25 掌声课件2

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25 掌声课件2Tag内容描述:

1、窃读记,你读过什么书?你的读书感受是什么?最喜欢的是哪本书?知道哪些有关读书的名言?知道哪些读书人的故事?,PPT模板下载:www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板:www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板:www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载:www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程: www.1ppt.com/word/ Excel教程:www.1ppt.com/excel/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载:www.1ppt.com/kejia。

2、伯牙绝弦,要求:自由读三遍课文,把字音读正确,把课文读流利,注意把握好停顿,自读课文,伯牙绝弦的意思是什么?,伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河 !”伯牙/所念,钟子期/必得之。子期死,伯牙/谓/世再无知 音 , 乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。,读了课文,现在你知道 “伯牙绝弦”的意思了吗?,伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听。伯牙弹琴,心里想着高山,钟子期说:“好啊,高俊的样子像泰山!”心里想着流水,钟子期说:“好啊,水势浩荡的。

3、第19课 七七事变与全民族抗战,第六单元 中华民族的抗日战争,新课导入,一、七七事变,1. 卢沟桥的战略位置,察北伪蒙军,冀北防共自治政府,华北驻屯军,2. 卢沟桥事变,1937年7月7日,卢沟桥,日本,借口士兵失踪,进攻卢沟桥,炮轰宛平城,进攻北平、天津标志着中国全民族抗战的开始,标志着中国全民族抗战的开始,请你分享你知道的卢沟桥事变中爱国将领英勇抗战的事迹。,中国守军在卢沟桥英勇抵抗日本侵略军。

4、第5课 青铜器与甲骨文,第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革,新课导入,学习目标,1.青铜器的高超工艺。 2.甲骨文记事及造字特点。,一.青铜器的高超工艺,新课讲授,蕉叶形纹理清晰,四只大卷角羊,羊的前腿,青铜器中的精品,鼎,鼎,利簋及铭文,“鼎”是古代贵族烹饪祭祀用的器具,一般为圆形,多为三足两耳,也有四足两耳。西周时,以所用鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。公羊传何休注云。

5、芳香烃的来源与应用,C6H6,C8H10,C7H8,C12H10,C10H8,C8H8,一起来认识这几种有机物:,1.下列有机物属于芳香族化合物的是_,2.下列有机物属于芳香烃的是_,练一练,十九世纪初,由于冶金工业的发展,需要大量焦碳,生产焦碳的主要方法是煤的干馏即对煤隔绝空气加强热。,历史回顾,煤的干馏除得到焦碳外还能获得有用的煤气,但同时却生成一种黑糊糊,粘乎乎有特殊臭味的油状液体!人们把它称作煤焦油,当时,煤焦油被当作废物扔掉,污染环境,造成公害。随着炼焦工业的发展,煤焦油的堆积也愈来愈严重,煤焦油的利用就成为当时生产中迫切需要解决的。

6、,第1课 发达的古代农业,第一单元 古代中国经济的基本结构与特点,课堂导入,天仙配,课堂导入,“你耕田来我织布”,这是七仙女和董永最羡慕的生活,也是对我国古代男耕女织的田园生活的真实写照。这句唱词,可以让我们形象地感受到我国古代自给自足小农经济的生产形态。但是,它不能概括我国古代农业生产的全貌。要想仔细了解我国古代男耕女织的农业生产的详情,我们就一起来学习本课内容。,问题情境一,一、早期农业。

7、第一单元 古代中国经济的基本结构与特点,第3课 古代商业的发展,一、重农抑商下的古代商业,1.商朝:商人的来历,商业由官府垄断。 2.春秋战国:商业繁荣,官府控制商业的局面被打破。 3.秦汉时期:艰难发展。统治者多推行重农抑商政策。 4.隋唐时期:繁荣,出现邸店、柜坊和飞钱。,5.宋元:空前繁荣:商品种类速增,交子,商税收入 6.元:商业繁荣:大都成为国际性大都市 7.明清:城镇商业繁荣:商品;区。

