3.2.2 胚胎工程的应用 学案含答案

1、基础保分专题十三 胚胎工程与生态工程 含生物技术的安全性和伦理问题课前循图忆知考点一 胚胎工程做真题明方向1(2015山东高考)治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义。流程如下：(1)过程采用的是细胞工程中的_技术，过程采用的是胚胎工程中的_技术。(2)体细胞进行体外培养时，所需气体主要有 O2和 CO2，其中 CO2的作用是维持培养液(基)的_。(3)如果克隆过程中需进行基因改造，在构建基因表达载体(重组载体)时必须使用_和_两种工具酶。基因表达载体上除目的基因外，还需有_基因，以便选出成功导入基因表达载体。

2、第二课时第二课时 双曲线的方程及性质的应用双曲线的方程及性质的应用 课标要求 素养要求 1.理解直线与双曲线的位置关系. 2.会求解有关弦长问题. 通过运用双曲线的方程与性质解决问 题，提升逻辑推理及数学运算素养. 自主梳理 1.直线与双曲。

3、第第 3 节节 基因工程的应用及产业化前景基因工程的应用及产业化前景 目标导读 1.阅读教材 P8386 内容，了解动植物基因工程成果。2.分析教材 P8691 图 文，简述基因治疗和基因芯片。 重难点击 1.动植物基因工程成果。2.基因治疗和基因芯片。 方式一 基因工程自 20 世纪 70 年代兴起后，在短短的几十年间，得到了飞速的发展，目前 已经成为生物科学的核心技术。基因工程在实际应用领域。

4、第第 9 课时课时 生态工程的主要类型和生态工程在农业中的应用生态工程的主要类型和生态工程在农业中的应用 学习目标 1.说出生态工程产生的背景。2.说出生态工程在我国的主要应用领域。3.关注农 业生态工程的建设，认同农业生态工程是实现农业可持续发展的必然措施的观点。4.“活动： 庭院生态系统的经济效益分析”，尝试分析庭院生态系统的经济效益。5.“活动：农业生态 系统中种植业和畜牧业的优化组合的资料。

5、第2课时铁、铜及其化合物的应用学习目标核心素养建构1.学会用化学方法检验Fe3与Fe2。2.根据物质的氧化性与元素化合价的关系来理解Fe2、Fe3的相互转化关系。知 识 梳 理一、铁、铜的性质1.列表比较Fe、Cu的物理性质共同点不同点铁具有金属光泽，密度较大，熔点较高，易导电、导热纯净的单质铁为银白色，有良好的延展性，质地较软的固体，可被磁化铜铜具有与众不同的紫红色，质地较硬的固体2.Fe、Cu化学性质比较铁铜化学性质与O2反应3Fe2O2Fe3O4(剧烈燃烧，生成黑色固体)2CuO22CuO(红色固体变黑)，该反应常用于除去混合气体中的氧气与S反应F。

6、第第 4 4 节节 蛋白质工程的原理和应用蛋白质工程的原理和应用 蛋白质工程的概念及崛起的缘由 自主梳理 1.蛋白质工程的概念 2.蛋白质工程崛起的缘由 1蛋白质工程是指通过直接改造现有蛋白质而产生出符合人类需求的新的蛋白质的工程技术。 提。

7、第第 3 课时课时 基因工程的应用基因工程的应用 学习目标 1.举例说出基因工程在遗传育种、疾病治疗和生态环境保护方面的应用。2.举例 说出基因治疗的基本原理(含义、概念)。3.活动：提出生活中的疑难问题，设计用基因工程技 术解决的方案。 一、基因工程与遗传育种 1.转基因植物 (1)传统育种方法的不足：培育新品种所需时间较长，而且远缘亲本难以杂交。 (2)植物基因工程的优势：能打破远缘亲本杂交不。

8、第第 2 2 课时课时 奇偶性的应用奇偶性的应用 学习目标 1.掌握用奇偶性求解析式的方法.2.理解奇偶性对单调性的影响并能用以比较大 小、求最值和解不等式 知识点一 用奇偶性求解析式 如果已知函数的奇偶性和一个区间a，b上的解析式，想求关于原点的对称区间b，a 上的解析式，其解决思路为： (1)“求谁设谁”，即在哪个区间上求解析式，x 就应在哪个区间上设 (2)要利用已知区间的解析式进行代入。

9、第二节第二节 胚胎工程及其应用胚胎工程及其应用 第第 1 课时课时 胚胎工程的主要技术胚胎工程的主要技术 学习导航 1.理解胚胎工程的原理及主要技术手段的方法与过程。2.掌握胚胎移植的生理学 基础、基本程序和意义。 重难点击 1.体外受精技术和胚胎移植技术。2.胚胎分割技术。 方式一 “超时空女婴”： 1986 年白血病患者克里斯在 16 岁时(接受放疗前)冷冻了部分自己 的精子。2008 年，克里斯与妻子梅洛迪决定用 22 年前保存的冷冻精子接受试管受精手术。 2008 年 6 月， 医生从梅洛迪的卵巢中提取出 15 枚卵子。 最后共有 7 枚卵子受精。

10、第第 2 2 课时课时 植物细胞工程的应用植物细胞工程的应用 植物繁殖的新途径 自主梳理 1植物快速繁殖技术可以高效迅速地实现种苗的大量繁殖，且能保持优良品种的遗传特性。 2植物顶端伸长区附近细胞无病毒，但其他部位往往含有大量病毒。 提示：。

