八年级第10课中国共产党17大次全次全国代表大会内容讲PPT

第八单元10以内的加法和减法第11课时得数是10的加法与10减几教学内容:课本第66-67页。教学目标:1、通过动手操作、小组合作学习,正确计算和是10的加法和相应的减10吹糖人第一课时一、读一读,连一连。dunxingtnggumioshtuchwkngtn10吹糖人第二课时一、我会写。snqio

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1、,第14课 中国共产党诞生,第四单元 新时代的曙光,2018年是中国共产党成立97周年。中国共产党自1921年成立至今,已经走过了97年的光辉历程。97年来,我们党由小到大,由弱变强,广大的中国人民在党的领导下,突破重重难关,终于取得了革命斗争的胜利,并取得了一系列的骄人成绩。今天,就让我们来了解中国共产党的诞生!,一、马克思主义的传播,五四运动和十月革命的影响,涌现五四运动以后,宣传新思想、新文。

2、,第14课 中国共产党诞生,第四单元 新时代的曙光,20世纪20年代初期。社会上就有“南陈北李”之说,当时流传着这么一首诗 “北大红楼两巨人,纷传北李与南陈;孤松独秀如椽笔,日月双悬照古今。”所谓 “南陈”指的是陈独秀,“北李”指的是李大钊。他们两人不仅是新文化运动的代表人物,而且还是传播马克思主义、组建中国共产党的关键性人物。正是由于他们早期的积极筹备,才有后来中国共产党的诞生。,目标1:通读教。

3、五四运动中,中国工人阶级开始登上历史舞台并发挥了主力军作用,工人阶级又是由哪个政党来领导的呢?为什么中国先进分子选择了马克思列宁主义?,第14课 中国共产党诞生,第四单元 新时代的曙光,一、马克思主义的传播,(一)马克思主义的传播背景,国际上:俄国十月革命胜利的消息,使中国正在寻求救国真理的先进分子,不约而同地把眼光从西方转向俄国。,国内:经过“五四”运动的洗礼,人们有了新的觉醒,马克思主义逐渐。

4、回 眸 中 国 共 产 党 的 光 辉 历 程 looking back on the glorious course of the communist party of china looking back of the communist party of china 宣讲人:某某某 时间:20XX.XX 目 录 CONTENTS 红色旅程 01 旅程感悟 02 01 红 色 旅 程 l。

5、热烈庆祝中国共产党成立100周年 1921-2021 从“党史”中再识长征 宣讲人: 时间:2021 在人类历史上,中国共产党领导的红军长征,历时两年多,行程共计6.5万多里,创造了人类历史 上惊天地、泣鬼神的伟大奇迹。多年来,长征一直受到国内外的关注,成为学术研究的重要热点和 文学创作的丰富素材,关于长征的亲历回忆、口述日记、学术专著、文学作品不断涌现。从这个意 义上来看,长征无疑成为了一种世界。

6、党史视角下的党史视角下的“四个意识四个意识 ” 热烈庆祝热烈庆祝 100100 中国共产党成立中国共产党成立 周周 年年 1921-20211921-2021 汇报人: 汇报时间:2021 中国共产党成立100年来,从小到大、从弱到强,攻坚克难,一路成 长,成为当今世界第一大党。回望历史,不难发现,这和中国共产党有着 强烈的政治意识、大局观念、维护核心、强调看齐有很大关系。从党史的 视角梳理“。

7、发展党员工作介绍,适用于基层党组织党务党建工作培训,工作机关单位,宣讲人:某某某 时间:20XX.XX,it is applicable to the training units of party affairs and party construction work of grass-roots party organizations,目 录,发展党员的总要求,发展党员工作基本程序和常见问题。

