生字,会写34个字。会写35个词语。 2.读课文,能提取主要信息,说出雷雨前后景色的变化、“天然的指南针”怎样帮助人们辨别方和太空生活中的趣事。 3.能说说诗句描绘的画面;能在语境中体会“压垂、挂”等词语运用的好处;能拓展积累词语,抄写句子。,单元学习目标：,慈( )爱 毕竟( ) 一行( ) 停泊( ) 鸣蝉( ) 树枝( ) 垂( )下 忠( )实 帮助( ) 稠( )稀 一盏( ) 宇宙( ) 稍( )微 浴( )室 倒( )退,c,jng,hng,b,chn,zh,chu,zhng,zh,chu,zhn,zhu,sho,y,do,一、给加点字注音。,h shu lin hu ju du shn l。

4、爱心,第二单元,1.认识43个生字，会写27个字，会写30个词语。 2.体会课文感情，培养学生乐于奉献的精神以及观察和发现的能力。 3.能正确、流利地朗读雷锋叔叔，你在哪里，能默读千人糕，能试着有感情地朗读一匹出色的马。 4.懂得关心帮助他人、珍爱劳动成果、与家人相亲相爱。,单元学习目标：,曾( )经 泥泞( ) 顺( )着 荆( )棘 晶莹( ) 甘蔗( ) 甜菜( ) 就算( ) 销售( ) 的( )确 波纹( ) 葱( )绿,cng,nng,shn,jng,yng,zh,ci,sun,shu,d,wn,cng,一、给加点字注音。,li fng sh sh z j zu tin,雷 锋,叔 叔,足 迹,昨 天,冒 着,迷 路,温 暖,一 定。

5、改变,1. 认识51个生字,读准4个多音字。会写33个字、38个词语。 2. 正确、流利地朗读课文,能读好问句,能分角色表演青蛙卖泥塘。 3. 能画出大象的话,说出大象的想法是怎么改变的;能借助提示讲蜘蛛开店小毛虫的故事;能说出青蛙为卖泥塘做了哪些事,最后为什么又不卖泥塘了。,第七单元,单元学习目标：,泪水茶( ) 歌词( ) 停止( ) 橱( )柜 撕( )烂 汤勺( ) 扇( )子 最( )后 似( )的 竖( )着 撑( )起来 头痛( ) 草籽( ) 应( )该 栽( )树,ch,c,zh,ch,s,sho,shn,zu,sh,sh,chng,tng,z,yng,zi,一、给加点字注音。,li shu jn wn sh y zhng bio,。

6、世界之初,1.认识43个生字、4个多音字,会写27个字,会写46个词语。 2.正确、流利地朗读课文,能注意语气和重音。 3.能根据提示展开想象，用自己的话续编故事；能就自己觉得神奇的内容和同学交流。,第八单元,单元学习目标：,绵( )羊 稻( )子 高粱( ) 打滚( ) 嗓( )子 追逐( ) 怀疑( ) 铺( )开 李( )子 曾( )经 黄鹂( ) 编( )织 盛( )开 野( )菜 肚( )皮,min,do,ling,gn,sng,zh,y,p,l,cng,l,bin,shng,y,d,一、给加点字注音。,gung yn s jin xng y w hun,光 阴,似 箭,星 移,物 换,郊 外,思 念,乡 下,歌 曲,jio w。

7、,第五单元,1.认识41个生字,会写25个字,会写25个词语。 2能正确、流利地朗读课文,读出恰当的语气。分角色朗读小马过河。 3.能说出“亡羊补牢”“揠苗助长”两个成语的意思;能用自已的话说出看到“我”画的杨桃，老师和同学们的做法有什么不同;能用上提供的词语,复述小马过河的故事。,单元学习目标：,钻( )进去 筋( )疲力尽 街坊( ) 挡( )住 催( )促( ) 收拾( ) 端详( ) 评( )奖 弄脏( ) 糟( )糕 劝( )告 丢( )掉 整( )齐 参( )加 另( )外,zun,jn,fng,dng,cu,c,sh,xing,png,zng,zo,qun,di,zhng,cn,lng,一、给加点字注音。,jn p l jn wng。