部编版二年级上识字3 拍手歌ppt课件

1、3 植物妈妈有办法,第一课时,植物 如果 为 旅行 准备 纷 察 带刺 底下 炸开,zhw r gu wi l xng,zhnbi fn ch di c d xi zh ki,离开 知识 粗心 更 得不到 办法 脚 它 娃娃 她 皮毛,l ki zh shi c xn gng dbdo,bnf jio t wwa t pmo,降落伞,山洼,铠甲,啪的一声 炸开 观察 蹦着跳着,1.课文读正确 2.课文读流利,孩子如果已经长大， 就得告别妈妈,四海为家。 牛马有脚,鸟有翅膀, 植物旅行又用什么办法?,脚,组词：脚丫 脚尖 脚步,脚,蒲公英妈。

2、识字2 树之歌,第一课时,冬天光着头， 春夏长绿发。 就有一只腿， 小鸟喜欢它。,猜猜它是谁,本课讲了 种树，分别是:,杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉、金桂。,11,杨树,高,榕树,壮,梧桐树叶,像手掌,枫树,红 色,松柏树,不畏严寒 四季常青,木 棉,喜 好 在 南 方,桦 树,hu,耐寒长 在北疆,银杏、水杉,活化石,桂 树,开 花 满 院 香,杨 壮 桐 枫 松 柏 棉 杉 化 桂,yng zhung tng fng sng bi min shn hu gu,我会认，我会读,w zhng zhung hu ni shu jing yn,梧 掌 装 桦 耐 守 疆 银,写字有方,杨,桐,松,棉,化,壮,枫,。

3、识字4 田家四季歌,四季 施肥 辛苦 农 事 忙 归来 一年 春 风 吹,s j sh fi xn k nng sh mnggu li y nin chn fng chu,hdi mi mio nn sng y er 蝴蝶 麦 苗 嫩 桑 叶 儿 shng chng g l su rn 上 场 谷粒 虽然 x yng yng y nin nng sh lio 喜 洋 洋 一 年 农 事 了,注意读书姿势： 双手捧书，眼离书本一尺。,花开/草长/蝴蝶飞,谷/像/黄金/粒粒香,写字有方,肥,辛,年,。

4、拍手歌 第一课时第一课时 0101 0202 0303 课前导入课前导入 字词学习字词学习 课文浅析课文浅析 课前导入课前导入 趣味引入趣味引入 本课是识字歌谣本课是识字歌谣, ,将识字和拍手歌这种游戏将识字和拍手歌这种游戏活动有机结合在一。

5、拍手歌 第二课时第二课时 0101 0202 0303 课文品读课文品读 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 课文品读课文品读 动物的世界是怎么样的动物的世界是怎么样的 边听边听边想边想 听录音回顾课文听录音回顾课文 课文回顾课文回顾 课文。

6、3 拍手歌拍手歌 教案教案 教学要求 1. 正确认读世界锦等 13 个生字；正确书写歌深等 10 个字。 2.正确认读孔雀锦鸡雄鹰等词语；正确读写深处熊猫朋友等词语。 3.正确流利地朗读课文，背诵课文；能读出儿歌的节奏，做拍手游戏。 4.了。

7、PEOPLES EDUCATION EDITION LANGUAGE SECOND GRADE FIRST VOLUME 初读要求： 1.用自己喜欢的方式自由读课文，读准字音，读通句子，并画出 自己不理解的地方。 2.边读思考，课文主要写了哪些内容？ 课堂导入 世 sh 界 ji 字词积累 雀 qu 锦 jn 雄 xin 鹰 yn 字词积累 翔 xin 雁 yn 丛 cn 深 shn 字词积。

8、课题课题 拍手歌 课型课型 识字 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1. 正确认读世界等 14 个生字；正确书写歌写等 10 个字。了解隹 鸟偏旁表义的特点。 2.正确流利地朗读课文，能读出儿歌的节奏，做拍手游戏。 3.喜爱。

9、识字 3 拍手歌一、把下列加点字的注音补充完整。休息 x 灵巧 l 大雁 y 世界 j 猛烈 m 飞翔 x 锦鸡 j 孔雀 q 2、读句子，看拼音写汉字。cng ln shn ch g shng1. 传来一阵 。li xing mo png yu2.动物园里的 只 成为了好 。3、用加点的字造句。1.天空群雁会写字。2.保护动物是大事。3.丛林深处有猛虎。 四、课文整体梳理。这篇拍手歌告诉我们大小动物都有 ，人和动物是 ，是大事。5、重点段落品析。你拍五，我拍五，森林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。1.辨一辨，并组词。体（ ） 拍（ ） 休（ 。

10、识字识字 3 第一课时 一一看拼音写汉字。看拼音写汉字。 g shng shn ch ji zh 二二给下列汉字补充声母给下列汉字补充声母。 ng n ing o ng ou 丛 林 熊 猫 朋 友 三三比一比，再组词比一比，再组词。 雁 。

11、识 字,认识动物朋友们,孔 雀,锦 鸡,雄 鹰,大 雁,黄 鹂,百 灵,预习检查,1、会读“雀”等13个生字。 2、有感情地朗读课文。 3、能自信、自然、有表情地朗诵拍手歌，并合着音乐边唱边做相应的动作。,世,界,雀,雄,鹰,深,雁,猛,灵,sh,ji,qu,xing,yng,yn,shn,mng,lng,我会认,世界 新奇 孔雀 锦鸡 伙伴 雄鹰 飞翔 云彩间 天空 雁群 丛林 猛虎 黄鹂 百灵鸟熊猫 嬉戏 保护动物,我会读,你拍一 ，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀伙伴是锦鸡。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。,课文,1. 孔雀和锦鸡为什。

12、3 拍手歌拍手歌 本文以儿童熟悉的拍手游戏为活动形式，串起了 8 种动物的生活场景。儿歌共 10 节， 开头与结尾 3 个小节相互呼应，中间 6 个小节分别介绍孔雀和锦鸡，展翅翱翔的雄鹰，成群 的大雁，丛林中的猛虎，啼叫的黄鹂和百灵鸟，憨态可掬的大熊猫。 儿歌主要运用拟人的修辞手法，使动物形象更加亲切可爱，富有童趣。与之相应的是文 中的插图，呈现了动物之间、人与动物间和谐共处的场景。儿歌可以让学。

13、识字3 拍手歌,第一课时,奇异的动物世界,看图识汉字,孔雀,锦鸡,雄鹰,雁群,看图识汉字,猛虎,黄鹂,百灵,熊猫,fi xing 飞 翔 chng b xi唱 不 休,写字有方,歌,丛,深,处,六,熊,猫,九,朋,友,3 拍手歌 你拍一，我拍一， 动物世界很新奇。你拍二，我拍二， 孔雀锦鸡是伙伴。,你拍三，我拍三， 雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四， 天空雁群会写字。,你拍五，我拍五， 丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六， 黄鹂百灵唱不休。,你拍七，我拍七， 竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八， 大小动物都有家。,你拍九，我拍九， 人和动物是朋友。你拍十，我拍十， 保。