5.琥珀第2课时ppt课件1

1、铺满金色巴掌的水泥道 第二课时 课文品读 课文拓展 课文赏析 目录 1 课文品读 课文回顾 听朗读，和作者一起感受大自然秋天的美。 课文理解 因为水泥道的颜色是金黄金黄的是一片片飞落下来落在路面徆柔软，又闪闪发光闪着雨珠从脚下一直铺到徆进徆。

2、义务教育人教版六年级下册 第第 5 5 课时课时 解决问题解决问题 第第2 2单元单元 百分数（二）百分数（二） 情境导入情境导入 我们陪家长去商场购物时，商家做我们陪家长去商场购物时，商家做 过哪些促销活动？过哪些促销活动？ 导纲导纲 某品牌的裙子搞促销活动。在某品牌的裙子搞促销活动。在A A商场打五折销商场打五折销 售，在售，在B B商场按商场按“每满每满100100元减元减5050。

3、,“有个好朋友，天天跟我走，有时走在前，有时走在后。我和它说话，它却不开口。”你知道这个谜语的谜底吗？对，就是影子。只要有光照在人的身上，就会出现人的影子，这是一种光学现象，本文以“我的影子”为题，交代了描写的主要对象。,1.认识11个生字；会写8个生字（重点），积累“散步、挥挥手、蹦蹦跳跳”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文（重点）。了解课文内容，感受影子的变化。,影子的变化 一般情况下，在一天中，同一地区的同一物体，清晨的影子长，随着太阳的升高，影子逐渐变短。到中午的时候，影子最短，随着太阳逐渐。

4、5.雷锋叔叔，你在哪里 第一课时 课前导入 01 目 录 字词学习 02 课文浅析 03 课前导入 01 课前导入 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务乊中去。这就是一名普通的戓士雷锋的名言。。

5、5.雷锋叔叔，你在哪里 第二课时 课文品读 01 目 录 课文赏析 02 课文拓展 03 课文品读 01 课文理解 本文赞扬了雷锋叔叔怎样的品质 边听边想 课文理解 沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，佝在哪里， 佝在哪里 两个佝。

6、5 5. .七律七律长征长征 第第一一课时课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目录目录 0101 课前导入课前导入 0202 字词学习字词学习 0303 课文浅析课文浅析 课课前前导导入入 趣 味 引 入趣 味 引 入 1935年。

7、第 2 课时 2、3、5的倍数特征（1）,第 一 单元 倍数与因数,1,学习目标,熟练掌握2 、5 的倍数的特征。,能熟练运用2 、5 的倍数特征判断。,养成对知识及时归纳整理的学习习惯。,2,情景导入,你来报一个数，我能很快判断你报的数是不是2或5的倍数。,苹果宝宝怎么判断这么快？ 用的是什么方法，你知道吗？,3,探索新知,2的倍数有哪些 ？,21,22,23,的积都是2的倍数。,2的倍数有无数个。,4,探索新知,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,2,10,4,6,2,8,12,14,16,18,20,像2, 4, 6, 8这些数都是的倍数，观察这些数，他们的个位数有什么特点？,5,探索新知,1 2 3 4 5 。

8、5 5. .七律七律长征长征 第二课时第二课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目录目录 0101 课文品读课文品读 0202 课文赏析课文赏析 0303 课文拓展课文拓展 课课文文品品读读 课 文 回 顾课 文 回 顾 有感情地朗。

9、5.玲玲的画 第一课时 01 课前导入 02 字词学习 03 课文浅析 目 录 课前 导入 01 趣味引入 看，老师给同学们带来了一位可爱的小伙伴，她的名字叨玲玲，她是个聪明的小姑娘，画得一手好画，可是她在生活中遇到了一件丌高兴的事，她是怎。

10、课题1 金属材料 第2课时 合金,第八单元 金属和金属材料,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,制造飞机的材料中为什么大量使用铝合金而不用纯铝？,导入新课,信息链接,要把 “神舟”飞船送入太空，就需要推力很大的宇宙火箭，并且要求火箭的飞行速度达到每秒8公里以上才行。在这样快的速度下，火箭外壳与大气摩擦将会产生上千度的高温。与此同时，当火箭发动机工作时，还要喷出几千度的高温气流，这样一来，火箭尾部就得承受四千摄氏度以上的高温。事实上，目前已制得的纯金属只有90余种。由于科学技术的日新月异，仅有的这些纯金属已经远。

