必修一生物清单

1、第七单元第七单元 生物圈中生物的的延续和发展生物圈中生物的的延续和发展 1、植物的生殖 有性生殖 定义：种子的胚，是由精子和卵细胞结合成受精卵而发育来的，这种由卵细胞发育成新个体的生殖方式叫有性生殖 优点：具有更大的 适应环境 能力和 变异 性，对生物的 进化 具有重要意义 （受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，因而由受精卵发育成的后代具备双亲的遗传性状）， 举例：生物界中绝大多数动。

2、第四单元生物圈中的人第四单元生物圈中的人 1、人体需要哪些营养物质？ 人体所需要的六大类营养物质是 糖类 、 脂肪、 蛋白质、 水 、无机盐 、 维生素 、 糖类：是 最重要的 能源物质，又是构成人体组成成分；馒头、面包等谷物食物里含量比较多；膳食宝塔中的第 一 层含 糖类多；淀粉、蔗糖、麦芽糖、 葡萄糖 都属于糖类。 脂肪：是 备用能源物质，又是人体细胞组成成分，肥肉、花生 等食物里含量比较多。

3、 1 必修必修 1 分子与细胞分子与细胞 第第 1 章章 走进细胞走进细胞 第第 1 节节 从生物圈到细胞从生物圈到细胞 1.细胞是生物体 结构和功能 的基本单位，生命活动是建立在 细胞 的基础上的。 （1） 无细胞结构的 病毒 必需寄生在活细胞中才能生存，体内只有一种核酸。 （2）单细胞生物(如:草履虫)， 单个细胞 即能完成整个的生物体全部生命动。 。

4、第一章 生物科学和我们,学习导航 1.结合教材P2，说出解决粮食问题的重要性。 2.结合教材P45，尝试像科学家一样思考。 重难点击 科学家思维的基本过程。,课堂导入 生物科技日新月异，基因工程、克隆技术等成果层出不穷。但挑战和机遇并存，生物科学还有很多值得研究的内容，让我们学会像科学家一样思考吧，也许很多的社会问题都能通过生物技术得以解决。,一、人类面临的问题之一：粮食问题,当堂检测,二、像科学家一样思考：科学思维,内容索引,一、人类面临的问题之一：粮食问题,基础梳理,1.第二次世界大战后世界粮食生产特点 (1)世界粮食生。

5、第1节 现代生物进化理论的由来,第7章 现代生物进化理论,学习导航 1.阅读教材，概述达尔文以前的进化学说。 2.结合实例，分析达尔文自然选择学说的主要内容。 3.概述达尔文自然选择学说的贡献和局限性。 重难点击 达尔文自然选择学说的主要内容。,课堂导入中国神话里有女娲造人的传说，西方也有上帝七天创世说。 现在我们知道，神创论是不正确的，地球上的生物是进化而来的，今天开始我们来学习生物的进化。,一、拉马克的进化学说,当堂检测,二、达尔文的自然选择学说,内容索引,一、拉马克的进化学说,1.主要内容 (1)生物的来源：地球上的所。

6、第1节 现代生物进化理论的由来,生物,1859年，达尔文物种起源出版，引起了欧洲文化界的巨大震动。这部书出版后的第一年就卖了3800册，不久又被译成各国文字，在世界各国出版。它一方面因为其科学价值受到科学界学多有识之士的支持和赞扬，一方面又由于对宗教观念的猛烈冲击而受到许多人的诋毁和攻击。,1860年，牛津自然博物馆举行了一次神创论与进化论的辩论会。当时一位大教主对达尔文的坚定支持者赫胥黎（T.Huxley）问道：“请问您从祖母一支还是从祖父一支的猴子变来的？”赫胥黎回答：“我宁愿来自猴而不愿来自以文化和口才为偏见为谎。

