5年级科学最新教科版期中测试

1、5. 5.电磁铁电磁铁 教材简析教材简析 本课是六年级上册能量单元的第 5 课，意在引导学生经历完整地探究电磁铁的磁性 强弱与哪些因素有关的过程。利用对比实验寻找影响电磁铁磁性强弱的因素，非常适合学生 的心理需要和认知水平，通过假设设计验证。

2、20212021 20222022新教科版六年级科学上册新教科版六年级科学上册 电磁铁的基本构造电磁铁的基本构造 线圈线圈 铁芯铁芯 电池 电磁铁把电能转化成了磁能 电磁起重机电磁起重机 电磁起重机能产生强大 的磁场力，几十吨重的铁片 铁 。

3、第一单元 物体的运动,测试“过山车”,用“小球”代替“小车”，测试我们的过山车。,探索一,以起点为中心，描述小球的位置。,探索二,让小球从高处滚落，观察并描述其运动形式,，精品教学资料文库。,探索二,利用秒表、软尺、细绳，比较不同过山车上小球运动的快慢。,，精品教学资料文库。,怎样描述物体的位置？,描述位置，首先要选择好标准；再根据物体与标准的关系，确定位置。 也可根据方向和距离进行描述。,怎样描述物体的运动路线？,小球在直线轨道上运动，他的运动路线是直线； 小球在曲线轨道上运动，他的运动路线是曲线；,怎样描述物。

4、2020 秋新教科版小学三年级科学上期中秋新教科版小学三年级科学上期中试卷试卷 一、填空题（每空一、填空题（每空 1 分，共分，共 20 分）分） 1、水能将食盐和沙子的混合物分离出来，需要经历_、_、_三个主要过程。 2、加快食盐溶解的常用方法有_、_和_等。 3、当水的温度下到_就始结，水结后的体积会_。 4、温度计_是以。

5、教科版科学三年级上学期期中学业水平测试教科版科学三年级上学期期中学业水平测试 一、判断（每题一、判断（每题 1.51.5 分，共分，共 3030 分）分） 1. 水、水蒸气、冰是同一种物质，所以水蒸气就是水。 （ ） 2. 水沸腾后，即便不加热也能一直保持沸腾状态。 （ ） 3. 水结冰的温度是 0，所以把水放在 0环境中一定能结冰。 （ ） 4. 在冰里加入一些盐会使冰的。

6、2021-2022 学年度学年度新教科版新教科版六年级上册科学六年级上册科学期中测试卷期中测试卷 一、填空题。一、填空题。(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空 2 分，共 20 分) 显微镜 微生物 厚 1 凸透镜 地核 载玻片 滴管 365 地壳 1 显微镜将人类带入了一个微观世界，这个观察工具是由两个_凸透镜组合起来 的，镜片的形状特点是中央_。

7、20212021 20222022 学年度新教科版科学六年级上册教学计划学年度新教科版科学六年级上册教学计划 学生情况分析学生情况分析 本班级共有学生 45 名，其中女生 21 名。从总体上看课堂纪律好，大多数学生学习认真， 好奇心强，且思。

8、太阳的位置和方向,猜一猜：,有位老公公，一副圆面孔。有朝一日不见它，不是下雨就刮风。,谜底：太阳,聚焦知识点,太阳，为我们的地球家园带来了光和热，它在天空中的位置不断发生变化，我们能根据太阳的位置辨认方向吗？,一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的？,探究一,1、观察太阳的东升西落,探究二,1、到操场上利用太阳辨认方向。,清晨、中午和傍晚，面对太阳，判断我们前、后、左、右的方向，并记录我们的冷热感觉。,面对太阳，判断我们前、后、左、右的方向,温馨提示 不要用眼睛直接观察太阳，以免灼伤眼睛,一天中，太阳在天空中的。

9、,7、做大自然的孩子,美丽的大自然,动物、植物和我们都生活在地球家园中，亲近大自然，做大自然的孩子，会让我们了解更多大自然的奥秘。,寻找动植物和我们的联系。,探索一,探索二,提示：只有在必要的情况下才给小鸟喂食，比如天气严寒或雪天，不能让小鸟产生依赖。,说说与我们的衣、食、住、行有关的动植物。我们能说出10个或10个以上不同的动植物名称吗？,研讨一,人类的生活与动植物有哪些联系？,研讨二,拓展,再见,。

10、我们的生活世界,我们的周围既有自然世界，如山川、河流等;也有人类设计、制造的人工世界，如高楼、车、船、衣服、家电等，在我们的生活世界里，你能说出哪些物品？他们都是用什么材料做的？,在野外，在游乐场，那些是自然的，那些是人造的？,你能区分那些是自然的，那些是人造的吗？,猜一猜这些都是怎么来的呢？,树,木材,桌椅,桌椅怎么变出来的？,羊,毛线,毛衣,羊毛变变变,汽车的材料是什么？,铁矿石,钢铁,汽车,人们为了满足生活的需要，常常利用自然材料制造物品。,你还能再举几个利用自然材料制造物品的例子吗？,探索一,探索二,研讨一,。