11、,第 一 课时,今天我们随着作家陈醉云先生走进乡村人家，粗粗领略一下乡下人家那独特、迷人的风景。,1.会认11个生字，会写15个生字。 2.抓住关键句子，理解课文，想象画面，感受乡村生活的美好，体会作者表达的思想感情。(重点) 3.初步感知文意，了解课文内容。(重点),学习目标,请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。,自读提示,成 药 鸡 花 领,gu sho gun p s shui,若 近 衣 成 和,tng f do hu xi,构,芍,冠,朴,率,素,倘,附,捣,绘,谐,提示：点击生字进入详细讲解。,虚构,构图,gu,构,构成,赤芍,芍药花,sho,芍,。

12、5.玲玲的画 第二课时 01 课文品读 02 课文赏析 03 课文拓展 目 录 课文 品读 01 课文回顾 听范读，边听边想，边画出自己认识的字。 课文理解 玲玲得意地端详着自己画的我家的一角。这幅画明天就要参加评奖了。 得意地写出玲玲对自。

13、单击此处编辑母版标题样式 单击以编辑母版副标题样式 5. 搭石 第一课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 单击此处编辑母版标题样式 单击以编辑母版副标题样式 课前导入 01 字词学习 02 课文浅析 03 目 录 单击此处编辑母版标。

14、5 5 影影 子子 课课 第第 一一 时时 课前导入课前导入 1 1 字词学习字词学习 2 2 课文浅析课文浅析 3 3 目录目录 课前导入课前导入 0101 趣味引入趣味引入 有个好朋友，跟你不分离，你走它也走，有个好朋友，跟你不分离，你。

15、单击此处编辑母版标题样式 单击以编辑母版副标题样式 5. 搭石 第二课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 单击此处编辑母版标题样式 单击以编辑母版副标题样式 课文品读 01 课文赏析 02 课文拓展 03 目 录 单击此处编辑母版标。

16、5 5 影影 子子 课课 第第 二二 时时 课文品读课文品读 1 1 课文赏析课文赏析 2 2 课文拓展课文拓展 3 3 目录目录 课文品读课文品读 0101 课文回顾课文回顾 课文围绕影子写了什么课文围绕影子写了什么 边听边听边想边想 课。

17、,第 一 单元 10以内数的认识和加减法（一）,第 2 课时 15的认识（2）,我会数，我会说,1,2,3,4,5,4 比,1,2,3,4,5,4 画,1添上1是2,2添上1是3,3添上1是4,4添上1是5,4 写,1,4 写,2,4 写,3,4 写,4,4 写,5,3,4,5,4,1,2,3,3,2,1,/p。

18、部编版四年级道德与法治下册第二单元,第一课时,第二课时,5.合理消费,请同学们看看下面的图片，想一想，你见到过这些消费现象吗？你们家人有这种消费习惯吗？,第一课时, 精品教育资源文库, 精品教育资源文库, 精品教育资源文库, 精品教育资源文库, 精品教育资源文库, 精品教育资源文库,嗨，大家好，我是消费达人丁丁，今天我想和大家聊一聊怎样花钱。有同学笑了，花钱，这谁不会呢？你可别笑，这花钱呀，可大有学问。这节课就让我们一起“合理消费”吧。,生活中有许多商品对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能。

19、第 一 课时,当堂检测,初读感知,助读资料,琥 珀,琥珀是怎样形成的？它的科学价值是什么？让我们走进课文去看看吧！,琥珀：数千万年前的树脂被埋藏于地下,经 过一定的化学变化后形成的一种树脂化石, 是一种有机的似矿物。琥珀的形状多种多样,根据颜色性状的不同分为不同的种类。它的颜色由微黄到微褐色，半透明，容易抛光，主要用作装饰品，可作中药。,资料袋,1.会认“琥、珀”等11个生字，会写“吼、脂”等15个生字。 2.理解琥珀的形成过程及形成必须具备的条件和科学研究价值，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。(重点) 3.初步感知文意，了解。

20、,第 二 课时,1.有感情地朗读课文，了解课文主要内容。 2.理解琥珀的形成过程及形成必须具备的条件和科学研究价值，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。(重点) 3.学习查资料，根据文章信息进行合理的推测。初步感受作者生动形象的想象和科学严谨的推理相结合的行文特点，从而感受语言的文艺性与思维的严密性。(重点),学习目标,这块琥珀是怎么形成的？让我们走进课文看一看吧！,琥珀有什么特点？,琥珀是由松脂球演变而成的透明化石，这块琥珀里躺着“苍蝇和蜘蛛”。,讨论交流：,琥珀形成的必备条件是什么？,1.要有松树； 2.炎热夏天正晌午，有热。