2022年教科版五年级科学下册第三单元含答案

1、第三单元时间的测量第三单元时间的测量 1 1. .时间在流逝时间在流逝 【教材简析】【教材简析】 本单元时间的测量要让学生使用一些测量时间的重要设备做实验，从太阳钟、水钟到 机械擒纵器在“创造”（制作）计时工具的实践过程中，了解人类计时仪器的发展史，认 识技术对人类社会发展的作用。而本课作为单元的起始课，是学生们研究时间的开始。通过本 节课的研究，学生会意识到时间是可以被感受、估计和计量的。 第一。

2、第二单元船的研究测试卷第二单元船的研究测试卷B 一填空。一填空。2424 分分 1.古代帆船的船体材料为，其动力来源是。 2.船在水中行驶时，会受到水的阻力，相比之下尖型船首要比方形船首所受到的阻力要。选填更大些或更小些 3.竹筏要比独木舟。

3、教科版科学五下第三教科版科学五下第三单元单元环境与我们小科背背环境与我们小科背背 适合背诵的知识点 第第 1 1 课课 地球宇宙的奇迹地球宇宙的奇迹 1.地球是我们唯一的家园，要珍惜我们的地球家园。 2.我们的地球 1平均半径约为 6400。

4、六年级下册科学第六年级下册科学第三三单元达标测试卷单元达标测试卷 一填空题。一填空题。 1. 以太阳为中心，包括围绕它运动的 及其卫星矮行星小行星流星彗星等组成的天体系统叫作 。 2.太阳是一颗会发光发热的 ，距太阳最近的行星是 。 3.当。

5、第二单元船的研究测试卷第二单元船的研究测试卷A 一填空。一填空。 每空每空 1 1 分分, ,共共 1616 分分 1.是人类的伟大发明，有了它，人们可以 自由方便地在水面上行驶，也可以把很多的货物运送到远方。 2.船可以通过来控制行进的方。

6、第二单元第二单元 科学阅读科学阅读 一填空题。一填空题。 1.现代轮船有等结构设计，可以增加船的牢固程度，能更好地利用空间。 2.蛟龙号是一艘由我国研制的载人潜水器。 3.我国船舶制造业主要集中在三个区域， 分别位于 和地区。 二选择题。二。

7、第三单元第三单元 地表缓慢变化地表缓慢变化 一一 选择题将正确的选项填入题后括号内，每题选择题将正确的选项填入题后括号内，每题 2 2 分，共分，共 3030 分分 1下列地表现象主要由雨水侵蚀形成的是 2关于模拟流动的雨水对地表影响的探究。

8、2021-2022 学学年新教科版年新教科版五年级上册科学五年级上册科学第三单元测试卷第三单元测试卷 一、填空题。一、填空题。(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空 2 分，共 20 分) 1按计时工具的发展史进行排列：_、_、_。 2摆具有_等时性，因此可以用来计时。 3圭表是我国古代。

9、第三单元第三单元 宇宙宇宙 一单选题共一单选题共 1010 题；共题；共 2020 分分 1.光年是科学家用来表示 的单位。 A. 速度 B. 距离 C. 时间 2.世界上第一个用望远镜观测恒星和行星的天文学家是 。 A. 伽利略 B. 牛。

10、2022 新版教科版五下第三单元环境与我们知识点整理 3.1地球宇宙的奇迹知识点 1.地球是我们赖以生存的家园。到目前为止，除地球之外，人类还未发现其他适宜人类生存的星球。 2.地球的平均半径约为 6400 千米；大气层平均厚度约 1000。

11、第三单元第三单元 地表缓慢变化地表缓慢变化 一选择题将正确的选项填入题后括号内，每题 2 分，共 30 分 1流动的雨水会侵蚀地表，在这里侵蚀表示的是 A流动的雨水搬走了土壤 B流动的雨水进入土壤 C流动的雨水流入小河 2下雨后，最容易被雨。

12、第三单元第三单元 计量时间计量时间 一单项选择题一单项选择题 1. 用滴漏做一个比较准确的水钟，要解决的关键问题是 。 A.流水速度 B.水质处理 C.水流量 D.水的颜色 2.影响摆快慢的因素是 A摆锤的重量 B摆绳的长度 C摆动的幅度 。

13、第三单元第三单元 地球的运动地球的运动 单元复习 昼夜交替 昼夜对植 物的影响 昼夜对动 物的影响 四季循环 昼夜交替 备夜变化是地球自转的结果 地球自西向东自转 地球自转一圈约24小时 昼夜交替 昼夜对植 物的影响 昼夜对动 物的影响 四。

14、1 第三单元第三单元 环境与我们环境与我们 1 1. .地球地球宇宙的奇迹宇宙的奇迹 随堂练习 一目前为止，除地球外，人类还未发现其他适宜人类生存的星球。 ， 1.写写你认为生命存在的必要条件有哪些 2.大气的存在，使得地球表面的实际平均气。

15、地球地球宇宙的奇迹教学设计宇宙的奇迹教学设计 教材简析 本课是五年级下册环境与我们单元的第 1 课。本课主要是让学生通过阅读交流等形式，了解地球为我们提供的生存环境，感知地球是一个独特的星球，是宇宙的奇迹。以地球有什么独特之处 它为人类和其。

16、1 船的历史教学设计船的历史教学设计 教材简析 本课是五年级下册船的研究单元的第 1 课。本单元的教学内容隶属于小学科学课程标准技术与工程领域，指向以下 3 个主要概念：人们为了使生产和生活更加便利快捷舒适，创造了丰富多彩的人工世界；技术的。

17、种子发芽实验教学设计种子发芽实验教学设计 教材简析 本课是五年级下册生物与环境单元的第 1 课。本课与教科书中的第 2 课第 3 课一起构成了课程标准里能基于所学的知识，制订比较完整的探究计划，初步具备实验设计的能力和控制变量的意识，并能设。

18、1 第三单元第三单元 环境与我们环境与我们 1 1 地球地球宇宙的奇迹宇宙的奇迹 判断题 1.火星上也有氧气，适宜生命存在。 2.地球的平均半径约为 6400 米。 3.地球上虽然有液态水，但是无法蓄积在地球表面。 选择题 1. 使地球表面。

19、1. 1.温度与水的变化教学设计温度与水的变化教学设计 教材简析 本课是五年级下册热单元的第 1 课。热的物体温度高，冷的物体温度低，要分析和解决日常生活中的各种热学问题，就要从物体的温度变化和测量开始。本课教材由四部分组成：第一部分聚焦，。

20、第三单元第三单元 环境与我们环境与我们 3.1.3.1.地球地球宇宙的奇迹宇宙的奇迹 背景和教学目标背景和教学目标 在宇宙数以亿万计的星球中，到目前为止，还没有发现另一个像地球一样适合生物生存繁衍的星球。人类和其他生物生活的地球是绝无仅有的。