已知,在ABC 中,AB,分别以点 A,C 为圆心,大于AC 长为半径画弧,两 弧交于点 P,点 Q,作直线 PQ 交 AB 于点 D,再分别以点 B,D 为圆心,大于BD 长为 半径画弧,两弧交于点 M,点 N,作直线 MN 交 BC 于点 E.,第第 1414 章章 勾股定理勾股定理 一单选题共
八年级上册数学卷子Tag内容描述:
1、已知,在ABC 中,AB,分别以点 A,C 为圆心,大于AC 长为半径画弧,两 弧交于点 P,点 Q,作直线 PQ 交 AB 于点 D,再分别以点 B,D 为圆心,大于BD 长为 半径画弧,两弧交于点 M,点 N,作直线 MN 交 BC 于点 E.。
2、第第 1414 章章 勾股定理勾股定理 一单选题共 15 题,共计 45 分 1如图,O 过正方形 ABCD 的顶点 AB,且与 CD 相切,若正方形 ABCD 的边长为 2,则O的半径为 A.1 B. C. D. 2下列数据中,哪一组不是。
3、第第 5 5 章章 二次根式二次根式 一单选题共 15 题,共计 45 分 1下列二次根式中,是同类二次根式的组数是 与 ; 与 ; 与 ; 与 A.1 组 B.2 组 C.3 组 D.4 组 2与二次根式 的近似结果最接近的整数是 A.4。
4、 第 1 页共 17 页 八年级上期末数学易错题汇总八年级上期末数学易错题汇总 一选择题共一选择题共 8 8 小题小题 1如图,ABCBAD,只添加一个条件,使AEDBEC下列条件中正确 的是 ADBC EABEBA DC ACBD A B。
5、15.1 分式基础闯关全练拓展训练1.要使分式 有意义,x 应满足的条件是( )-2(-1)(-2)A.x1 B.x2C.x1 或 x2 D.x1 且 x22.(2017山东滨州期末)如果 =0,则 x等于( )|-22-6A.2 B.-2C.2 D.33.下列变形不正确的是( )A. = (m0) B. =- - C. = D. =- 2+2-1 +14.若分式 的值为正整数,则整数 a的值有( )6+1A.3个 B.4 个C.6个 D.8 个5.若 = , = ,则 = . 1-1 2-12-2+12-1 -1 32能力提升全练拓展训练1.对于分式 ,下列说法错误的是( )2+12+2+2A.无论 x取何值,分式都有意义B.分式的值可以等于 1C.无论 x。
6、14.3 因式分解基础闯关全练拓展训练1.下列从左边到右边的变形,是因式分解的是( )A.(a-1)(a-2)=a2-3a+2B.a2-3a+2=(a-1)(a-2)C.(a-1)2+(a-1)=a2-aD.a2-3a+2=(a-1)2-(a-1)2.已知多项式 2x2+bx+c分解因式为 2(x-3)(x+1),则( )A.b=3,c=-1 B.b=-6,c=2C.b=-6,c=-4 D.b=-4,c=-63.下列代数式 3(x+y)3-27(x+y)因式分解的结果正确的是( )A.3(x+y)(x+y+3)(x+y-3)B.3(x+y)(x+y)2-9C.3(x+y)(x+y+3)2D.3(x+y)(x+y-3)24.已知(19x-31)(13x-17)-(17-13x)(11x-23)可因式分解成(ax+b)(30x+c),其中 a、b、c 均为整数,求a+b+c的值.5.因式分解:(1)x2-4(x-1);(2)(a。
7、14.1 整式的乘法基础闯关全练拓展训练1.若 m,n均为正整数且 2m2n=32,(2m)n=64,则 mn+m+n的值为( )A.10 B.11 C.12 D.132.如果关于 x的多项式(2x-m)与(x+5)的乘积中,常数项为 15,则 m的值为( )A.3 B.-3 C.10 D.-103.如图,正方形卡片 A类,B 类和长方形卡片 C类若干张,如果要拼一个长为(a+2b),宽为(a+b)的大长方形,则需要 C类卡片的张数为( )A.1 B.2 C.3 D.44.计算:(x-2)(x+6)-(6x 4-4x3-2x2)(-2x2).能力提升全练拓展训练1.下列运算正确的是( )A.(-2ab)(-3ab)3=-54a4b4B.5x2(3x3)2=15x12C.(-0.1b)(-10b2)3=-b7D.(310n) =102n(1310)2.已知 2a=3。