8、第十七章勾股定理章末复习 复习导入 本章我们学习了什么内容?本章我们学习了什么内容? 那么大家掌握得如何呢?这节课我们一那么大家掌握得如何呢?这节课我们一 起来作一个回顾总结,检阅学习成果起来作一个回顾总结,检阅学习成果. 想一想 勾股定理及勾股定理的逆定理勾股定理及勾股定理的逆定理. . 复习目标 1.复习与回顾本章的重要知识点和知识结构复习与回顾本章的重要知识点和知识结构. 。

9、第十七章 勾股定理 数学活动 新课导入 提问 给你一根较长的绳子和刻度尺,给你一根较长的绳子和刻度尺, 你能测量旗杆的高度吗?你能测量旗杆的高度吗? 给你给你4个全等的直角三角形,你能拼出个全等的直角三角形,你能拼出 不同课本介绍的其他图案,并能证明勾股定不同课本介绍的其他图案,并能证明勾股定 理吗?理吗? 本节活动课,我们就这两个问题一起探本节活动课,我们就这两个问题一起探 讨,看。

10、十年高考真题分类汇编十年高考真题分类汇编(2010201020202020)生物)生物 专题专题 17 17 实验与探究实验与探究 【2020 年】年】 1. (2020 课标) 为达到实验目的, 需要选用合适的实验材料进行实验。 下列实验目的与实验材料的对应, 不合理的是( ) 实验材料 实验目的 A 大蒜根尖分生区细胞 观察细胞的质壁分离与复原 B 蝗虫的精巢细胞 观察细胞的减数分裂 C 。

11、 备战中考化学巩固复习-第十单元 酸和碱(含解析)一、单选题1.正确理解化学概念学习化学知识非常重要。下列对化学概念的理解正确的是( ) A.氧化物就是含氧元素的化合物B.质量守恒定律就是化学反应前各物质的质量和反应后各物质的质量相等C.中和反应就是生成盐和水的反应。

12、一选择题1 (2016 上海物理 竞赛) 白炽灯泡的灯丝断开后,可把断头搭接起来使用,这时灯丝的()(A)电阻变小,电流强度变大 (B)电阻变大,电流强度变小(C)电阻和电流强度都变大 (D)电阻和电流强度都变小【参考答案】A【名师解析】白炽灯泡的灯丝断开后,把断头搭接起来使用,灯丝长度减小,电阻减小,通过灯丝的电流增大,选项 A 正确。学科网2(2015 上海初中物理竞赛题)在如图所示的电路中,电源电压保持 U 不变。电路中定值电阻阻值 R 大于R0。将滑动变阻器滑片向下滑动,电压表 V1、V 2、V 3 示数变化量的绝 对值分别为 V1。

13、一、选择题1、(2015全国初中应用物理知识竞赛 )氢气具有可燃性,因此早期使用氢气填充的气球和飞艇很容易燃烧起火。后来使用不会燃烧的氦气替代氢气来填充气球和飞艇。相同条件下氦气的密度约为氢气密度的两倍。若忽略球皮和吊索的重力,则相同体积的氦气球与氢气球相比( ) A氦气球的有效载重量约为氢气球的一半 B氦气球有的效载重量约为氢气球的2倍 C氦气球有效载重量比氢气球小很多 D氦气球的有效载重量与氢气球差不多2 (2015 上海初中应用物理知识竞赛预赛题)金属箔是由密度大于水的材料制成的。取一片金属箔做成容器,放在盛有水。

14、,练习十七,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,1120各数的认识,6,1,复习旧知,数数写数。,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、 11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。,2,数数写数。,3,数数写数。,( ),12,4,数数写数。,( ),13,5,数数写数。,( ),16,6,数位的认识。,十位,个位,相同的数在不同的数位上表示的意义不同。,思,13,8,思,13,19,9,掌握20以内的数的数序和大小。,越往左排列的数字越小。,越往右排列的数字越大。,思,11,思,了解数的顺序。,11,13,15,16,17,20,12,巩固练习,看图写数。,( ),( ),15,17,看谁填的又对又快。,。

