,小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。,江南可采莲, 莲叶何田田。,池上,唐.白居易,第一计,解诗题 知诗人,池上,解诗题,:荷花池塘里,知诗人,作者简介:,白居易,唐朝诗人,字乐天,号香山居士。 从小生活清贫, 生逢战乱,对社会黑暗和人民疾苦有较深的了解,他一生写诗3600多首,是唐朝写诗最多的诗人
9.夜色部编版一年级语文下册经典课件Tag内容描述:
1、,小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。,江南可采莲, 莲叶何田田。,池上,唐.白居易,第一计,解诗题 知诗人,池上,解诗题,:荷花池塘里,知诗人,作者简介:,白居易,唐朝诗人,字乐天,号香山居士。 从小生活清贫, 生逢战乱,对社会黑暗和人民疾苦有较深的了解,他一生写诗3600多首,是唐朝写诗最多的诗人。,自读要求: 1、读一读:读准字音, 把诗句读通顺。 2、想一想:图文对照,想想荷花池里发生了一个什么故事?,chng tng png 撑 艇 萍,生字,池 上 (唐)白居易 小 娃 撑 小 艇, 偷 采 白 莲 回。 不 解 藏 踪 迹, 浮 萍 一 道 开。,在充。
2、1.吃水不忘挖井人,POWERPOINT,吃 忘 井 村 叫 毛 主 席 乡 亲 战 士 面,吃,主,我 会 写,ch zh,住,以,我 会 写,zh y,叫,江,我 会 写,jio jing,没,我 会 写,mi,谈话,播放歌曲太阳最红毛主席最亲)说说你都听到了什么?你知道毛主席是什么人吗?,毛主席被称为“东方巨人”,他是我国伟大的领导人。,照片,青年毛泽东,红军时期的毛主席,1947年,毛泽东在延安。,1949年开国大典时的毛主席,解放后的毛主席,毛主席像,瑞金城,沙洲坝,路旁水井,现代水井,水井,1,2,3,ru jn sh zhu b mo zh x lng do hn yun zhn sh xing qn y hu sh bi xing 。
3、,你最喜欢哪个太阳,想一想为什么喜欢?,春回大地 万物复苏柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水丁冬百花齐放 百鸟争鸣,春天,春天的太阳该画什么颜色呢?噢,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。,我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。,有了绿绿的太阳, 一片清凉; 有了绿绿的太阳, 一片清凉; 有了绿绿的太阳, 一片清凉; 有了绿绿的太阳, 一片清凉; 有了绿绿的太阳, 一片清凉。,高山,田野,街道,校园,( ? ),到处,我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清。
4、人民教育出版社一年级下册,棉花姑娘,像云不是云, 地上开白花, 像雪不是雪, 越冷大家越爱它。,19 棉花姑娘,min hua g niang,我的名字叫“蚜虫”,我长得很小很小,比你们吃过的芝麻还小,不过你们别看我小,我的肚子圆圆的,胃口可大了,专门吸食植物的汁液,被我吃过的植物很快就会枯死呢!,( )的蚜虫,可恶,棉花姑娘生病了,叶子上有 许多可恶的蚜虫。她多么盼望有 医生来给她治病啊!,棉花姑娘生病了,叶子上有 许多可恶的蚜虫。她多么盼望有 医生来给她治病啊!,(希望),边读课文边想:,2.棉花姑娘请了谁来帮忙呢?,3.最后谁治好了。
5、树和喜鹊,头黑肚白尾巴长, 站在树上叫喳喳。 因为常来报吉祥, 人们看见都爱它。,zh,j xing,单,dn, dn 孤 单,dn qin p m 单 枪 匹 马,造句:这个英雄单枪匹马去敌人的营地把人救了出来。,笔顺:,字词学习,居,j,j zh 居 住,ln j 邻 居,造句:我们家世代居住在这个美丽的小村庄里。,笔顺:,招,zho,zho shu 招 手,zho di 招 待,造句:为了招待客人,妈妈带领我们打扫家里。,笔顺:,呼,h,zho h 招 呼,h x 呼 吸,造句:在郊外,我尽情地呼吸着新鲜的空气。,笔顺:,快,kui,kui s 快 速,y kui 愉 快,造句:我掌握了冲浪的方法,心情十分愉快。,。
