2021年新教科版四年级下科学全册教案教学设计含教学反思

1 科目 科学 年级 四 班级 70 授课人 课 题 新学期的话新学期的话 第1课时 总第1课时 社会主义核心价值观如何融入此教材: 教学目标: 1复习上期已学主要内容。 2本学期的相关要求。 3谈话引起新的学习兴趣。 重 点 指导学生理, 1 32 第一单元第一单元 声音声音 第一课 各种各样的

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1、 1 科目 科学 年级 四 班级 70 授课人 课 题 新学期的话新学期的话 第1课时 总第1课时 社会主义核心价值观如何融入此教材: 教学目标: 1复习上期已学主要内容。 2本学期的相关要求。 3谈话引起新的学习兴趣。 重 点 指导学生理。

2、 1 / 32 第一单元第一单元 声音声音 第一课 各种各样的声音 一、教学目标 1.科学知识 知道声音是多样的。 知道声音有高低和强弱之分,声音的强弱叫作音量,声音的高低叫作音调。 2.科学探究 能够根据已有知识和经验,结合辨听声音的有关活动简单区分声音的强弱、 高低,提出与声音有关的问题,并完成可研究问题的聚焦与整理。 3.科学态度、STSE 在辨听声音的过程中,感悟声音世界的丰富多彩,从而。

3、 书 法 教 案 四年级 下册 授授课教师: 四年级下学期书法教学计划 一指导思想 巩固学生双姿训练的成果,进一步培养学生良好的书写习惯,通过不断完善写字教学评价,对学生进行道德素质意志毅力智能素质审美情操的培养,实现培养学生形成正确的写字。

4、 第一单元第一单元 变与不变变与不变 第一课第一课 泥巴变形记泥巴变形记 一教学目标一教学目标 1.科学知识 知道我们周围的事物会发生各种各样的变化。其中,有些物体的形状或大小发生了变化,但材料没有发生变化,也就是构成物体的物质没有改变。 。

5、 2020 年新教科版四年级上 全册教案设计 第一单元第一单元 声音声音 1.11.1 听听声音听听声音 教学目标教学目标 1、懂得我们生活在一个充满声音的世界里,声音虽然看不见摸不着,但我 们却总能感觉到它的存在,并且能够从声音那里获得很多信息。 2、听一听周围的声音,能够分辨出这些声音的来源,并学会描述自己听到 的声音。 3、了解有关声音的知识和相关问题,与同学。

6、 大象版四年级上科学大象版四年级上科学 教教 学学 设设 计计 准备单元 食品保质期的研究 【教学分析】 本课通过引导学生调查生活中常见的食品包装,利用统计图表记录、整理、呈现调查结 果,通过比较、概括等思维方法得出食品的保质期与食品的制作原料、包装方式之间的关系 的结论,着重培养学生处理信息、得出结论的能力。 【教学目标】 1.知道食品保质期长短与包装类别、食品原料等因素有关。 2.经历对。

7、 光与我们的生活关系非常密切。光是一种电磁波,按照波长可以将光分为无 线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X 射线、 射线等几个波谱区。其中, 可见光区又可细分为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。光既具有波动性, 又具有粒子性。本单元的内容安排如下。 第 1 课,感受光的作用。光是我们再熟悉不过的物质,由于过于熟悉反而会 忽略光的重要性。通过这节课,让学生体验一次没有光的世界,从而真切。

8、 大象版四年级大象版四年级下下科学科学 教教 学学 设设 计计 准备单元准备单元 降落伞降落伞 【教学分析】 教材以降落伞比赛活动为任务驱动,让学生经历设计、动手制作、比赛测试、交流反思、 改进优化的全过程,感受表达交流在探究过程中的重要性,体验优化改进后成功的喜悦。 教材一开始就明确了活动任务和活动要求,统一提供材料,保证竞赛的公平性。 第一部分设计制作环节提供了制作降落伞的步骤。需要注。

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