25 掌声课件2

1、窃读记,你读过什么书？你的读书感受是什么？最喜欢的是哪本书？知道哪些有关读书的名言？知道哪些读书人的故事？,PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejia。

2、伯牙绝弦,要求：自由读三遍课文，把字音读正确，把课文读流利，注意把握好停顿,自读课文,伯牙绝弦的意思是什么？,伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮/若/泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮/若/江河 ！”伯牙/所念，钟子期/必得之。子期死，伯牙/谓/世再无知 音 ， 乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。,读了课文，现在你知道 “伯牙绝弦”的意思了吗？,伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听。伯牙弹琴，心里想着高山，钟子期说：“好啊，高俊的样子像泰山！”心里想着流水，钟子期说：“好啊,水势浩荡的。

3、第19课 七七事变与全民族抗战,第六单元 中华民族的抗日战争,新课导入,一、七七事变,1. 卢沟桥的战略位置,察北伪蒙军,冀北防共自治政府,华北驻屯军,2. 卢沟桥事变,1937年7月7日,卢沟桥,日本,借口士兵失踪，进攻卢沟桥，炮轰宛平城，进攻北平、天津标志着中国全民族抗战的开始,标志着中国全民族抗战的开始,请你分享你知道的卢沟桥事变中爱国将领英勇抗战的事迹。,中国守军在卢沟桥英勇抵抗日本侵略军。

4、第5课 青铜器与甲骨文,第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革,新课导入,学习目标,1.青铜器的高超工艺。 2.甲骨文记事及造字特点。,一.青铜器的高超工艺,新课讲授,蕉叶形纹理清晰,四只大卷角羊,羊的前腿,青铜器中的精品,鼎,鼎,利簋及铭文,“鼎”是古代贵族烹饪祭祀用的器具，一般为圆形，多为三足两耳，也有四足两耳。西周时，以所用鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。公羊传何休注云。

5、芳香烃的来源与应用,C6H6,C8H10,C7H8,C12H10,C10H8,C8H8,一起来认识这几种有机物：,1.下列有机物属于芳香族化合物的是_,2.下列有机物属于芳香烃的是_,练一练,十九世纪初，由于冶金工业的发展，需要大量焦碳，生产焦碳的主要方法是煤的干馏即对煤隔绝空气加强热。,历史回顾,煤的干馏除得到焦碳外还能获得有用的煤气，但同时却生成一种黑糊糊，粘乎乎有特殊臭味的油状液体！人们把它称作煤焦油,当时，煤焦油被当作废物扔掉，污染环境，造成公害。随着炼焦工业的发展，煤焦油的堆积也愈来愈严重，煤焦油的利用就成为当时生产中迫切需要解决的。

6、,第1课 发达的古代农业,第一单元 古代中国经济的基本结构与特点,课堂导入,天仙配,课堂导入,“你耕田来我织布”，这是七仙女和董永最羡慕的生活，也是对我国古代男耕女织的田园生活的真实写照。这句唱词，可以让我们形象地感受到我国古代自给自足小农经济的生产形态。但是，它不能概括我国古代农业生产的全貌。要想仔细了解我国古代男耕女织的农业生产的详情，我们就一起来学习本课内容。,问题情境一,一、早期农业。

7、第一单元 古代中国经济的基本结构与特点,第3课 古代商业的发展,一、重农抑商下的古代商业,1.商朝：商人的来历，商业由官府垄断。 2.春秋战国：商业繁荣，官府控制商业的局面被打破。 3.秦汉时期：艰难发展。统治者多推行重农抑商政策。 4.隋唐时期：繁荣，出现邸店、柜坊和飞钱。,5.宋元：空前繁荣：商品种类速增，交子，商税收入 6.元：商业繁荣：大都成为国际性大都市 7.明清：城镇商业繁荣：商品；区。