11、第二节第二节 植物细胞工程的应用植物细胞工程的应用 学习导航 1.举例说出植物组织培养技术的应用。2.简述人工种子的制备方法、过程及其意 义。3.举例说出植物细胞培养技术的应用。 重难点击 举例说出植物组织和细胞培养的应用。 方式一 拯救国家极危植物虎颜花 虎颜花为野牡丹科单种属植物，原产广东，为罕见的野生观赏植物，有重要的科研价值。虎 颜花叶片基生，叶形巨大、美丽，呈心形，上有老虎斑纹，故称虎颜花。国际自然保护联盟 已将虎颜花列为极危物种。为拯救虎颜花，我国华南植物园的科学家对虎颜花进行了组织培 养，获得 1 万。

12、第第 3 3 节节 基因工程的应用基因工程的应用 基因工程在农牧业方面的应用 自主梳理 1从苏云金杆菌中分离出 Bt 抗虫基因导入棉花中，可培育出抗虫棉。 2将与叶绿素代谢相关的基因导入矮牵牛， 可培育出自然界没有的颜色变异。 提示： 将与。

13、3 3. .2.22.2 基本不等式的应用基本不等式的应用 学习目标 1.熟练掌握基本不等式及变形的应用.2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问 题.3.能够运用基本不等式解决生活中的应用问题 知识点 用基本不等式求最值 用基本不等式 abab 2 (a，b0)求最值应注意： (1)a，b 是正数 (2)如果 ab 等于定值 P，那么当 ab 时，和 ab 有最小值 2 P； 如果 ab 等。

14、第第 2 课时课时 体细胞克隆技术和动物细胞工程的应用体细胞克隆技术和动物细胞工程的应用 目标导读 1.结合教材 P58图 316，阐述动物体细胞克隆技术。2.阅读教材 P5960内容， 了解快速繁殖优良品种和克隆转基因动物。3.结合教材 P6061图文，熟悉拯救濒临灭绝的动 物和培育人造器官。 重难点击 1.动物体细胞核移植技术克隆动物的过程和应用前景。 2.动物细胞工程的应用。 古代神话里孙。

15、第第 3 3 节节 胚胎工程胚胎工程 第第 1 1 课时课时 胚胎工程的理论基础胚胎工程的理论基础 受精 自主梳理 1.胚胎工程的定义 2.受精 提醒：1精卵相遇时，精子释放多种酶，溶解卵细胞膜外的一些结构，以便于精子接触卵细胞膜，但这并非。

16、 基础再现 1下列关于干细胞的说法，错误的是( ) A专能干细胞只能分化成一种类型或功能密切相关的两种类型的细胞 B造血干细胞属于专能干细胞 C全能干细胞在一定条件下可以发育成一个完整的个体 D多能干细胞具有分化成多种细胞或组织的潜能 答案 B 解析 专能干细胞只能分化成一种类型或功能密切相关的两种类型的细胞，而造血干细胞能 分化成多种细胞，属于多能干细胞。 2帕金森氏综合征是由于大脑某个部位的脑细胞受损，而使其相应的功能丧失而导致的。若 用胚胎干细胞移植治疗病人，应该( ) A将胚胎干细胞直接植入病变部位 B将胚胎干细胞通。

17、第二节第二节 胚胎工程及其应用胚胎工程及其应用 第第 1 课时课时 胚胎工程的主要技术胚胎工程的主要技术 学习导航 1.理解胚胎工程的原理及主要技术手段的方法与过程。2.掌握胚胎移植的生理学 基础、基本程序和意义。 重难点击 1.体外受精技术和胚胎移植技术。2.胚胎分割技术。 方式一 “超时空女婴”： 1986 年白血病患者克里斯在 16 岁时(接受放疗前)冷冻了部分自己 的精子。2008 年，克里斯与妻子梅洛迪决定用 22 年前保存的冷冻精子接受试管受精手术。 2008 年 6 月， 医生从梅洛迪的卵巢中提取出 15 枚卵子。 最后共有 7 枚卵子受精。

18、第第 2 2 课时课时 胚胎工程技术及其应用胚胎工程技术及其应用 体外受精 自主梳理 1试管动物培育的首要技术环节就是体外受精。 2体外受精是提高动物繁殖能力的有效措施， 能为胚胎移植提供可用的胚胎。 3从动物卵巢中获得的卵母细胞需要进行成。

19、第第 2 课时课时 胚胎移植、胚胎分割以及胚胎工程的应用胚胎移植、胚胎分割以及胚胎工程的应用 课后分层训练 (时间：30 分钟) 对点强化 强化点 1 胚胎移植和胚胎分割 1.通过胚胎移植大量繁殖优质奶牛时需要对供体牛、受体牛进行选择，下列有关 说法错误的是( ) A.供体公牛应该是具有人类所需的优良遗传性状的个体 B.供体母牛应该是具有人类所需的优良遗传性状的个体 C.受体母牛必须具有正常的孕育、生殖后代的能力 D.供体牛和受体牛均必须是具有人类所需的优良遗传性状的个体 解析 供体公牛、 供体母牛分别提供精子与卵细胞， 受精后经培。

20、第第 2 课时课时 胚胎工程的应用胚胎工程的应用 学习导航 1.结合教材 P8687，举例说出胚胎工程在畜牧业生产上的应用。2.理解干细胞的 概念、分类、来源、特点及分离途径与方法。3.举例说明胚胎干细胞的应用，并了解胚胎干 细胞的研究进展及其所面临的各种挑战。 重难点击 1.利用胚胎工程繁殖良种家畜的过程。2.胚胎干细胞来源、特点及分离途径与方 法。 方式一 牛的繁殖率非常低，一头牛一年只能繁殖一头犊牛，现有一雄一雌两头良种奶牛以 及数头本地奶牛，试问采用何种措施可在一年内繁殖数头良种奶牛？请结合已学过的现代生 物技术思考。