北京课改版化学九年级上1.2实验是化学的基础课件2

第三节 水资源的开发、利用和保护,水生命之源,联合国把每年3月22日定为“世界水日”,中国把每年的3月22日至28日定为“中国水周”,一、关心、爱护水资源,1、地球水资源概况,总水量很多:,淡水资源缺乏:,淡水占全球水储量的2.53%,可利用只占其中的30.4% .,冰川,世界人均水量和一些国家的人

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1、第三节 水资源的开发、利用和保护,水生命之源,联合国把每年3月22日定为“世界水日”,中国把每年的3月22日至28日定为“中国水周”,一、关心、爱护水资源,1、地球水资源概况,总水量很多:,淡水资源缺乏:,淡水占全球水储量的2.53%,可利用只占其中的30.4% .,冰川,世界人均水量和一些国家的人均水量,淡水资源分布不均匀,我国各地区人均水量zxxk,时间分布不均匀:夏秋多,冬春少, 地区分布不均匀:东多西少,南多北少,思考:哪些原因导致淡水资源的缺乏?,生活进步,用水量增加,小资料有人估计人的生理用水量约为2.5升/日,但每日全部生活用。

2、 第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界 课题课题2 2 化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学 ( (第一课时第一课时) ) 做人之道:做人之道:紫罗兰把它的香气留在踩扁它紫罗兰把它的香气留在踩扁它 的脚踝上,这就是宽恕。的脚踝上,这就是宽恕。安德鲁安德鲁 马修斯马修斯 问题问题1 蜡烛燃烧后生成什么?蜡烛燃烧后生成什么? 问题问题2 人体呼出的气体与空气相比较有什么。

3、讲解人:XXX时间:2020.6.1 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 1.2化学是一门以实验为基础的科学 第1章走进化学世界 人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册 知识回顾 1、下列物质的性质中,属于化学性质的是() A、家中食醋有酸味B、浓硫酸能使小木棍变黑 C、食盐能溶解于水D、干冰能升华 2、下列物质的用途主要利用其化学性质的是() A.石墨棒作干电池电极B.天。

4、 第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界 课题课题2 2 化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学 ( (第二课时第二课时) ) 做人之道:做人之道:纸花,骗得了人,骗不了蜜蜂。纸花,骗得了人,骗不了蜜蜂。 【实验名称】对人体吸入的空气和 呼出的气体的探究 【实验目的】研究我们吸入的空气 和呼出的气体有什么不同 【实验用品】集气瓶、水槽、玻璃 片、饮料管、澄清石灰水、小木 。

5、氧气的性质,氧气有这么多用途,那么你知道氧气有什么性质?,一般指颜色、状态、气味、密度、是否溶于水、熔点、沸点等。,1、氧气的物理性质,想想比比,氧气的密度=1.429g/L 空气的密度=1.293g/L,思考:生物为什么能生活在水中?,一、物理性质,1. 色、味、态:,2. 密度:,3.溶解性:,4.三态转化:101kPa下,通常情况下没有颜色、没有气味的气体,比空气密度略大,不易溶于水,气体无色,液体 淡蓝色,固体 淡蓝色,-183,-218,氧气贮存在天蓝色钢瓶中,二、化学性质,指在发生化学变化的过程中表现出来的性质。,2、氧气的化学性质,(1)氧气可使带火星。

6、第二节 氧气的制法,我们知道氧气有许多用途,那么我们如何制取氧气呢?,一、氧气的工业制法,空气,多次压缩,降温,液态空气,低温蒸发,氮气,氧气,N2,方法一:分离液态空气法,方法二:膜分离技术,空气,一定压力下,有富集氧功能的薄膜,富集氧气, 物理变化, 物理变化,O2,1、加热高锰酸钾制取氧气,(1)实验原理,二、实验室制取氧气,A_B_ C_D_E_ F_,试 管,铁架台,酒精灯,导 管,集气瓶,水槽,(2)仪器名称:,发生装置,收集装置,1、用高锰酸钾制取氧气,A,B,C,D,E,F,棉花,(3)实验步骤:查:检查装置的气密性;如何检查?装:把高锰酸钾装入试管,并。

7、1认识实验是学习化学的重要途径,能完成简单的探究实验,并写出实验报告 2学习对化学现象进行观察和分析的方法,培养发现生活中值得探究的问题和解决问题的能力。,对人体吸入的空气和呼出的气体的探究,提出问题:我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同?进行猜想:A、两者的二氧化碳含量不同B、两者的氧气含量不同C、两者的水蒸气含量不同D、,步骤1 用排水法收集人体呼出的气体,步骤2取两个集气瓶,其中为空气,向一瓶空气和一瓶呼出的气体中滴入数滴澄清的石灰水,并振荡,观察现象,呼出的气体可使澄清的石灰水变浑浊,空气中二氧化碳的含。

8、第二节 实验是化学的基础,一、走进化学实验室,化学实验基本要求: 1.严格遵守操作规则,保护自己和他人安全。 2.不能将食物和饮料带进实验室。 3.不能在实验室打闹和大声说话。 4.未征得教师同意,不能擅自动手进行实验。,5.实验前,要预习实验内容,理解实验目的,明了实验步骤和注意事项。 6.实验时,要穿好实验服,带好护目镜。如实地把观察到的现象和测得的数据记录下来。 7.做完实验后在老师指导下,整理实验桌面,清洗仪器,把仪器药品放回原处。按照老师要求正确处理和回收化学试剂和药品。 8.要认真完成实验报告。,化学实验室,二。

9、实验是化学的基础 (化学实验基本操作),Hi,以后会常见面,请记住我好吗?,试管,酒精灯,烧杯,集气瓶,量筒,试剂瓶,试管夹,玻璃棒,石棉网,水槽,铁架台,一、化学药品的取用,1、固体药品的取用,保存在广口瓶中,用镊子取用,用药匙或纸槽取用,2、液体药品的取用,保存在细口瓶中,直接倾倒,量筒和胶 头滴管,胶头滴管,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,二、物质的加热,1、酒精灯的使用方法,绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火 绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯 用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹 熄灭酒精灯要用湿。

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