8、第23课 内战爆发,第七单元 解放战争,济南人民欢庆抗战胜利,庆祝抗战胜利的游行,十四年抗战，中华民族取得了抗日战争最后的胜利。当时放眼我们整个中华大地，除了胜利的狂欢，更多的是衰败的经济，凋敝的民生，停滞的教育，流离失所的人民。这时政府最应该做的事情是休养生息，进行国家建设。但是蒋介石却发动了内战，再一次将中国人民推入了战争的深渊！今天，我们就一同走进那段硝烟弥漫的岁月，学习内战爆发 。,一、重。

9、第25课 经济和社会生活的变化,第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展,学习目标,学习目标：知道中国民族资本主义的发展情况；知道近代以来中国人在衣、食、住、行生活的变化；分析理解中国民族工业的发展特点和社会生活变化的特点。 重点：中国近代民族工业的“短暂春天”、中国近代社会生活的变化。 难点：中国近代民族工业发展和中国社会生活变化的特点。,情境导入,在旧中国，很多日常生活用品前都。

10、 2 2、函数有哪几种表示方法？、函数有哪几种表示方法？ （1 1）解析法）解析法 如如y=2x+1y=2x+1 （2 2）列表法）列表法 x 1 2 3 0 - 1 y 3 5 7 1 - 1 如如 （3 3）图象法）图象法 如如 1、什么叫函数、什么叫函数? 一般地，一般地，在某个变化过程中在某个变化过程中, ,设设有两个变量有两个变量x x和和y y, , 如果如果对于对于x x的每。

11、掌声作文讲评,1,习作要求,1、以“掌声” 为题写一篇习作。 2、把获得掌声的经过写清楚，尤 其是掌声响起时的情景。 3、注意刻画人物的内心活动。,2,学习目标,1、把掌声响起时的情景写具体。2、在赏析中提高写作能力。,3,光荣榜,优秀：孙梦依 王薪尧 张允哲 庞美琳 王思璇 伦敬怡 葛 畅 蔡宗朗 于研博 书写：刘晨冉 刘志彤 孙梦依 岳湘然王薪尧 李茹艳 胡嘉宜 裴欣慧王思璇 安昱鸿 杨 轩 伍 娇,4,选材星 王薪尧用自己的汗水获得掌声 郝雅玄用自己的诚实获得掌声,刘思硕做自我介绍获得掌声 宁浩翔运动会上的坚持不懈获得掌声 张文浩为乞丐有。

12、25 掌 声,1,在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她 坐在教室的一角。,最初的小英,总是默默地,2,她总是默默地坐在教室的一角,上课了，别的同学纷纷举手发言时， 小英 ；下课了，别的同学一起玩耍游戏时， 小英 ；音乐课，别的同学都在唱歌跳舞时， 小英 ；,3,说也奇怪， 从那次演讲以后，小英像变了一个人似的，她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房。,后来的小英,4,朗读提示,请同学们自由朗读课文2-4小节，用“”画出描写小英的句子。并想想掌声是在什么情况下响起的。,5,轮到小英的时候，全班同学的。

13、让世界更美好！,爱 爱是什么？爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位；爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶；爱是向遇到困难的小伙伴 伸出温暖的双手；,1,25、掌声,音乐,2,教学目标：,理解课文内容，抓住语言和动作的描写体会英子的心理变化。 通过感悟课文，知道人与人之间都需要关心，鼓励，懂得要主动地关心鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。,3,情况 姿势 犹豫 普通 情绪 镇定 讲述 热烈忧郁 歧视 鼓励 残疾骤然间 麻痹症 吞吞吐吐,4,快速默读课文第一自然段,思考：原来的英子是一个什么样的小女孩？你是从哪个句子感悟到？,动一动,5。

14、,25 掌声,部编版三年级上册,在我们的生活中，掌声无处不在，它代表着欢迎，饱含着祝福。掌声还曾经改变了一个小女孩的命运，让我们一起学习课文来感受一下吧！,新课导入,tu,投,掌,bn,班,m,默,tu,腿,dio,调,zhn,会写字,字词乐园,ln,轮,摇,yo,hung,晃,li,烈,yn,勇,字词乐园,会写字,班：中间不要写成“文”。 默：左半部分上部不是“里”，口里面是两点。,易错提示,字词乐园,笔顺视频,点击“笔顺视频”，跟我一起进行笔顺学习吧！,字词乐园,默,字词乐园,会认字,组词：全班 班长 班门弄斧,bn,落,组词：落下 落色 落枕,lo,姿,组词：姿势 姿态 。

