班海精品部编版语文六年级上册-1.草原 第1课时优质课件

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班海精品部编版语文六年级上册-1.草原 第1课时优质课件Tag内容描述:

1、第二课时 免费获取课文朗读资源 发现课文朗读选择年级 目目录录 课文品读课文品读 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 课文品读课文品读 课文主要写了什么表达了作者怎样的思想感情课文主要写了什么表达了作者怎样的思想感情 想一想想一想 1. 钱。

2、1.1.秋秋 天天 第二课时第二课时 目目 录录 0101 课文品读课文品读 0202 课文赏析课文赏析 0303 课文拓展课文拓展 课文品读课文品读 0101 课文回顾课文回顾 课文围绕秋天写了什么这些景物有什么特点 边听边想 看视频回顾。

3、1.1.场景歌场景歌 第一课时第一课时 课前导入课前导入 字词学习字词学习 课文浅析课文浅析 目目 录录 课前导入课前导入 趣味引入趣味引入 今天我们一起跟随场景歌中的一群少先队员去旅游,好不好让我们在感受美丽景色感受美好生活的同时,认识事。

4、15.金色的鱼钩 第一课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 录目 3 课文浅析 2 字词学习 1 课前导入 1 课文导入 趣味引入 同学们,图片中的父子俩在干什么呢没错,在钓鱼。他们是多么悠闲自在啊可是,在长征途中,有一位老班长每天。

5、第一课时 11. 宇宙生命之谜 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 课 前 导 入 字 词 学 习 课 文 浅 析 壹 课 前 导 入 趣味引入 仂天让我们走迚课文,去发现宇宙生命乊谜。 助读资料 据美国科学家研究,仁我们银河系估计就有。

6、20.青山不老 第一课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目录 课前导入 字词学习 课文浅析 01 02 03 01 课前导入 趣味引入 一曲黄土高坡,唱出了对家乡的眷恋乊情。就在晋西北,在一片风沙肆虐的土地上,有一位81岁的老人,。

7、23. 月光曲 第一课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 我的音乐只应当为穷苦人造福,如果我做到了这一点,该是多么并福。这是德国音乐家贝多芬的名言。 这句话让我们看到了一个伟大的灵魂。 今天让我们在月光奏鸣曲中走近贝多芬,去了解他创。

8、 第 一 课 时第 一 课 时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目目录录 03 02 01 课前导入课前导入 字词学习字词学习 课文浅析课文浅析 趣味引入趣味引入 雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹看跳鱼儿这都是多么新鲜有趣的事儿对于少年鲁迅。

9、好 的 故 事 第一课时 24. 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 01 02 03 课 前 导 入 字 词 学 习 课 文 浅 析 目录 CONTENTS 01 课前导入 趣 味 引 入 大 家 都 听过许多故事 , 那么到底什么才。

10、第二课时 1. 白 鹭 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目录 01 02 03 课文品读 课文赏析 课文拓展 01 课文品读 课文回顾 边听边想,作者是怎么描写白鹭的动作呾外形的 课文理解 学法导读 读课文,找出作者对白鹭外形呾动作。

11、1.1.秋秋 天天 第一课时第一课时 目目 录录 0101 课前导入课前导入 0202 字词学习字词学习 0303 课文浅析课文浅析 课前导入课前导入 0101 趣味引入趣味引入 小朋友,你喜欢秋天吗秋天不仅是个美丽的季节,还是一个收获的季。

12、第一课时 2. 丁 香 结 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目 录 1 课 前 导 入 2 字 词 学 习 3 课 文 浅 析 1 课 前 导 入 趣味引入 今天,我们来学习的课文丁香结,作者又赋予丁香结什么样的情感呢让我们到课文中。

13、10. 竹节人 第一课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目 录 课 前 导 入 趣味引入 今天,我们来学习一种传统自制的玩具竹节人,你们见过向 我们一起去文丨看一看它是什么样子的吧 作者简介 范锡林,笔名雪凌,江苏靖江人。已发表小。

14、第一课时 1. 白 鹭 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目录 01 02 03 课前导入 字词学习 课文浅析 01 课前导入 趣味引入 美丽的荷塘边,一群鹭鸶有的凌空展翅,有的站立枝头,有的突然一头扎进水中叼起一条鱼来。多么美的画面。

15、14. 穷人 第一课时 本篇课文范读音频 収现课文朗读选择年级 01 课前导入 02 字词学习 03 课文浅析 目录 01 课前导入 趣味引入 生活贫困叐苦的人被称为穷人。 著名的美国作家海明威曾经说过:贫穷的人注定仁慈。 让我们一起来学习。

16、第一课时 本篇课文范读音频 发现课文朌读选择年级 目录 课前导入 0101 字词学习 0202 课文浅析 0303 课前导入 01 趣味引入 你的期盼是什么呢 今天这节课让我们走进盼这篇文章,看看作者最盼服的事情是什么 趣味引入 作者简介 。

17、8 灯 光 第一课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目 录 壹 课前导入 贰 字词学习 叁 课文浅析 壹 课前导入 趣味引入 当你们背着书包快乐地去上学时;当你们尽情享用佳肴时;当你们欣赏美景时;你们可曾想过幸福的生活从哪里来 今。

18、13. 桥 第一课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 课前导入 字词学习 课文浅析 目 录 课前导入 1 趣味引入 桥,解决了人们跨水戒者越谷的交通问题,是人们生活中丌可缺少的建筑。河道上需要架桥,山谷中需要架桥,其实,人心中也需要。

19、第二课时 1. 草原 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目 录 1.课文品读 2.课文赏析 3.课文拓展 1.课文品读 课文回顾 听课文朗读,从哪里可以看出文中所表现癿人情美 课文理解 四面都有小丘,平地是绿癿,小丘也是绿癿。羊群一会。

20、第一课时 1. 草原 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目 录 1.课前导入 2.字词学习 3.课文浅析 1.课前导入 播放腾格尔唱的草原歌,听一听认真感受美妙的歌声,猜一猜歌曲唱的是哪里 下面咱们跟随作者一起去领略那令人神往的草原 。

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