6、9.明天要远足明天要远足 教案教案 教案设计 明天要远足是一首充满童趣表现童真的儿童诗。诗歌文字简练,立足生活,生动形象地描写了小主人公因明天要去远足,控制不住内心的喜悦而睡不着觉的情景。 本课的教学设计以学生为本,寓教于乐,努力创造和谐愉。
7、静夜思,静夜思,静夜思,人教版小学语文下册,月亮,静夜思,jng,y,安静,夜晚,jng y s 静 夜 思 chung qin mng yu gung 床 前 明 月 光, y sh d shng shung 疑 是 地 上 霜。 j tu wng mng yu 举 头 望 明 月, d tu s g xing 低 头 思 故 乡。,y chung gung j 夜 床 光 举 wng d g xing 望 低 故 乡,jng y s 静 夜 思 chung qin mng yu gung 床 前 明 月 光, y sh 。
8、13 荷叶圆圆,荷叶,h,( )的荷叶,h,荷叶圆圆的,绿绿的。,文中写了哪些小伙伴喜欢荷叶?,边听边想,( )喜欢荷叶。,我会说,( )、( )、 ( ) 和( )喜欢荷叶。,我会说,小水珠,小蜻蜓,小青蛙,小鱼儿,小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上 ,眨着亮晶晶的眼睛。,2,2小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上 ,眨着亮晶晶的眼睛。,亮晶晶,jn,晶,亮晶晶,jng,品字形结构,森 林 观 众,王子鑫 张小鑫,举一反三,2小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上 ,眨着亮晶晶的眼睛。,2 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”。
9、9 日月明教案日月明教案 设计说明 本篇韵文节奏明快,音韵和谐,读起来朗朗上口,字里行间揭示了会意字的构字特点,体现了中国人的聪明才智,能让学生感受到识字的乐趣,激发学生的识字热情。为使学生体会读韵文的快乐,教学过程采用以读促悟读中识字再读。
10、,咕咚,咕咚,下大雨:哗哗哗 北风吹:呼呼呼 汽车喇叭响:嘀嘀嘀 火车到站了:呜呜呜 小鸟鸣叫:叽叽叽 青蛙欢唱:呱呱呱,小猴儿 大伙儿 兔子 狐狸 野牛 热闹 拦住 领着 拔腿就跑 可怕极了,1. 木瓜熟了。一个木瓜 从高高的树上掉进湖里, 咕咚! 2. 兔子吓了一跳,拔腿 就跑。小猴子看见了,问 他为什么跑。兔子一边跑 一边叫:“不好了,咕咚 可怕极了!”,3. 小猴儿一听,就跟着跑起来。他一边跑一边叫:“不好了,不好了,咕咚来了,大家快跑哇!” 4. 这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:。
11、9.9.日月明日月明 课前导入课前导入 1 1 字词学习字词学习 2 2 课文品读课文品读 3 3 课文拓展课文拓展 4 4 1 1 课前导入课前导入 趣味引入趣味引入 日月手拉手,光明降人间;鱼羊手拉手,饭菜味道鲜。让我们走进神奇的汉字世。
12、9 夜色 课时练一、读拼音,写词语。wi min b ba wn shang kn jian xio le zi jin二、我能积累。很小很小: 、 、 。勇敢的故事: 勇敢的 、 勇敢的 。三、句子总动员。例:天一黑我就不敢往外瞧。一 就 。四、重点段落品析。爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉1.超级模仿秀。在月光下睡觉 在月光下( ) 在月光下( )2.爸爸用什么样的办法,帮助我晚上出门再也不害怕了?3.爸爸拉我去散步,我看到了什么?五、夏季的夜空,星星开心地眨着眼睛你还看到了什么?请你画。