11、一横更比一横长， 一竖插在正中央。,土,土壤 动植物的乐园,聚焦知识,土壤是地球家园的重要资源，土壤上生活着许多动植物，都有哪些动植物呢？,蝗虫,鼠妇,又称“潮虫、西瓜虫、团子虫”，常能卷曲成团，为甲壳动物中唯一完全适应于陆地生活的动物。,蜣螂,勺状头型，可将粪便变成球型，滚动到可靠的地方藏起来，然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滚动一个比它身体大得多的粪球。 它们将卵产在粪便上并将卵掩埋，这样可使幼虫在孵化时，有现成的食物供应。,Qiang lang,“屎壳郎”,蚂蚁,蝼蛄,俗称土狗子。身体细长，翅膀短小，前足粗短扁平像铲子。

12、2021-2022 学度学度新教科版新教科版五年级上册科学五年级上册科学期中测试卷期中测试卷 一、填空题。一、填空题。(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空 2 分，共 20 分) 直线 地幔 侵蚀 折射 平原 潜望镜 盆地 反射 沉积 地核 1风和水的力量可以改变地球表面的形态，如风的_作用形成了戈壁，河水 的_作用使黄河的入海口。

13、20212021 年新苏教版科学五年级上册教学计划年新苏教版科学五年级上册教学计划 班级学生情况分析班级学生情况分析 我所任教的班级中，总体上来讲课堂纪律比较好，大多数学生好奇心强，且思维活跃，对 科学课产生了浓厚的兴趣，对科学本质有一定的。

14、1 2021 最新教科版最新教科版科学科学五五年级上册教学计划年级上册教学计划及教学进度表及教学进度表 一、一、学情分析学情分析 通过四年科学学习，学生对科学课产生了浓厚的兴趣，求知欲和参与科学活动的愿望明显 增强，学生的观察与描述能力有了明显的发展，在进行观察、记录、实验、交流等一系列活动 时，学生的合作意识和合作能力也得到培养。受年龄的限制，学生的思维依旧处于形象思维阶 段，抽象概括和语言表。

15、地球家园中有什么,一、我们的地球家园里有什么你能说一说吗？,地球什么样 地球是个大圆球， 浑身穿着花衣裳。 那绿色的地方， 是森林、田野和牧场。 那蓝色的地方， 是河流、湖泊和海洋。 那黄色的地方， 是沙漠里黄沙在飞扬。 那白色的地方， 是南极、北极冰雪白茫茫。 地球，我们多姿多彩的家园, 地球,载着我们在宇宙中飞翔,田野,稻田,草原,森林,瀑布,海洋,峡谷,沙漠,冰川,二、动手画一画，在地球家园的图上，我们可以增加什么,看看我们画的地球家园,三、七嘴八舌说一说 站在地球家园往外看，我们能发现什么？,四、作业设计,五、拓展 在。

16、,书的历史,聚焦知识点,你知道人类曾经用什么材料来做书吗？为什么作书的材料会变化呢？,书籍的变迁,甲骨文,竹简,玉版,青铜铭文,资料链接,造纸术是我国古代四大发明之一，现在一般用芦苇，木材等造纸。,蔡伦造纸,试着用以下不同材料做一本简易的书，并试着写下你的感受。,探索,用不同的笔在三种材料上书写。,探索一,探索二,研讨一,三种材料做成的书，各有什么优点和缺点,研讨二,根据做书材料的变化，我们能到什么启示？,毕昇活字印刷演变,当代书籍形态,二十世纪非纸质书,光盘,电子书,电子书代表人们所阅读的数字化出版物，从而区别于以纸张。

17、不同的季节,在不同的季节，我们的家园发生了那些变化？,春天,咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀.,夏天,杨万里 小池 “泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。”,秋天,山行 （唐）杜牧 远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花,冬天,梅花 宋 王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。,小组展示我们收集到的有关四季的资料。,探索一,探索二,举例说一说，在不同的季节，动物、植物和人们的衣着有何变化？,探索三,我们的。

18、4、观察月相,为什么总是看到月球的一面？,观察和记录月相1、观察月相图片、描述月相。,月球在圆缺变化过程中出现的 各种形状叫做月相。,满月,娥眉月,娥眉月,上弦月,下弦月,凸月,凸月,观察和记录月相2、实际观察和记录月相。,1、根据我们观察的月相，涂黑表中的圆圈。,提示：不要忘记在表上写观察日期,2、根据月相剪白色纸片，然后把剪好的白色纸片贴在黑色纸片上。,提示：不要忘记在表上写观察日期,说一说：,汇报交流观察成果,一、不同夜晚的月相相同吗？,二、连续观察几天，我们观察到的月相是怎么变化的？,知识拓展 月相模拟图,1,2,3,4,。

19、各种各样的天气,聚焦知识点,天气会影响和改变我们的家园。天气有哪些变化呢？,探索一,说一说我们知道的天气。,晴天,雨天,雷电,沙尘暴,下雪,台风,探索二,我们如何区分不同的天气？,七嘴八舌说一说,说说天气对我们生活的影响,研讨,阴、晴、雨、雪、风对动植物和人类有哪些影响？,怎样知道未来的天气呢?,看天气预报。 能通过哪些途径和方法知道未来的天气？ 天气预报是怎样制作的？,让我们也来预测未来的天气。,根据什么来预测未来的天气呢？ 推测的根据有：近几天的天气情况。有关云和雨的谚语。观察动植物的细微变化。分析天气预报中的云图。