15、,25 掌声,部编版三年级上册,在我们的生活中，掌声无处不在，它代表着欢迎，饱含着祝福。掌声还曾经改变了一个小女孩的命运，让我们一起学习课文来感受一下吧！,新课导入,tu,投,掌,bn,班,m,默,tu,腿,dio,调,zhn,会写字,字词乐园,ln,轮,摇,yo,hung,晃,li,烈,yn,勇,字词乐园,会写字,班：中间不要写成“文”。 默：左半部分上部不是“里”，口里面是两点。,易错提示,字词乐园,默,字词乐园,会认字,组词：全班 班长 班门弄斧,bn,落,组词：落下 落色 落枕,lo,姿,组词：姿势 姿态 多姿多彩,z,字词乐园,会认字,势,组词：姿势 势力 人多势众,sh,投,。

16、25.掌 声,全班 残疾 姿势 投向 情况 热烈 讲述 普通 忧郁 联欢 掌声 默默 腿脚,bn j z sh tu kun li,sh p yu lin zhn m tu,读一读：,落下了残疾 落叶 丢三落四 落枕 降落,lo lu l,dio tio,刚调来的 空调 调皮 曲调 声调 风调雨顺,多音。

17、25 掌 声,在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她 坐在教室的一角。,最初的小英,总是默默地,她总是默默地坐在教室的一角,上课了，别的同学纷纷举手发言时， 小英 ；下课了，别的同学一起玩耍游戏时， 小英 ；音乐课，别的同学都在唱歌跳舞时， 小英 ；,说也奇怪， 从那次演讲以后，小英像变了一个人似的，她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房。,后来的小英,朗读提示,请同学们自由朗读课文2-4小节，用“”画出描写小英的句子。并想想掌声是在什么情况下响起的。,轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投。

18、25 掌 声,她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。,她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。,她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。,因为 所以 ,打 球,当我们在操场欢快地打球时， 她总是-,拔 河,当我们在操场尽情地拔河时， 她总是-,跑 步,当我们在操场拼命地奔跑时， 她总是-,她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，。

19、掌声作文讲评,习作要求,1、以“掌声” 为题写一篇习作。 2、把获得掌声的经过写清楚，尤 其是掌声响起时的情景。 3、注意刻画人物的内心活动。,学习目标,1、把掌声响起时的情景写具体。2、在赏析中提高写作能力。,光荣榜,优秀：孙梦依 王薪尧 张允哲 庞美琳 王思璇 伦敬怡 葛 畅 蔡宗朗 于研博 书写：刘晨冉 刘志彤 孙梦依 岳湘然王薪尧 李茹艳 胡嘉宜 裴欣慧王思璇 安昱鸿 杨 轩 伍 娇,选材星 王薪尧用自己的汗水获得掌声 郝雅玄用自己的诚实获得掌声,刘思硕做自我介绍获得掌声 宁浩翔运动会上的坚持不懈获得掌声 张文浩为乞丐有尊严的乞。

20、让世界更美好！,爱 爱是什么？爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位；爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶；爱是向遇到困难的小伙伴 伸出温暖的双手；,25、掌声,音乐,教学目标：,理解课文内容，抓住语言和动作的描写体会英子的心理变化。 通过感悟课文，知道人与人之间都需要关心，鼓励，懂得要主动地关心鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。,情况 姿势 犹豫 普通 情绪 镇定 讲述 热烈忧郁 歧视 鼓励 残疾骤然间 麻痹症 吞吞吐吐,快速默读课文第一自然段,思考：原来的英子是一个什么样的小女孩？你是从哪个句子感悟到？,动一动,上小学的。