8、第23课 内战爆发,第七单元 解放战争,济南人民欢庆抗战胜利,庆祝抗战胜利的游行,十四年抗战,中华民族取得了抗日战争最后的胜利。当时放眼我们整个中华大地,除了胜利的狂欢,更多的是衰败的经济,凋敝的民生,停滞的教育,流离失所的人民。这时政府最应该做的事情是休养生息,进行国家建设。但是蒋介石却发动了内战,再一次将中国人民推入了战争的深渊!今天,我们就一同走进那段硝烟弥漫的岁月,学习内战爆发 。,一、重。

9、第25课 经济和社会生活的变化,第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展,学习目标,学习目标:知道中国民族资本主义的发展情况;知道近代以来中国人在衣、食、住、行生活的变化;分析理解中国民族工业的发展特点和社会生活变化的特点。 重点:中国近代民族工业的“短暂春天”、中国近代社会生活的变化。 难点:中国近代民族工业发展和中国社会生活变化的特点。,情境导入,在旧中国,很多日常生活用品前都。

10、 2 2、函数有哪几种表示方法?、函数有哪几种表示方法? (1 1)解析法)解析法 如如y=2x+1y=2x+1 (2 2)列表法)列表法 x 1 2 3 0 - 1 y 3 5 7 1 - 1 如如 (3 3)图象法)图象法 如如 1、什么叫函数、什么叫函数? 一般地,一般地,在某个变化过程中在某个变化过程中, ,设设有两个变量有两个变量x x和和y y, , 如果如果对于对于x x的每。

11、掌声作文讲评,1,习作要求,1、以“掌声” 为题写一篇习作。 2、把获得掌声的经过写清楚,尤 其是掌声响起时的情景。 3、注意刻画人物的内心活动。,2,学习目标,1、把掌声响起时的情景写具体。2、在赏析中提高写作能力。,3,光荣榜,优秀:孙梦依 王薪尧 张允哲 庞美琳 王思璇 伦敬怡 葛 畅 蔡宗朗 于研博 书写:刘晨冉 刘志彤 孙梦依 岳湘然王薪尧 李茹艳 胡嘉宜 裴欣慧王思璇 安昱鸿 杨 轩 伍 娇,4,选材星 王薪尧用自己的汗水获得掌声 郝雅玄用自己的诚实获得掌声,刘思硕做自我介绍获得掌声 宁浩翔运动会上的坚持不懈获得掌声 张文浩为乞丐有。

12、25 掌 声,1,在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,她 坐在教室的一角。,最初的小英,总是默默地,2,她总是默默地坐在教室的一角,上课了,别的同学纷纷举手发言时, 小英 ;下课了,别的同学一起玩耍游戏时, 小英 ;音乐课,别的同学都在唱歌跳舞时, 小英 ;,3,说也奇怪, 从那次演讲以后,小英像变了一个人似的,她不再忧郁,开始和同学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房。,后来的小英,4,朗读提示,请同学们自由朗读课文2-4小节,用“”画出描写小英的句子。并想想掌声是在什么情况下响起的。,5,轮到小英的时候,全班同学的。

13、让世界更美好!,爱 爱是什么?爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位;爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶;爱是向遇到困难的小伙伴 伸出温暖的双手;,1,25、掌声,音乐,2,教学目标:,理解课文内容,抓住语言和动作的描写体会英子的心理变化。 通过感悟课文,知道人与人之间都需要关心,鼓励,懂得要主动地关心鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。,3,情况 姿势 犹豫 普通 情绪 镇定 讲述 热烈忧郁 歧视 鼓励 残疾骤然间 麻痹症 吞吞吐吐,4,快速默读课文第一自然段,思考:原来的英子是一个什么样的小女孩?你是从哪个句子感悟到?,动一动,5。

14、,25 掌声,部编版三年级上册,在我们的生活中,掌声无处不在,它代表着欢迎,饱含着祝福。掌声还曾经改变了一个小女孩的命运,让我们一起学习课文来感受一下吧!,新课导入,tu,投,掌,bn,班,m,默,tu,腿,dio,调,zhn,会写字,字词乐园,ln,轮,摇,yo,hung,晃,li,烈,yn,勇,字词乐园,会写字,班:中间不要写成“文”。 默:左半部分上部不是“里”,口里面是两点。,易错提示,字词乐园,笔顺视频,点击“笔顺视频”,跟我一起进行笔顺学习吧!,字词乐园,默,字词乐园,会认字,组词:全班 班长 班门弄斧,bn,落,组词:落下 落色 落枕,lo,姿,组词:姿势 姿态 。

