7.23.1生命的起源ppt课件苏科版八年级生物下册

1、生物进化的历程 生物进进化的证证据 生物进进化的证证据 生物进进化的证证据 琥珀中的蚊子 恐龙龙蛋 恐龙龙的足迹 杜氏孔子鸟鸟 硅化木 鱼鱼骨骼 化石指的生物的遗遗体，遗遗物 或生活痕迹（如动动物的脚印、 爬迹等），由于种种原因被埋 藏在地层层中，经过经过 若干万年 的复杂变杂变 化形成的。 化石是由过过去地球上生物的遗遗体、遗遗物或遗遗迹形成的，能够够直 接或间间接地证证明过过去生物的存在，。

2、生物进化的原因 学习习目标标 1.了解人工选择的过程和条件。 2.分析英国曼彻斯特地区的两种桦尺蛾的数量随环境的变化 而改变的事例。 3.概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点 达尔文 英国博物学家达尔文，是生物进化论的 奠基者，他曾随英国海军勘探船“贝格尔” 号，进行了5年的环球科学考察。他一路进 行了认真的观察和记录，采集到许多珍贵的 动植物和化石标本。 科学家的探究之路 在加拉帕。

3、人类的起源和进化 赫胥黎用比较解剖法，第一次提出人、猿同祖 孕期尾牙齿染色体平均寿命共患疾病 猩猩223无322438结核 脑炎 感冒 天花等 黑猩猩240无322441 大猩猩265无322436 人275无322370 从上表中，你能看出人和几种猿之间存在怎样的关系？ 人与猿的相异处 最大的不同是人可变足行走，这种走路方式使身体结构发生极大变化。 这些不同处可为灵长类化石在分类上的主要依据。 。

4、生物的遗传 生物的性状 生物体各种各样的特征称为 特征 形态特征 生理特征 能卷舌 不能卷舌 双眼皮 单眼皮 无耳垂 有耳垂 遗传 ： 子女与父母之间的性状存在相似性,表明性状从 亲代传递给子代的现象称为遗传。 思 考 1.生物表现出来的各种性状由什么控制？ 2.遗传物质的主要载体是什么？ 细胞核内的染色体 人类（男、女）染色体 落叶木莲染色体 人 46条 黄牛 60条 狗 78条 猫 38条。

5、生物的变异生物的变异 那么这些差别都是从哪里来的呢 来自变异 生物的变异现象在生物中是普遍存在的。 探究的问题：花生果实大小的变异 材料：两个品种的花生、纸、笔、尺 采用的方法：通过观察两种不同花生的特点,测量两种不同花生果实的 数据得出结论 1.随机抽样，样品要有足够数量，不少于30粒 2.测量果实的长轴长短，以毫米记，四舍五入 3.选择适当的测量工具和测量方法 4.用坐标纸绘制曲线图，水平。

6、生命命的起源 地球诞生于46亿年前，地球上最初有没有生命 ？ 最早的生物是怎样的？ 1.1.神创论神创论 上帝创造万物上帝创造万物 ，最后造人，最后造人 圣经的故事圣经的故事 2.2.自然发生论自然发生论 生物是从非生物环境中自然发生出来的： 腐草化萤腐草化萤 腐肉生蛆腐肉生蛆 淤泥生鼠淤泥生鼠 3.陨石坠落学说 人们发现陨石中含 有构成生命的元素 ，因此有人说生命 是从天。

7、生命的起源 1.我们刚才欣赏的歌曲是有关哪个星球上有生命的美丽传说？ 2.关于地球上最早有生命的传说你知道哪些？ 生命是如何起源的？ 基督教认为，上帝创造 了生命。 生命是如何起源的？ 中国的远古传说，是女娲造了人。 自学指导 认真看书思考以下问题： 1.地球的年龄大约为多少？原始地球有无可能诞生生命？ 2.原始大气成分有哪些？ 3.米勒实验能够说明什么？该实验证明了生命起源的第几步？ 4.。