1 苏科版八年级数学上册知识点苏科版八年级数学上册知识点 第第 1 章章 全等三角形全等三角形 一、全等三角形概念一、全等三角形概念 : 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。 两个三角形全等时,互相重合的顶点叫做对应顶点,互相重合的边叫做对应边,互相重合的角叫 做对应角。夹边就是三角形中相邻两
2021年沪科版八年级物理全册知识点总结Tag内容描述:
1、 1 苏科版八年级数学上册知识点苏科版八年级数学上册知识点 第第 1 章章 全等三角形全等三角形 一、全等三角形概念一、全等三角形概念 : 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。 两个三角形全等时,互相重合的顶点叫做对应顶点,互相重合的边叫做对应边,互相重合的角叫 做对应角。夹边就是三角形中相邻两角的公共边,夹角就是三角形中有公共端点的两边所成的角。 一个三角形经过平移、翻折、旋转可以得到它。
2、第七章第七章 力与运动力与运动 第一节 科学探究:牛顿第一定律 第 1 课时 牛顿第一定律 1运动是否需要力维持 亚里士多德观点:物体的运动需要力维持 伽利略观点:运动不需要力维持 实验:探究阻力对物体运动的影响 (1)结 论: 在其他条件相同时, 平面越光滑, 滑块受到的摩擦力越_小小_, 滑块前进的距离就越_远远_ (2)推 论:假如没有摩擦阻力,滑块将永远做_匀速直线运动匀速直线运。
3、八年级物理上册知识点归纳八年级物理上册知识点归纳 第一章机械运动第一章机械运动 长度和时间的测量长度和时间的测量 1、长度单位: (1)长度的国际单位是米,符号 m (2)其它常见的长度单位及符号: 千米 (千米 (km) 、 分米 () 、 分米 (dm) 、 厘米 () 、 厘米 (cm) 、 毫米 () 、 毫米 (mm) 、 微米 () 、 微米 (m) 、 纳米 () 、 纳米 (nm)。
4、1 / 14 八年级知识点总结八年级知识点总结 第一章三角形的初步知识第一章三角形的初步知识 三角形 1、三角形的分类 三角形按边的关系分类如下: 不等边三角形 三角形 底和腰不相等的等腰三角形 等腰三角形 等边三角形 三角形按角的关系分类如下: 直角三角形(有一个角为直角的三角形) 三角形 锐角三角形(三个角都是锐角的三角形) 斜三角形 钝角。
5、1 九年级物理知识要点九年级物理知识要点 第一章第一章 分子动理论与内能分子动理论与内能 1 1、分子运动论的初步内容为、分子运动论的初步内容为: (1)物质是由分子分子组成的。 (2)一切物质分子都在不停地做无规则运动一切物质分子都在不停地做无规则运动。 (3) 分分 子间存在引力和斥力子间存在引力和斥力 。 不同物质在相互接触时, 彼此进入对方的现象不同物质在相互接触时, 彼此进入对方的现象。
6、八年级下物理知识点必背过关总结八年级下物理知识点必背过关总结 第七章力第七章力 知识点 1:力 1.定义:力是物体对物体的_作用_ 2.单位:力的单位是牛顿,符号为 N 3.产生条件:必须有两个或两个以上的物体;物体间必须有相互作用(物体间可以不接触) 4.作用效果: 力可以改变物体的_运动状态_; 力可以改变物体的_形状_,(或使物体发生形变)(或使物体发生形变) 5.力的三要素:力。
7、第十五章第十五章 人体内平衡的维持人体内平衡的维持 第一节第一节 人体内物质的运输人体内物质的运输 人体内物质主要依靠血液循环系统,人体血液循环系统由血管、心脏和血液组成。 一、血管 1、动脉血管的收缩和舒张被称为脉搏(桡动脉),心脏每分钟的收缩和舒张的次数被称为心率,脉搏和心率一致。 2、青少年正常的脉搏为 60-90 次/分钟。切脉指示根据脉搏诊断疾病的方法。 2、在人体内复杂的运输网络是血管。
8、 1 苏教版苏教版八年级八年级数学上册知识点数学上册知识点 第第 1 章章 全等三角形全等三角形 一、全等三角形一、全等三角形概念概念:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。 两个三角形全等时,互相重合的顶点叫做对应顶点,互相重合的边叫做对应边,互相重合的角叫 做对应角。夹边就是三角形中相邻两角的公共边,夹角就是三角形中有公共端点的两边所成的角。 一个三角形经过平移、翻折、旋转可以得到它的全等形。
9、2020-2021 学年沪科版物理九年级全册知识点详细总结学年沪科版物理九年级全册知识点详细总结 物态变化物态变化 回顾回顾、分子动理论、分子动理论 1、物质的构成、物质的构成 (1)内容 常见的物质是由极其微小的粒子分子、原子构成的。 (2)注意 分子大小一般用 10-10m(埃米)为单位描述; 肉眼无法观察到分子,人眼能看到的微粒都不是分子; 可以借助电子显微镜观察 (3)原子核式结构模型 原。
10、1 力学基础力学基础 一、力的一、力的基本知识基本知识 1、力的、力的概念概念 定义:力是一个物体对另一个物体的作用。 (力是物体之间的相互作用) (1)产生力的条件:两个物体(或多个物体) 相互作用(推、拉、提、举、压等都叫做作用) (2)施/受力物体 施力物体:“施加”力的物体(主动) 受力物体:“承受”力的物体(被动) (3)力的符号 力一般用字母“F”表示 单位:牛顿,简称牛,。