7、第一章 生物科学和我们,学习导航 1.结合教材P23，举例说出生物科学与社会的关系。 2.结合教材P45，尝试像科学家一样实验。 重难点击 1.举例说出生物科学与社会的关系。 2.尝试像科学家一样实验。,课堂导入 方式一 创设情境，激发疑问 人类社会现在面临哪些问题？今天我们就一起来看看人类面临的健康问题，人类健康面临哪些挑战？学生结合以往知识回答： (1)人类面临着粮食、人口、环境、资源和能源、健康等问题。 (2)人类健康面临着各种疾病的威胁，有癌症、心血管疾病、传染病、心理疾病等。 导入：这些都是我们身边的生物科学。,方式二 。

8、【知识清单】 亚洲亚洲 一亚洲一亚洲 1. 亚洲的位置 半球位置：大部分位于东半球、北半球 海陆位置：北临北冰洋、东临太平洋 南临印度洋 纬度位置：11 S81 N，跨南北半球，跨热、温、寒带，主体位于北温带，跨低中高纬，是世 界上跨纬度最广的大洲 经度位置：26 E180170 W，世界东西距离最长的大洲 2. 亚洲的范围 组成：东亚、南亚、西亚、北亚、东南亚和中亚 面积：4400 万。

9、【知识清单】 其他大洲其他大洲 一欧洲一欧洲 1. 位置 半球位置：全部位于北半球全部位于北半球，大部分位于东半球大部分位于东半球 海陆位置：东接亚洲、北临北冰洋、西临大西洋、 南临地中海 2. 地形特征 以平原为主(西欧平原、波德平原、东欧平原)， 地势低平(世界上海拔最低的大洲)，海岸线曲折， 多优良港湾 3. 欧洲之最 最高大山脉：阿尔卑斯山脉 最大半岛：斯堪的纳维亚半岛 最长河流。

10、新教材生物必修二必背知识清单新教材生物必修二必背知识清单 第一章第一章 遗传因子的发现遗传因子的发现 一、一、一对相对性状杂交实验（高茎一对相对性状杂交实验（高茎/矮茎）矮茎） （一）（一）选用豌豆作为遗传实验材料的优点：选用豌豆作为遗传实验材料的优点： （1）豌豆是两性花，闭花授粉 （2）自花传粉，自然状态是纯种 （3）具有易于区分的性状 （二）相对性状：相对性状：同种生物同一性状不同表现（狗的。

11、高中生物必修二课本必背知识清单高中生物必修二课本必背知识清单 备考小贴士：如果对知识清单中的某项内容感到陌生或识记不清，请备考小贴士：如果对知识清单中的某项内容感到陌生或识记不清，请抓紧时间抓紧时间翻开课本中对翻开课本中对 应的页码进行背诵记忆，加油，成功就在眼前！应的页码进行背诵记忆，加油，成功就在眼前！ 1.（P3）相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。 2.（P4）性状分离是指在。

12、高中生物必修一课本必背知识清单高中生物必修一课本必背知识清单 备考小贴士：如果对知识清单中的某项内容感到陌生或识记不清，请抓紧时间翻开课本中对备考小贴士：如果对知识清单中的某项内容感到陌生或识记不清，请抓紧时间翻开课本中对 应的页码进行背诵记忆，加油，成功就在眼前！应的页码进行背诵记忆，加油，成功就在眼前！ 1.（P2）细胞是生物体结构和功能的基本单位。 2.（P6）细胞是地球上最基本的生命系统。

13、高中生物必修高中生物必修三三课本必背知识清单课本必背知识清单 备考小贴士：如果对知识清单中的某项内容感到陌生或识记不清，请备考小贴士：如果对知识清单中的某项内容感到陌生或识记不清，请抓紧时间抓紧时间翻开课本中对翻开课本中对 应的页码进行背诵记忆，加油，成功就在眼前！应的页码进行背诵记忆，加油，成功就在眼前！ 1.（P2）体液是体内含有的大量以水为基础的液体。体液分为细胞内液和细胞外液，细胞 外液。

14、第一章第一章 遗传因子的发现遗传因子的发现 第 1 节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 一、相关概念一、相关概念 性状：性状： 相对性状：相对性状： 同同 种生物的 同同 种性状的 不同不同 表现类型。 显性性状：显性性状：具有一对相对性状的纯合亲本杂交， 子一代 中表现出来的性状。 隐性性状：隐性性状：具有一对相对性状的纯合亲本杂交， 子一代 中未显现出的性状。 性状分离：性状分离：在杂种后代中同。

