2022新湘科版四年级下科学全册教学设计

大象版四年级上科学大象版四年级上科学 教教 学学 设设 计计 准备单元 食品保质期的研究 【教学分析】 本课通过引导学生调查生活中常见的食品包装,利用统计图表记录、整理、呈现调查结 果,通过比较、概括等思维方法得出食品的保质期与食品的制作原料、包装方式之间的关系 的结论,着重培养学生处理信息、得出

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1、 大象版四年级上科学大象版四年级上科学 教教 学学 设设 计计 准备单元 食品保质期的研究 【教学分析】 本课通过引导学生调查生活中常见的食品包装,利用统计图表记录、整理、呈现调查结 果,通过比较、概括等思维方法得出食品的保质期与食品的制作原料、包装方式之间的关系 的结论,着重培养学生处理信息、得出结论的能力。 【教学目标】 1.知道食品保质期长短与包装类别、食品原料等因素有关。 2.经历对。

2、 2020 年新教科版四年级上 全册教案设计 第一单元第一单元 声音声音 1.11.1 听听声音听听声音 教学目标教学目标 1、懂得我们生活在一个充满声音的世界里,声音虽然看不见摸不着,但我 们却总能感觉到它的存在,并且能够从声音那里获得很多信息。 2、听一听周围的声音,能够分辨出这些声音的来源,并学会描述自己听到 的声音。 3、了解有关声音的知识和相关问题,与同学。

3、 大象版四年级大象版四年级下下科学科学 教教 学学 设设 计计 准备单元准备单元 降落伞降落伞 【教学分析】 教材以降落伞比赛活动为任务驱动,让学生经历设计、动手制作、比赛测试、交流反思、 改进优化的全过程,感受表达交流在探究过程中的重要性,体验优化改进后成功的喜悦。 教材一开始就明确了活动任务和活动要求,统一提供材料,保证竞赛的公平性。 第一部分设计制作环节提供了制作降落伞的步骤。需要注。

4、第一单元第一单元 变与不变变与不变 泥巴变形记泥巴变形记学习评价表学习评价表 项目项目 评价内容评价内容 自我评价自我评价 科科学知识学知识 知道我们周围的事物会发生各种各样 的变化。其中,有些物体的形状或大小 发生了变化,但材料没有发生变化,也 就是构成物体的物质没有改变。 科学探究科学探究 观察纸变成纸团、直吸管弯折成不同形 状的变化,能找出共同点,进而用不同 的方法捏泥人, 并列举更。

5、2021 新湘科版四年级下册科学知识点归纳练习全册期末复习资料新湘科版四年级下册科学知识点归纳练习全册期末复习资料 第一单元第一单元 变与不变变与不变 知识要点:知识要点: 1.泥巴变形记 团纸团、弯折吸管、捏泥人、吹气球 2.蜡的有趣变化 切割、加热熔化、冷却凝固 其他:巧克力、铁水、青铜器 3.混合与分离 盐和芝麻:加水过滤蒸发 利用:能否被磁铁吸引、大小不同、轻重不同 总结:以上这些变化,只。

6、 1 / 32 第一单元第一单元 声音声音 第一课 各种各样的声音 一、教学目标 1.科学知识 知道声音是多样的。 知道声音有高低和强弱之分,声音的强弱叫作音量,声音的高低叫作音调。 2.科学探究 能够根据已有知识和经验,结合辨听声音的有关活动简单区分声音的强弱、 高低,提出与声音有关的问题,并完成可研究问题的聚焦与整理。 3.科学态度、STSE 在辨听声音的过程中,感悟声音世界的丰富多彩,从而。

7、 1 科目 科学 年级 四 班级 70 授课人 课 题 新学期的话新学期的话 第1课时 总第1课时 社会主义核心价值观如何融入此教材: 教学目标: 1复习上期已学主要内容。 2本学期的相关要求。 3谈话引起新的学习兴趣。 重 点 指导学生理。

8、 第一单元第一单元 变与不变变与不变 第一课第一课 泥巴变形记泥巴变形记 一教学目标一教学目标 1.科学知识 知道我们周围的事物会发生各种各样的变化。其中,有些物体的形状或大小发生了变化,但材料没有发生变化,也就是构成物体的物质没有改变。 。

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