13、夜色,欣赏歌曲,夜色欣赏,夜色欣赏,夜色欣赏,夜景欣赏,你们眼中的夜色是什么样的?,自学提示:1、借助汉语拼音自读课文,把儿歌读通顺、读正确。2、标出儿歌共有几句话。,我会读:1、我从前胆子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲,可我一看窗外心就乱跳,我会读:2.爸爸晚上偏要拉我出去散步,原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。,胆 子,窗外,往外,乱跳,勇 敢,偏向,dn zi,yng gn,g shi,chungwi,luntio,pinxing,散步,原来,好像,微笑,wixio,snb,yun li,hoxing,色 外 看 爸,。
14、,课 文, 夜 色,同学们,你们喜欢夜晚吗?,夜晚的景色其实很美,很美,但是怕黑的小朋友都欣赏不到,今天,我们就一起来认识一个怕黑的孩子。,走进课文 夜色,1. 你是从课文中哪些地方体会到我从前胆子很小很小的?,(1)天一黑就不敢往外瞧。(2)一看窗外心就乱跳,2. 爸爸带“我”去散步,“我”看到花草( )。看见小鸟( )。,都像白天一样微笑,怎样在月光下睡觉,课堂练习题 一,1. 练习用“一就”说句子。, 放学后,我一 到家就做作业。, 早上上学,我一到学校就自觉的读书。, 我一看到垃圾就把它捡起来丢到垃圾桶里去。,会 认 字,课堂。
15、你们见到过夜晚的景色吗?夜晚的景色是什么样的?,9,夜色,第一课时,第二课时,柯岩:原名冯恺,当代著名女作家、诗人。 主要作品:诗集周总理,你在哪里;报告文学船长最美的画册等。,第一课时,朗读课文 扫清障碍,请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。,胆 敢 往 外 勇 窗 乱 偏 散 原 像 微,dn gn wng wi yng chung,lun pin sn yun xing wi,胆,dn,胆子 胆小,往,wng,往外 往前,敢,gn,勇敢 不敢,外,wi,往外 野外,勇,yng,勇敢 勇士,乱,lun,乱跳 杂乱,窗,chung,窗外 窗户,偏,pin,偏离 偏心,散,sn,散步 分散,原,yun,原来 原先,像。
16、夜色教学要求:1.认识“胆、敢、往、外”等 12 个生字,会写“色、外、看、爸、晚、笑、再”7 个字。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.读懂课文内容,了解“我”的胆小怕黑及转变,知道要做一个勇敢的孩子。教学重点: 识字,写字,正确、流利地朗读课文,背诵课文。教学难点:了解“我”的胆小怕黑及转变,知道要做一个勇敢的孩子。教学课时: 2 课时第一课时一、课前谈话,引出课题:。1问:小朋友,你们晚上怕黑吗?为什么?2及时表扬那些不怕黑的勇敢的孩子。3板书课题,齐读课题。 (板书:9 夜色)二、学生字,读词语小朋友,课前。
17、第二课时 9.夜 色 01 课文品读 02 课文赏析 03 课文拓展 目 录 课文品读 01 课文回顾 听朗读,想一想, 夜色 中的我有怎样的变化 课文理解 胆子很小很小叠词的运用强调了我胆子小,写出了我怕黑的原因。丌敢往外瞧具体写了我胆子。
18、第一课时 9.夜 色 01 课前导入 02 字词学习 03 课文浅析 目 录 课前导入 01 趣味引入 夘晚悄悄来临,我躲在房间里丌敢向窗外看。妈妈给我讲勇敢的故事也丌能激励我。丌过后来我丌怕黑了,是什么原因让我丌再胆小了呢 字词学习 02。
19、,第09课 夜色,夜景欣赏,绿色圃中小学教育网,夜景欣赏,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,9、夜 色,夜晚的景色其实很美很美,但是怕黑的小朋友都欣赏不到,今天,我们就来认识一个怕黑的孩子。,胆 子,从 此,故 事,原 来,勇 敢,微 笑,睡 觉,dn zi,yng gn,g shi,shu jio,cng c,yun ln,wi xio,胆小 勇敢 故事 窗户 原来 从此 再见 睡觉,“我”从前是一个怎样的孩子?你从哪看出来的?,天一黑就不敢往外瞧,2 一看窗户外心就乱跳,我从前胆子很小很小, 天一黑就不敢往外瞧。 妈。