15、,练 习 十,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,610的认识和加减法,5,1,复习旧知,认识大括号。,2,用加法解决问题。,一共有几条鱼?,3,3,3,3,6,用减法解决问题。,7,3,树上还有几个 ?,7,3,4,4,巩固练习,5,2,7,6,4,2,4,6,7 - 4 = 5 1 = 2 + 5 = 6 2 = 2 + 3 = 6 + 0 = 4 2 = 4 + 3 = 5 0 =,3,4,7,4,5,6,2,7,5,拿出点子卡片 ,每次盖住一部分,说出一个减法算式。再换成 ,照样子说一说。,7-1=6 7-2=5 7-3=4 7-4=3 7-5=2 7-6=1,6-1=5 6-2=4 6-3=3 6-4=2 6-5=1 6-6=0,6,1,6,6,4,7,7,0,4,7,看图说意义列式计算。,一共有7个向日葵,摘掉了4个,。

16、17 岁寒三友第二课时一、给下列汉字注音标调。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )侍 曰 萎 庭 即 茂 皆二、填空。1.“庭”字共( )笔,第六笔是( ) ,可以组词( ) ( ) 。2.“枯”字用音序查字法先查大写字母( ) ,再查音节( ) , “枯”字的偏旁是( ) ,再写出几个带这个偏旁的字如( ) ( ) ( ) 。3.“霜”字是( )结构,共( )笔,用部首查字法先查( )部,再查( )画,可以组词( ) ( ) 。三.想一想为什么称松、竹、梅为“岁寒三友”?四.阅读小短文,回答问题。战胜命运的孩子有两个孩子:一个喜欢弹。

17、17 岁寒三友第一课时一、看拼音写汉字。mo tng ji j( )盛 家( ) 比比( )是 立( )k xng( )萎 ( )别二、加部首组成新字再组词。廷+( )=( ) ( ) 力+( )=( ) ( )古+( )=( )( ) 生+( )=( ) ( )三、照样子写词语栩栩如生(AABC) 四、知识拓展。1.岁寒三友指 、 、 2.四君子是指 、 、 、 参考答案一、 茂 庭 皆 即 枯 性二、 广 庭 家庭 厂 历 经历 木 枯 干枯 忄 性别三、 依依不舍 津津有味 谆谆教导四、 1. 松 竹 梅 2.梅 兰 竹 菊。

18、10 吹糖人第二课时一、我会写。sn qio hn qin子( ) 灵( ) ( )不得 花( ) h h yo w( ) ( )笑 ( )一口 ( )空二、加点字我会认。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )郑 重 端 详 描 述 推车 糖果 地摊儿三、照样子写一写滴溜溜 嘻嘻哈哈 四、读课文,理解下面句子中加点的词。糖人就这样渐渐地融化了,消失了。这句中的糖人是指: 原来糖人在我心中还没有融化呢。这句中糖人是指: 参考答。

19、10 吹糖人第一课时一、读一读,连一连。dun xing tng gu mio sh tu ch w kng tn zh糖果 端详 推车 描述 摊主 悟空二、看拼音写汉字。tu dng chu hn qio shu sn zi hu qin 三、比一比组词。恨( ) 悟( ) 稀( ) 托( )狠( ) 语( ) 希( ) 拖( )四、用下面词各写一句话。郑重 羡慕 参考答案一、dun xing tng gu mio sh tu ch w k。

20、第八单元 10 以内的加法和减法第 11 课时 得数是 10 的加法与 10 减几教学内容:课本第 66-67 页。教学目标:1、通过动手操作、小组合作学习,正确计算和是 10 的加法和相应的减法算式,加深认识相应的加法与相应的减法算式之间的联系。2、在实践活动中体验学习数学的乐趣,具有积极探索新知和学好数学的愿望。3、逐步发展数学思考的能力、解决简单实际问题的能力和合作交往的能力。教学重点:让学生通过操作自主探索、合作交流,学会和是 10 的加法与相应的减法。教学难点:理解相应的加、减法之间的联系。课前准备:课件、投影。教学过。

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