11、 1 新人教版八年级物理下册知识点新人教版八年级物理下册知识点 第七章第七章 力力 7.1 力(力(F) 1、定义:力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。 注意(1)一个力的产生一定有施力物体和受力物体,且同时存在。 (2)单独一个物体不能产生力的作用。 (3)力的作用可发生在相互接触的物体间,也可以发生在不直接接触的物体间。 2、 判断力。
12、第六章第六章 物质的物理属性物质的物理属性 1、什么叫做质量?、什么叫做质量? 答:物体所含物质的多少叫做物体的质量。质量的物理量符号是 m. 2、质量的国际单位和常用单位是什么?如何换算?、质量的国际单位和常用单位是什么?如何换算? 答:在国际单位制中,质量的单位是千克,千克的单位符号是 kg。常用的质量单位还有克(g)、毫克 (mg)和吨(t)。它们之间的换算关系是:1t=1000kg, 1k。
13、八年级物理上册必背知识八年级物理上册必背知识 1、刻度尺刻度尺测量长度的基本工具;秒表秒表是测量时间的常用工具。 2、在国际单位制中,长度的基本单位是米米,符号是 m m;时间的基本单位是秒秒,符号是 s s。 3、减小误差 :使用使用更精密的测量工具更精密的测量工具,使用使用更合理的测量方法更合理的测量方法,多次测量取平均值多次测量取平均值 。 4、钟摆摆动的快慢与摆重摆重和摆角的大小摆角的大小。
14、 1 沪粤版八年级下册物理知识点总结沪粤版八年级下册物理知识点总结 第六章第六章 力和机械力和机械 1.力是物体对物体的作用作用,物体间力的作用是相互相互的。 2.力的作用效果有:_改变物体运动状态改变物体运动状态_(物体运动状态的改变是运动状态的改变是指物体运动快慢运动快慢的改变、 运动方向运动方向的改变或两者同时改变同时改变) ;_使物体形状改变(形变)使物体形状改变(形变)_。力的作用效果决。
15、热量热量 内能和热机内能和热机 1、温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。摄氏温度():单位是摄氏度。 摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为 0 度,把沸水的温度规定为 100 度,在 0 度和 100 度之间分成 100 等分,每一等分为 1。例例 2、温度计使用:(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中, 不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数。
16、第第七七章章 力力 1什么是力:力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用。 2物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的 力)。 3力的作用效果:力可以改变物体的运动状改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状改变物体的形状。 (物体形状 或体积的改变,叫做形变。 ) 4力的三要素:力的大小大小、方向方向和作用点作用点。它们都能影响力的作用效果。。
17、八年级上册物理知识点总汇八年级上册物理知识点总汇 第一章 走进物理世界 物理是研究声、 光、 热、 力、 电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。 近代物理学的研究方法就是意大利科学家伽利略开创的。观察和试验是进行科 学探究的基本方法,也是认识自然规律的重要途径。 英国科学家牛顿建立了科学的物理概念,运用归纳和数学分析的方法,总结出 物体运动的定律,发现了万有引力定律,统一了天地间的运动,构建。
18、 1 / 22 2021 年沪科版九年级物理全册知识点总结年沪科版九年级物理全册知识点总结 第十二章第十二章 温度与物态变化温度与物态变化 一、温度一、温度 1、温度:温度是用来表示物体冷热程度的物理量; 注:热的物体我们说它的温度高,冷的物体我们说它的温度低,若两个物体冷热程度一样,它们的温度亦 相同;我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠; 2、摄氏温度: (1)我们采用的温度是摄氏温度,单。
19、 1 八年级八年级物理复习资料物理复习资料 第一章第一章 打开物理世界的大门打开物理世界的大门 1.1 节 走进神奇 1、自然界中的神奇之一:浩瀚宇宙-大爆炸学说 2、自然界中的神奇之二:夕阳西下 3、自然界中的神奇之三:电闪雷鸣 4、自然界中的神奇之四:火山爆发 5、自然界中的神奇之五:大地震 6、自然界中的神奇之六:洪水 7、自然界中的神奇之七:巍巍雪山 8、自然界中的神奇之八:龙卷风 。
20、 1 / 25 沪科版沪科版八年级八年级物理物理全册全册知识点总结知识点总结 第一章第一章 打开物理世界的大门打开物理世界的大门 1、物理学(Physics)是研究自然界的物质结构、物体间的相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。 2、科学探究环节: 提出问题 猜想与假设 制定计划与设计实验 进行实验与收集证据 分析与论证 评估 交流与合作 第二章第二章 运动的世界运动的世界 1、运动的描述、。