21.2电磁波的海洋 教案

1、2.电磁波的应用教学目标知识要点 课标要求1.电磁波在信息方面的应用知道电磁波可以携带信息，也可以帮助人们获得信息；了解电磁波在电报、无线电广播和电视等方面的应用；2.电磁波能量特性的应用 知道电磁波的能量在太阳能、激光、 射线等方面的应用3.减少电磁波污染 知道减少电磁波污染所应采取的措施教 学 过 程情景导入首先，可以通过课前复习，让学生多举出一些电磁波在生活、生产上应用的例子。然后， 讨论在这些应用中哪些传播的是信息，哪些是利用电磁波的能量。进而引导出第一个教学板块电磁波在信息方面的应用。合作探究探究点一。

2、1.神奇的电磁波教学目标知识要点 课标要求1.认识电磁波 认识电磁波是 一种波2.描述电磁波 知道如何描述电磁波3.电磁波谱 了解电磁波谱，体会人类对电磁波的利用教 学 过 程情景导入播放视频文件，内容包括：人通过收音机收听广播节目；用遥控器打开电视机；电视塔 向全国各地传递电视节目信号；通过手机与别人联系；“勇气号”火星探测器向地球发回图像信号 教师：同学们，你们知道在这些现象中，人们是通过什么传递信号的吗？合作探 究探究点一 认识电磁波教师根据学生的回答，作出总结并提问：在以上现象中，人们通过电磁波进行联系。那。

3、讲解人：XX 时间：2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第2节 电磁波的海洋 第二十一章 信息的传递 人教版九年级物理（初中） 你知道收音机、电视机、手机获得的声音、文字、图像、视频等信息是怎么来的吗？ 这些设备的得到的信息都是由电磁波送来的。 我们处在一个携带各种信息的电磁波的海洋。 课堂导入 电磁波是怎样产生的？ 电磁波看不见、摸不着。我们可以用水波和。

4、第二十一章 信息的传递 第2节 电磁波的海洋,人教版 物理 九年级 下册,固定电话之间有电话线连接着，信息是由电流通过电话线传递的。,移动电话之间没有电话线连接，它是靠什么传递信息的？,1.了解电磁波的产生和传播；知道光速是电磁波以及电磁波在真空中的传播速度；知道波长、频率和波速的关系。,2.通过演示了解电磁波的产生，电磁波在真空中的传播，提高学生应用科学文化知识解决实际问题的能力和概括总结的能力。,3,点击观看水波的形成,与声波、水波的形成相似，导线中电流的迅速变化会在空间激起（产生）电磁波。,广播电台、电视台以。

5、 21.2 电磁波的海洋电磁波的海洋 电磁波的海洋电磁波的海洋 当导体中有_的电流时，导体会向周围发射一种_，这种波叫电磁波。 电磁波的频率等于每秒内电流振荡的次数。频率的单位是_，简称_，用 Hz 表示；常用单 位还有_和_。 电磁波的波长等于两个_之间的距离。.电磁波是向空间_。

6、21.2 电磁波的海洋,岳阳市第十中学 高老师,人民教育出版社义务教育教科书物理（九年级下册）,教学目标,1.知识与技能 （1）了解电磁波的产生和传播； （2）知道光是电磁波，电磁波在真空中的传播速度； （3）知道波长、频率和波速的关系。,教学目标,2.过程与方法 （1）通过演示了解电磁波的存在，电磁波在真空中的传播； （2）通过观察图表，认识电磁波在不同波段有不同的作用。 3.情感态度与价值观体验电磁波是一种物质，电磁波是真实存在的。,教学重点,电磁波的传播。,教学难点,电磁波的波长、波速和频率。,2013年12月15日，我国“玉兔”。

7、第二节 电磁波的海洋,一、电磁波的产生,听到“嚓、嚓”声音,1、变化的电流(时断时续的电流)能够产生电磁波。,2、电磁波是真实存在的.可以传递信息。,如图所示用抽气机抽去玻璃罩中的空气，打电话呼叫玻璃罩中的手机。,现象:手机提示灯闪烁,1、电磁波能在真空中传播,或者说电磁波传播不需要介质。,二、电磁波的传播,电磁波在真空和空气中的传播速度是一个定值。,2、波速：C = 3108ms = 3105Kms,现象:手机提示灯闪烁,二、电磁波的传播,3、电磁波以波的形式传播,重要物理量,振幅 m,波速：C = 3108ms,频率：f HZ,波长： m,周期：T s,4、电磁波。

8、第2节 电磁波的海洋,第二十一章 信息的传递,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,学练优九年级物理（RJ）教学课件,导入新课,1.理解电磁波的产生和传播； 2.理解波长、频率、波速的关系； 3.了解电磁波家族及应用。,学习目标,导入新课,讲授新课,由此可见：波是自然界普通存在的现象。,收音机、导线、电池、锉,讲授新课,演示实验,探测电磁波的产生,实验器材,电磁波是怎样产生的,迅速变化的电流能在周围产生电磁波。,现 象,结 论,收音机：发出“喀喀”声,讲授新课,1.电磁波的波长、频率,与水波、声波相似，电磁波也有波长、频率。,讲授新课,。

9、第 2 节 电磁波的海洋教学目标知识要点 课标要求1电磁波的产生 了解电磁波的产生2电磁波的传播 知道电磁波怎么传播，了解描述电磁波的物理量，以及电磁波的传播特点3电磁波的家族和应用 知道电磁的波谱，了解电磁波的主要用途 教 学 过 程新课引入生活中我们收听广播、看电视节目，广播中的声音怎么能从很远的地方传到这里呢？看到的电视节目的图像是怎么从荧屏上得到的呢？从疑问中导入课题电磁波探究点一 电磁波是怎么样产生的活动 1：我们前面提到过水波、声波。用实验来说明什么是水波、声波。实验 1：手持木棍，让木棍下端接触水槽水。