8、第第 4 4 章章 图形与坐标图形与坐标 一单选题共 15 题,共计 45 分 1点 M3,4关于 x 轴的对称点的坐标是 A.3, 4 B.3,4 C.3, 4 D.4,3 2若点 在第一三象限的角平分线上,且点 到 轴的距离为 2,则点。
9、期末检测卷(120 分钟 150 分)题号 一 二 三 四 五 六 七 八总分得分一、选择题(本大题共 10 小题 ,每小题 4 分,满分 40 分)题号12345678910答案DADCADCAAC1.在以下节水、回收、节能、绿色食品四个标志中,是轴对称图形的是2.已知非等腰三角形的两边长分别是 2 cm 和 9 cm,如果第三边的长为整数,那么第三边的长为A.8 cm 或 10 cm B.8 cm 或 9 cmC.8 cm D.10 cm3.将点 M(-5,y)向下平移 6 个单位长度后所得到的点与点 M 关于 x 轴对称,则 y 的值是A.-6 B.6C.-3 D.34.下列命题与其逆命题都是真命题的是A.全等三角形对应角相等 B.对顶角相等C.角。
10、13.1 轴对称基础闯关全练拓展训练1.(2017 内蒙古呼和浩特中考)下图中序号(1)(2)(3)(4)对应的四个三角形,都是ABC 这个图形进行了一次变换之后得到的,其中是通过轴对称得到的是 ( )A.(1) B.(2) C.(3) D.(4)2.篆刻是中国独特的传统艺术,篆刻出来的艺术品叫印章.印章的文字刻成凸状的称为“阳文”,刻成凹状的称为“阴文”.如图所示的“希望”即为阳文印章在纸上盖出的效果,此印章是下列选项中的(阴影表示印章中的实体部分,白色表示印章中的镂空部分)( )3.(2018 山东淄博临淄期中)如图,已知 P 点是AOB 平分线上一点,PCOA,PDOB,垂足为 C、D.(1)。
11、14.2 乘法公式基础闯关全练拓展训练1.已知 a+b=3,ab=2,则 a2+b2的值为( )A.3 B.4 C.5 D.62.计算(x-y) 2-x(x-2y)= . 3.两个正方形的边长之和为 5,边长之差为 2,那么用较大的正方形的面积减去较小的正方形的面积,差是 . 4.先化简,再求值:(3-x)(3+x)+(x+1) 2,其中 x=2.能力提升全练拓展训练1.定义运算 ab=a2-b2,下面给出了关于这种运算的四个结论:2 (-2)=0;a b=ba;若 ab=0,则 a=b;(a+b)(a-b)=4ab,其中正确结论的序号是 (填上你认为所有正确结论的序号). 2.(2018四川自贡富顺三中期末)如果(2a+2b-3)(2a+2b+3)=40,那么 a+b= . 3.(2+1)(22+1)(24。
12、整式的乘法一、填空题1、已知 ,则代数式 的值为 .2、 计算: = 3、将 4 个数 排成 2 行、2 列,两边各加一条竖直线记成 ,定义 ,上述记号就叫做 2 阶行列式若 18,则 4、用图中所示的正方形和长方形卡片若干张,拼成一个长为 ,宽为 的矩形,需要 类卡片_张, 类卡片_张, 类卡片_张5、人们以分贝为单位来表示声音的强弱,通常说话的声音是 50 分贝,它表示声音的强度是 ;摩托车发出的声音是 110 分贝,它表示声音的强度是 ,那么摩托车的声音强度是说话声音强度的_倍。6、在括号中填入适当的数或式子: 7、计算(2a) 3的结果是 8、已。
13、八年级数学国庆作业轴对称图形01 基础题知识点 1 轴对称与轴对称图形1(赤峰中考)下列图标是由我们熟悉的一些基本数学图形组成的 ,其中是轴对称图形的是 (填序号) 2图中有阴影的三角形与哪些三角形成轴对称?整个图形是轴对称图形吗?它共有几条对称轴?(第 2 题) (第 3 题)知识点 2 线段的垂直平分线3(遂宁中考)如图,在ABC 中,AC4 cm,线段 AB 的垂直平分线交 AC 于点 N,BCN 的周长是 7 cm,则 BC 的长为( )A1 cm ; B2 cm ; C3 cm; D4 cm知识点 3 画轴对称图形4请作出图中四边形 ABCD 关于直线 a 的轴对称图形,要求:不写作法。
