八年级道德与法治上册第一课 丰富的社会生活同步测试含答案

1、第三课 社会生活离不开规则一、单项选择题1生活中， “没有游戏规则，就无法决定输赢；没有竞技规则，体育比赛就无法进行；没有交通规则，交通就会混乱。 ”这一现象告诉我们A. 有了规则，社会就一定有秩序 B. 学校没有规则对学生的学习没有影响C. 社会生活离不开规则 D. 对于学生来说，只要遵守校规就行了22017 年 4 月 12 日，8 名莱斯特城球迷在西班牙因扰乱社会秩序被逮捕。这一事例说明社会秩序维护社会规则 社会规则是人们享有自由的保障扰乱社会秩序就会受到相应的处罚 违反秩序都会受到法律的制裁A. B. C. D. 3社会规则保障社会的。

2、第四课 社会生活讲道德一、选择题1尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路：尊重是一团火，一团温暖你我的火。这是因为受到他人尊重能够增强自尊、自信 受到他人尊重能够获得满足感，成就感尊重使社会生活和谐融洽 互相尊重有利于提高社会文明程度A. B. C. D. 2 “己所不欲，勿施于人”是论语中的一句话，它的意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。它的实质是（ ）宽容他人 歧视他人 尊重他人 换位思考A. B. C. D. 3下列行为属于不尊重他人的是（ ）A. 扶残疾人上车 B. 见到长辈主动打招呼 C. 随便给。

3、在社会中成长一、单项选择题1.“个人是大海中的一滴水，一滴水离开大海就会干涸” 。对这句话理解正确的是A. 社会是由个人组成 B. 个人不可能离开社会而独立存在C. 社会限制个人发展 D. 人们的身份是在社会交往中确定2.2017 年 10 月 30 日，从教育部获悉，综合实践活动课将成为义务教育和普通高中的必修课程，自小学 1 年级至高中 3 年级全面实施。对此，同学们议论纷纷，以下说法值得点赞的是同学甲：“参加社会实践有助于我们融入社会、奉献社会，实现人生价值。 ”同学乙：“中学生年龄小，社会经验严重不足，不适合参加社会实践活动。

4、 在社会中成长一、选择题1.下列做法中，符合亲社会行为要求的是 ( )克服“看客”现象以及对社会的冷漠情绪 自觉履行自己的工作职责自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务 乐于为社会为他人奉献爱心和力量A. B. C. D. 2.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。 ”这是因为（ ）人的生存和发展离不开社会提供的条件 关注时事政治就应该多听广播、看报纸这是爱国的表现和自身成长发展的需要 关心社会有利于更好地融入社会A. B. C. D. 3.“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。 ”习近平总书记的这句话既阐明了。

5、第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活第1课时 我与社会,道德与法治八年级上册（ RJ ）教学课件,导入新课,鲁滨孙漂流记 情境视频(片段),新课探究,目标导学一：感受社会生活,活动一：图片欣赏,图 一,图 二,图 三,图 三,这些活动给你什么感受？ 提示：我们的社会生活绚丽多彩。,活动二：小华的暑期“大事”,（1）暑假里，哪些事情让你印象深刻？把你的感受写下来，与同学分享。 （2）同学们思考一下，还有哪些我们参与过的社会生活？ （3）参加这些活动有什么意义？,意义：随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空。

6、我与社会一、单项选择题1.在社区里，我们每一个人都从他人、社区和社会那里获得了服务和帮助。因此，我们应该( ) 以同样的方式回报他人和社会 多履行义务而少享受权利 只享受权利而不履行义务 承担关心社区、爱护社区、服务社区、建设社区的义务和责任A. B. C. D. 2.“中国扶贫基金会爱心包裹项目圆梦 2017”大型公益活动自启动以来，得到了社会各界的大力支持。截至 6 月 30 日，项目累计捐购学生型美术包 20 多万个，学生型温暖包 177 多万个。中国扶贫基金会这一组织 ( )说明政府是公共利益最大的提供者 是一种道义性、公益性的社会力。

7、我与社会一、选择题1关于个人与社会的关系说法不正确的是 （ ）A. 社会是一张无与伦比的“大网” ，我们每个人就是这个“网”上的一个结点B. 社会是由许多个体组成的一个整体，我们每个人都是社会的一员C. 每个人的存在和社会息息相关，不可分割D. 任何人只能生活在自己的世界里2治理雾霾，需要政府、企业和每一个公民的努力。政府出台淘汰产能落后企业等措施，每一位公民也应该加强环保意识，从生活中的点滴小事做起。这说明（ ）政府是公共利益最大的提供者与守护者 每个人都可以为维护公共利益尽一份力量维护公共利益要看自己的心情 空。

8、第一课 丰富的社会生活一、单项选择题1.小明转学到新学校不久，就给校长写了一封信。在信中，她结合学校存在的一些问题，提出了改进学校工作的建议，得到了校长的肯定。小明之所以这样做是因为( )A. 她把自己当成集体的一员，以主人翁态度对待集体B. 她想出风头，是典型的个人主义的表现。C. 她对维护集体荣誉的认识不足D. 她无所事事，完全是出于好玩2.我们是父母的子女；我们是老师的学生；在小区里，我们是业主；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者，这说明A. 我们的身份是唯一的 B. 社会关系是在人的身份中确定的C. 人的身份是在社会。