6.2.2向量的减法运算ppt课件

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2、整理与复习 返回 整理与复习 整体回顾 知识梳理 课后作业 加减法的关系和加法运算律 综合运用 2 西师大版 数学 四年级 上册 整理与复习 返回 加减法的关系和加法运算律加减法的关系和加法运算律 加减法的关系加减法的关系 加加 法法 运运。

3、练习六 返回 练习六练习六 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 加减法的关系和加法运算律加减法的关系和加法运算律 巩固练习巩固练习 2 2 西师大版 数学 四年级 上册 练习六 返回 复习旧知复习旧知 加数加数 加数加数 。

4、练习七 返回 练习七练习七 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 加减法的关系和加法运算律加减法的关系和加法运算律 巩固练习巩固练习 2 2 西师大版 数学 四年级 上册 练习七 返回 复习旧知复习旧知 加法交换律:加法交换。

5、练习九 返回 练习九练习九 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 加减法的关系和加法运算律加减法的关系和加法运算律 巩固练习巩固练习 2 2 西师大版 数学 四年级 上册 练习九 返回 复习旧知复习旧知 一个数里连续减去两个。

6、练习八 返回 练习八练习八 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 加减法的关系和加法运算律加减法的关系和加法运算律 巩固练习巩固练习 2 2 西师大版 数学 四年级 上册 练习八 返回 复习旧知复习旧知 一个数里连续减去两个。

7、6.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示 6.3.3 平面向量加减运算的坐标表示 学 习 目 标 核 心 素 养 1掌握平面向量的正交分解及其坐标表示重点 2会用坐标表示平面向量的加减与数乘向量运算重点 3会用坐标表示平面向量共线的条件,能。

8、6.3.4 平面向量数乘运算的坐标表示 1了解用坐标表示的平面向量共线条件的推导过程 2理解用坐标表示的平面向量共线的条件 3会根据坐标表示的平面向量共线的条件解决问题 目标导航 知识点 两向量平行的条件 1 设 ax1, y1, bx2,。

9、4.2除法和加减法的混合运算,1,学习目标,1.掌握不含括号的除法和加减法的两步混合运算的运算顺序。 2.初步掌握用递等式进行脱式计算的过程和书写格式。 3.学会列综合算式解答相关的实际问题。,2,32与18的和是多少? 32减去18的差是多少? 40除以8,商是多少?,1.口答列式。,2.说出下面每道算式计算的第一步。,633 70203 46284,复习导入,如果算式中有加减法和乘法,要先算乘法,如果算式中是同一级运算,要按照从左往右的顺序依次计算,3,探究新知,一盒钢笔有5支,每盒40元。,说说你了解了哪些信息?,4,一盒钢笔有5支,每盒40元。,买1支钢笔和1个。

10、3.3 空间向量运算的坐标表示,第二章 空间向量与立体几何,学习目标,XUEXIMUBIAO,1.了解空间向量坐标的概念,会确定一些简单几何体的顶点坐标. 2.掌握空间向量的坐标运算. 3.会判断两向量平行或垂直. 4.掌握空间向量的模、夹角公式和两点间的距离公式.,NEIRONGSUOYIN,内容索引,自主学习,题型探究,达标检测,1,自主学习,PART ONE,知识点一 空间向量的坐标运算 空间向量a,b,其坐标形式为a(a1,a2,a3),b(b1,b2,b3).,(a1b1,a2b2,a3b3),(a1b1,a2b2,a3b3),(a1,a2,a3),a1b1a2b2a3b3,知识点二 空间向量的平行、垂直及模、夹角 设a(a1,a2。

11、6.2.3 向量的数乘运算 1通过实例理解并掌握向量数乘定义及其规定 2理解两向量共线的含义,并能用向量共线定理解决简单的几何问题 3掌握向量数乘运算的运算律,并会进行有关运算 目标导航 知识点一 向量数乘运算 实数 与向量 a 的积是一个。

12、2 空间向量的运算(二),第二章 空间向量与立体几何,学习目标,XUEXIMUBIAO,1.掌握两个向量的数量积的概念、性质、计算与运算律. 2.掌握两个向量的数量积在判断向量共线与垂直中的应用.,NEIRONGSUOYIN,内容索引,自主学习,题型探究,达标检测,1,自主学习,PART ONE,知识点 数量积的概念及运算律 1.已知两个非零向量a,b,则_叫作a,b的数量积,记作_,即_|a|b|cosa,b. 2.空间向量数量积的性质 (1)ab_ . (2)|a|2_,|a|_.,aa,|a|b|cosa,b,ab,ab,ab0,规定:零向量与任何向量的数量积都为0.,3.空间向量数量积的运算律 (1)(a)b_(R). (2)ab_(交换律)。

13、6.2.1 向量的加法运算 学 习 目 标 核 心 素 养 1.理解并掌握向量加法的概念,了解向量加法的几何意义及运算律难点 2.掌握向量加法运算法则,能熟练地进行向量加法运算重点 3.能区分数的加法与向量的加法的联系与区别易混点 1.教材。

14、,减法的简便运算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,运算定律,3,1,这本书一共234页,还剩多少页没看?,我昨天看到第66页,今天又看了34页。,情境导入,返回,这本书一共234页,还剩多少页没看?,234-66-34,=168-34 =134(页),答:还剩134页没看。,探究新知,返回,234-(66+34),这本书一共234页,还剩多少页没看?,答:还剩134页没看。,=234-100,=134(页),返回,4,234-34-66,=234-100,4,这本书一共234页,还剩多少页没看?,答:还剩134页没看。,=134(页),返回,5, 234-66-34,=168-34 =134, 234-(66+34) =234-100 =134,一个数连续减去。

15、6.2.2 向量的减法运算向量的减法运算 学习目标 1.理解相反向量的含义,向量减法的意义及减法法则.2.掌握向量减法的几何意 义.3.能熟练地进行向量的加、减综合运算. 知识点一 相反向量 1.定义:与向量 a 长度相等,方向相反的向量,叫做 a 的相反向量,记作a. 2.性质 (1)零向量的相反向量仍是零向量. (2)对于相反向量有:a(a)(a)a0. (3)若 a,b 互为相反向量,则 ab,ba,ab0. 知识点二 向量的减法 1.定义:向量 a 加上 b 的相反向量,叫做 a 与 b 的差,即 aba(b),因此减去一个向 量,相当于加上这个向量的相反向量,求两个向量差的运算。

16、6.2.2 向量的减法运算 1了解相反向量的概念 2掌握向量减法运算,理解其几何意义 学习目标 新知初探 1.相反向量 定义:如果两个向量 ,方向相反,那么称这两个向量是相反向量. 大小相等 性质: 1对于相反向量有:aa0. 2若a,b互。

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