4.3禁止生物武器 学案含答案

第第 2 节节 关注生殖性克隆人关注生殖性克隆人 第第 3 节节 禁止生物武器禁止生物武器 A 组 基础对点练 题组一 关注生殖性克隆人 1下列哪项是反对克隆人的生物学家的观点 A克隆技术尚不成熟,很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子 B可以通,第第 3 节节 生物武器对人类的威胁生物武器对人类的威胁

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1、第第 2 节节 关注生殖性克隆人关注生殖性克隆人 第第 3 节节 禁止生物武器禁止生物武器 A 组 基础对点练 题组一 关注生殖性克隆人 1下列哪项是反对克隆人的生物学家的观点 A克隆技术尚不成熟,很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子 B可以通。

2、第第 3 节节 生物武器对人类的威胁生物武器对人类的威胁 目标导读 1.结合教材 P105107内容,了解生物武器及其对人类的危害。
2.分析教材 P107109 内容,简述生物武器的防范措施,禁止研制开发生物武器。
重难点击 1.生物武器及其对人类的危害。
2.生物武器的防范。
方式一 有一部描写日本“731 部队”的国产影片,它所反映的是一个真实故事。
1940 年这 个部队驻扎在离哈尔滨市 20。

3、发现所有它存在的证据全是谎言,他与社区内所有居民一样都是克隆人,他们生存的唯一目的就是给宿主提供各种需要更新的器官。
为避免任人宰割,成为别人的“零件加工厂” ,青年毅然决定展开逃亡之旅,寻找身世之谜” 。
这是影片逃出克隆岛中所讲述的故事情节。
影片向人们提出了许多问题,诸如利用“克隆人”作为器官供体合不合乎人道。
克隆人该不该有人权等。
如果将来某一天你也需要用“克隆人”的器官来挽救生命,你会接受“克隆人”的器官吗?方式二 生物技术革命的浪潮席卷全球,不仅带来巨大的社会效益和经济效益,而且也对人们传统的观念造成极大的冲击,在持有不同价值观的人群中引起了激烈的争论。
例如,人工授精曾一度被认为是对人类的威胁,目前克隆人又带来了同样的恐惧。
生物技术介入人类自身的繁衍,带给我们的究竟是祸还是福呢?方式三 有一部描写日本“731 部队”的国产影片,它所反映的是一个真实故事。
1940 年这个部队驻扎在离哈尔滨市 20 公里的平房地区,他们拿活人做实验,残害了无数的爱国志士和抗日的同胞。
这支部队又叫“细菌部队” 。
他们使用的“陶瓷炸弹” ,也就是我们所说的“生物武器” 。
什么是生物武器?对人类有什么危。

4、第第 3 3 节节 禁止生物武器禁止生物武器 知识点 1 生物武器的概述 1.下列不属于生物武器的是 A.天花病毒鼠痘病毒等病毒类生物制剂 B.炭疽杆菌波特淋菌霍乱弧菌等致病菌 C.氯气氰化物芥子气等毒性强的制剂 D.植入生物毒素分子基因的。

5、第第 3 3 节节 禁止生物武器禁止生物武器 生物武器的概述 自主梳理 1.生物武器的概念 2.前事不忘,后事之师 1生物武器可通过吸入 误食 接触带菌物品 被带菌昆虫叮咬等侵入人体。
2生物武器的种类包括致病菌类病毒类生化毒剂类和毒品类等。

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