15、 1 生物必修一知识点清单生物必修一知识点清单 第一章走进细胞第一章走进细胞 1.1 1.1 从生物圈到细胞从生物圈到细胞 1、病毒由蛋白质外壳白质外壳和核酸核酸（DNA 或或 RNA）组成，无细胞结构，只有依赖活细胞活细胞才能生活， 不能不能用培养基培养. DNA 病毒：噬菌体、天花病毒、乙肝病毒 RNA 病毒：流感病毒、艾滋病毒、SARS 病毒、烟草花叶病毒、HIV （唯一以唯一以 RNARN。

16、1 高中生物学高中生物学考考必修必修 2 知识清单知识清单 1 1 遗传的基本规律遗传的基本规律 （1）基因分离分离定律 一对相对性状杂交试验一对相对性状杂交试验：亲本为显性纯合子 AA 和隐性纯合子 aa，杂交后代为杂合子 Aa，子一代自交，后代基 因型比值为 AA：Aa：aa=1:2:1，表现型比值为 3:1（如，高茎：矮茎） 。 测交测交：杂合子与隐性纯合子杂交，后代基因型与表现型比值均。

17、高中 生物必修 3 知识点 第 1 章 人体的内环境与稳态 一、内环境：（由细胞外液构成的液体环境） 细胞内液（细胞质基质、细胞液） （存在于细胞内，约占 2/3） 1.体液 血 浆 细胞外液 内环境（细胞直接生活的环境） 组织液 （存在于细胞外，约占 1/3） 淋巴等 2.内环境的组成及相互关系 细胞内液 组织液 血浆 淋巴 （淋巴循环） 3、细胞外液的成分 a. 水，无机盐（ Na+, Cl- ），蛋白质（血浆蛋白） b. 血液运送的物质 营养物质： 葡萄糖 甘油 脂肪酸 胆固醇 氨基酸等 废物： 尿素 尿酸 乳酸等 气体： O2、 CO2 等 激素， 抗体， 神经递质。

18、 1 高中 生物必修 2 知识点 第一章 遗传因子的发现 第 1、 2 节 孟德尔的豌豆杂交实验 一、相对性状 性状： 生物体所表现出来的的 形态特征 、 生理生化特征 或 行为方式 等。 相对性状： 同一 种生物的 同一 种性状的 不同 表现类型。 1、显性性状与隐性性状 显性性状： 具有相对性状的两个亲本杂交 ， F1 表现出来 的性状。 隐性性状： 具有相对性状的两个亲本杂交 ， F1 没有表现出来 的性状。 附：性状分离： 在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象） 2、显性基因与隐性基因 显性基因： 控制 显性性状 的基因。 隐性基因： 控制 隐性。

19、高中生物必修 1 知识点 第一章 走近细胞 第一节 从生物圈到细胞 1、 病毒 （ 没有细胞 ） 结构， 仅有（蛋白质和遗传物质）组成， 必须依赖活细胞才能生存 。 必须 寄生在活细胞中，利用 寄主 细胞里的物质生活 、 繁殖。 2、 生命活动离不开细胞， （ 细胞是生物体结构和功能的基本单位 ） 。 3、 生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群） 、 （群落）、（生态系统）、（生物圈）。 4、 血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次 。 种子是（器官）层次，由受精卵发育而来。 5、 植物没有（。

20、第二节 生物进化和生物多样性,第五章 生物的进化,学习导航 1.结合教材，概述生物进化的基本历程。 2.结合教材，概述生物进化与生物多样性的关系。 重难点击 共同进化和生物多样性的形成。,课堂导入 地球上已知的生物有200万种之多，它们是由一个共同的祖先不断进化而来的，正是生物进化导致了生物的多样性。今天，我们就来学习生物进化和生物多样性。 解决学生疑难点 _,一、生物进化的历程和证据,当堂检测,二、共同进化和生物多样性的形成,内容索引,一、生物进化的历程和证据,基础梳理,1.生物进化的基本历程,原核细胞,细菌、蓝藻,真核藻类。