苏教版 五年级上 物体的传热本领 复习导入 说一说太阳能热水器工作时,热的传递方式。 太阳通过热辐射传递热量给加热管,加热管通过热传导加热管内的水,水通过 热对流传递热量,使管内的水均匀热起来。 新知讲解 一 活动 探究几种常见材料传热快慢,2021202120222022新新教科教科版小学科学版小
2021年秋新苏教版五年级科学上册9.地球的表面课件Tag内容描述:
1、苏教版 五年级上 物体的传热本领 复习导入 说一说太阳能热水器工作时,热的传递方式。 太阳通过热辐射传递热量给加热管,加热管通过热传导加热管内的水,水通过 热对流传递热量,使管内的水均匀热起来。 新知讲解 一 活动 探究几种常见材料传热快慢。
2、2021202120222022新新教科教科版小学科学版小学科学 五年级五年级 上册上册 2.1地球的表面地球的表面 地球的表面是什么样子的? 地球现有的面貌是本来就有的吗? 是什么力量使地球变成了现在的样子? 一、聚焦 二、探索 活动一 观察世界地形图,描述地球表面的样子。 地球表面高低起伏,可以划分为陆地和海洋两大地理单 元。陆地面积约1.49亿平方千米,占地球表面积的29%;海 洋面。
3、11.地球的内部 第三单元 地球的表面和内部 导导 入入 上一课,我们初步了解了火山和地震形成的 原因,知道火山和地震是地球上极具破坏力的自然 灾害之一。那么,为什么会形成火山和地震呢今 天这节课我们就来探索地球的内部情况。 探探 索索 活。
4、11 地球的内部 一填空题 1科学家把地球内部分成了丌同的圈层:把地球表面薄薄的一层叫作 ,它主要由 各种岩石组成;把地球的中心部分叫作 ;把它们之间的部分叫作 。 220 世纪初,科学家发现, 在丌同的岩石中传播时,有快有慢,于是开始利用。
5、1111 地球的内部地球的内部 教学设计教学设计 课题 地球的内部 单元 地球的表面 和内部 学科 科学 年级 五上 学习 目标 1通过资料学习,能说明地球内部的圈层结构与特点。 目标解读:目标解读:根据地表火山喷发地热地震中的物质和能量推。
6、9.地球的表面 第三单元 地球的表面和内部 导导 入入 世界上最高的山是什么山 当然是喜马拉雅山呀 世界上最大的洋是什么洋 当然是太平洋啊 那喜马拉雅山上 怎么会出现 海洋生物的化石呢 探探 索索 触摸两种地球仪,说说他们有什么丌同 地形地。
7、9 地球的表面 一填空题 1地球表面包括陆地和 。 2 和 构成了高低起伏形态多样的陆地地形,如高原平原山地 盆地丘陵等。 3我国东北的地形以 为主。 二判断题 1从地形地球仪上看,地球表面是极为平坦的。 2政区地球仪的表面是平的。 3地形。
8、9 9 地球的表面地球的表面 教学设计教学设计 课题 地球的表面 单元 地球的表面 和内部 学科 科学 年级 五上 学习 目标 1能整体描述地表特征,能识别常见的陆地地形。 目标解读:目标解读:借助地球地球仪,感受地球并不是一个光滑球体,它。
9、新知导入 地表的变迁地表的变迁 世界上最高的山是什么山 当然是喜马拉雅山呀 世界上最大的洋是什么洋 当然是太平洋啊 那喜马拉雅山上 怎么会出现 海洋生物化石呢 苏教版 五年级上 地球的表面 新知讲解 一 活动 认识两种地球仪 1认识地球仪。。