15、,25 掌声,部编版三年级上册,在我们的生活中,掌声无处不在,它代表着欢迎,饱含着祝福。掌声还曾经改变了一个小女孩的命运,让我们一起学习课文来感受一下吧!,新课导入,tu,投,掌,bn,班,m,默,tu,腿,dio,调,zhn,会写字,字词乐园,ln,轮,摇,yo,hung,晃,li,烈,yn,勇,字词乐园,会写字,班:中间不要写成“文”。 默:左半部分上部不是“里”,口里面是两点。,易错提示,字词乐园,默,字词乐园,会认字,组词:全班 班长 班门弄斧,bn,落,组词:落下 落色 落枕,lo,姿,组词:姿势 姿态 多姿多彩,z,字词乐园,会认字,势,组词:姿势 势力 人多势众,sh,投,。

16、25.掌 声,全班 残疾 姿势 投向 情况 热烈 讲述 普通 忧郁 联欢 掌声 默默 腿脚,bn j z sh tu kun li,sh p yu lin zhn m tu,读一读:,落下了残疾 落叶 丢三落四 落枕 降落,lo lu l,dio tio,刚调来的 空调 调皮 曲调 声调 风调雨顺,多音。

17、25 掌 声,在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,她 坐在教室的一角。,最初的小英,总是默默地,她总是默默地坐在教室的一角,上课了,别的同学纷纷举手发言时, 小英 ;下课了,别的同学一起玩耍游戏时, 小英 ;音乐课,别的同学都在唱歌跳舞时, 小英 ;,说也奇怪, 从那次演讲以后,小英像变了一个人似的,她不再忧郁,开始和同学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房。,后来的小英,朗读提示,请同学们自由朗读课文2-4小节,用“”画出描写小英的句子。并想想掌声是在什么情况下响起的。,轮到小英的时候,全班同学的目光一齐投。

18、25 掌 声,她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。,她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。,她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。,因为 所以 ,打 球,当我们在操场欢快地打球时, 她总是-,拔 河,当我们在操场尽情地拔河时, 她总是-,跑 步,当我们在操场拼命地奔跑时, 她总是-,她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,。

19、掌声作文讲评,习作要求,1、以“掌声” 为题写一篇习作。 2、把获得掌声的经过写清楚,尤 其是掌声响起时的情景。 3、注意刻画人物的内心活动。,学习目标,1、把掌声响起时的情景写具体。2、在赏析中提高写作能力。,光荣榜,优秀:孙梦依 王薪尧 张允哲 庞美琳 王思璇 伦敬怡 葛 畅 蔡宗朗 于研博 书写:刘晨冉 刘志彤 孙梦依 岳湘然王薪尧 李茹艳 胡嘉宜 裴欣慧王思璇 安昱鸿 杨 轩 伍 娇,选材星 王薪尧用自己的汗水获得掌声 郝雅玄用自己的诚实获得掌声,刘思硕做自我介绍获得掌声 宁浩翔运动会上的坚持不懈获得掌声 张文浩为乞丐有尊严的乞。

20、让世界更美好!,爱 爱是什么?爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位;爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶;爱是向遇到困难的小伙伴 伸出温暖的双手;,25、掌声,音乐,教学目标:,理解课文内容,抓住语言和动作的描写体会英子的心理变化。 通过感悟课文,知道人与人之间都需要关心,鼓励,懂得要主动地关心鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。,情况 姿势 犹豫 普通 情绪 镇定 讲述 热烈忧郁 歧视 鼓励 残疾骤然间 麻痹症 吞吞吐吐,快速默读课文第一自然段,思考:原来的英子是一个什么样的小女孩?你是从哪个句子感悟到?,动一动,上小学的。

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第5课 青铜器和甲骨文 课件2(共25张ppt)
第1课 发达的古代农业 课件2(共25张ppt)
第3课 古代商业的发展 课件2(共25张ppt)
第23课 内战爆发 课件2(共25张ppt)
5.2函数(2)ppt课件(共25张)
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