14、2022年人教版八年级上数学全册教案三角形的边一教学目标一知识与技能:1.进一步认识三角形的概念及其基本要素;2.掌握三角形三条边之间关系.二过程与方法:经历度量三角形边长的实践活动中,理解三角形三边不等的关系.三情感态度与价值观:帮助学生。
15、期中检测卷(120 分钟 150 分)题号 一 二 三 四 五 六 七 八总分得分一、选择题(本大题共 10 小题 ,每小题 4 分,满分 40 分)题号12345678910答案DADBCBBCAC1.对于直线 y=kx+b,若 b 减小一个单位 ,则直线将A.向左平移一个单位 B.向右平移一个单位C.向上平移一个单位 D.向下平移一个单位2.已知ABC 平移后得到A 1B1C1,且 A1(-2,3),B1(-4,-1),C1(m,n),C(m+5,n+3),则 A,B 两点的坐标为A.(3,6),(1,2) B.(-7,0),(-9,-4)C.(1,8),(-1,4) D.(-7,-2),(0,-9)3.如图,AD 是CAE 的平分线,B=35,DAC= 60,则ACD 等于A.25 B.85C.60 D.954.如图,已知ABC 为直角。
16、第 3 章 实数1在2,3,0,1 四个数中,最小的实数是( )A3 B2 C0 D12估计 1 的值在( )13A2 和 3 之间 B3 和 4 之间C4 和 5 之间 D5 和 6 之间31 的算术平方根是( )A1 B1 C2 D24下列式子正确的是( )A. 0.3 B. 0.9179 43C. 4 D 11( 4)2 1215计算 的结果是( )9 3 8A5 B7 C 5 D76计算 ( )的结果是( )364 16A4 B0 C8 D127下列说法正确的是( )A64 的立方根是4B 64 的立方根是8C8 的立方根是2D(3) 3 的立方根是 38下列运算中,正确的是( )A. 3 。
17、14.2 乘法公式同步测试一、单选题1. 下列各式中,运算正确的是( )A.(a 3) 2=a5 B.(ab) 2=a2b 2 C.a6a2=a4 D.a2+a2=2a42. 下列运算正确的是( )A.(ab 2) 3(ab 2) 2=ab 2 B.3a+2a=5a2C.(2a+b)(2ab)=2a 2b 2 D.(2a+b) 2=4a2+b23. 下列计算正确的是( )A.a2+a2=a4B.a2a3=a6C.(a 2) 2=a4D.(a+1) 2=a2+14. 若 a2b 2= ,a+b= ,则 ab 的值为( )18A. B. C.1 D.25. 若 x2xy+2=0,y 2xy4=0,则 xy 的值是( )A.2 B.2 C.2 D. 26. 若 x22(m-3)x16 是完全平方式,则 m的值等于( )A.3 B.-5 C.7 D.7或-17. 如图,边长为(m3)的。
18、14.1 整式的乘法一、填空题1计算(2ab) 2ab2=_.2计算:(2 )2016( )2017=_513若 2018m=6,2018 n=4,则 21082m-n=_.4若 x+4y=-1,则 2x16y 的值为_5计算:-(b-a) 23_6按一定规律排列的一列数:2 1,22,23,25,28,213,若 x,y,z 表示这列数中的连续三个数,猜想 x,y,z 满足的关系式是_.二、单选题7计算(-x) 2x3 所得的结果是 ( )A -x5 Bx 5 C-x 6 Dx 6 8下列等式正确的是( )A x3x2=x B a3a3=aC (-2)2( -2) 3=- D (7 ) 4(7 ) 2=7219下面运算结果为 a6 的是( )A a3+a3 B 。
19、第第 3 3 章章 实数实数 一单选题共 15 题,共计 45 分 1下列叙述正确的个数有:3无限小数都是无理数4有限小数都是有理数5实数分为正实数和负实数两类。 A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 2下列说法:无理数就是开方开。
20、第第 1 1 章章 分式分式 一单选题共 15 题,共计 45 分 1若分式有意义,则 x 的取值范围是 A.x1 B.x1 C.x1 D.x1 2分式方程 1 的解为 A. B. C.无解 D. 3函数 的自变量 的取值范围是 A. B.。