5 g k h 本课有五部分内容。 第一部分是 3 个声母, 配有一幅公园湖边的情境图。 天空中, 飞着一只衔着花环的白鸽, “鸽”提示 g 的音,花环的形状提示 g 的形。湖中,小蝌蚪正和水草嬉戏,“蝌”提示 k 的 音,蝌蚪与水草组合的形状提示 k 的形。湖边的椅子上,一个小女孩正在喝水,“喝”
2021部编版一年级上语文汉语拼音8Tag内容描述:
1、5 g k h 本课有五部分内容。 第一部分是 3 个声母, 配有一幅公园湖边的情境图。 天空中, 飞着一只衔着花环的白鸽, “鸽”提示 g 的音,花环的形状提示 g 的形。湖中,小蝌蚪正和水草嬉戏,“蝌”提示 k 的 音,蝌蚪与水草组合的形状提示 k 的形。湖边的椅子上,一个小女孩正在喝水,“喝”提示 h 的音,椅子的侧面提示 h 的形。 第二部分是 g、k、h 和韵母组成的两拼音节及初次出现。
2、汉语拼音汉语拼音 12 12 an en in un n en in un n n 第一课时 1. 用 aein 组成韵母写下来。 2.拼一拼,连一连。 qn ziqn zi ln chunln chun bi ynbi yn yun qi。
3、汉语拼音汉语拼音 11 ie e er 第一课时 1.1.读一读,连一连。读一读,连一连。 y r yu r r wi 二 外 儿 月 牙 耳 2.写出音节的韵母。写出音节的韵母。 ji qu r l 第二课时 1.1. 小小裁判员。 在错。
4、汉语拼音汉语拼音 1313 n ng eneng ining onong 第一课时 1. 照样子,写一写。 a an ang e i 2.比一比,说说每组字母有什么不同。 anang eneng ining 3.拼一拼。 d yn bng 。
5、8 zh ch sh r8 zh ch sh r 课题课题 zh ch sh rzh ch sh r 课型课型 讲读课文 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1学会 4 个声母和整体认读音节 zhichishiri, 读准音,。
6、汉语拼音汉语拼音 2 i u y w 第一课时 1.看图写出韵母。 2.读儿歌,写出加点字的韵母。 红屋顶,黄墙皮 , 草儿青青树儿绿 。 妈妈洗衣我喂鱼 , 乌鸦和我是邻居 。 3.比一比,看谁读得又准又快。 第二课时 1.填填音节,组组。
7、汉语拼音汉语拼音 10 ao ou iu 第一课时 1.1.写一写。写一写。 ao ouou iuiu 2. 我能看图补全音节。 ch l t hu dng t l sh 第二课时 1.给字按照韵母分一分。 桥 十 九 手 小 口 少 音节。
8、汉语拼音汉语拼音 9 ai ei ui 第一课时 1.1.写一写。写一写。 ai eiei uiui 2. 我能看图补全音节。 sh b w g sh g b c 第二课时 1.拼一拼,写一写。 ni li cu mi tu mi 2.选一。
9、1 a o e 本课有三部分内容。 第一部分是 3 个单韵母,教材上配有一幅乡村小河边的情境图。河边,一个小女孩正在 练唱,女孩儿练唱发出的声音“啊”提示 a 的音,女孩儿的头部和小辫子构成的图形提示 a 的形。河对岸,大公鸡正在打鸣,打鸣时发出的声音“喔”提示 o 的音,公鸡嘴巴前方的小 泡泡提示 o 的形。河面上,一只大白鹅正在欣赏自己美丽的倒影,“鹅”提示 e 的音,白鹅 的水中倒影提示 。
10、汉语拼音汉语拼音 7 z c s 第一课时 1.写一写。 z cz c s s zizi 2.比一比,看谁拼得快。 z c z cu 3.看图连一连。 c wei zi s u 第二课时 1.拼一拼,连一连。 j zi c b li t s。
11、汉语拼音汉语拼音 3 b p m f 第一课时 1.看图写出声母。 2.根据儿歌填字母。 右下半圆 ,右上半圆 。 第二课时 1.看图写声母。 2.正确书写下列字母。 b p m fp m f 3.f共 笔,第二笔是 ; m共 笔,第三笔是。
12、汉语拼音汉语拼音 5 g k h 第一课时 1.拼一拼,写一写。 g k k h 2.看图选出音节,画 。 g u g h hu hu h 3.照样子写一写。 a ga e g e h u u a 第二课时 1.谁在说话连一连。 gg g 。
13、汉语拼音 6 j q x 第一课时 1.写一写。 j q X 2.读儿歌,填音节。 母鸡蝴蝶 ,七个气球 , 刀切西 ,大家吃得甜蜜蜜。 3.写出下列加点字的声母。 七 个 叽 叽叽 东西 第二课时 1.我能写出下列字的韵母。 棋 木 打 。
14、汉语拼音汉语拼音 4 d t n l 第一课时 1.拼一拼,连一连。 l l l t 2.猜一猜,写一写。 b 像后转身 f 倒立向上 u 戴上墨镜 3.写出相应的声母或韵母。 d 一 一 d t 一一 d 一 一 d 第二课时 1.小兔选。
15、汉语拼音汉语拼音 1 o e 第一课时 1.我会看图写字母。 2.在书写正确的括号里打 。 a O o e e a 3.给字母写笔顺。 a e 第二课时 1.读一读,补一补。 2.想一想,下面的 a 该怎样读,标上声调。 1 a ,多美的秋。
16、 部编版一年级汉语拼音拼读练习 汉语拼音字母表汉语拼音字母表 一、一、声母表声母表(23 个声母个声母): b p m f d t n l b p m f d t n l k h j q x k h j q x zh ch sh r z c s y wzh ch sh r z c s y w 二、二、韵母表:韵母表: 单韵母单韵母 6 6 个:个:a o e i ua o e i u 复韵母复韵母 9 9 个:个:ai ei ui ao ou iu ie ai ei ui ao ou iu ie e er e er 前鼻韵母前鼻韵母 5 5 个:个:an an en in un en in un n n 后鼻韵母后鼻韵母 4 4 个:个:anan enen inin onon 三、三、整体认读音节整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci 。
17、汉语拼音汉语拼音 8 zh ch sh r 第一课时 1.各回各家。 z ch r b c sh zh s w 平舌音 翘舌音 2.读儿歌填字母。 蜘蛛织网 ,皮尺弯弯 , 一人舞狮 ,大树红日 。 3.填一填。 zh共 笔,占 格和 格。。
18、 1 一年级汉语拼音拼读练习一年级汉语拼音拼读练习 班级_ 姓名_ 拼读是汉语拼音的重点,孩子会拼读了才可能借助拼音识字和阅读。因此,请根据老师布置的任务认真练习拼 读。针对孩子当天的练习情况,在相应位置画勾并签字。多练习拼读,孩子每天都会有新的进步! 练习(1)单韵母 拼读情况:熟练( )一般( )不熟( ) 家长签名_ 。
19、8 zh ch sh r 本课有五部分内容。 第一部分是 4 个声母和 4 个整体认读音节,教材上配有一幅森林学校课间休息时的情境 图。小猴坐在椅子上织毛衣,蜘蛛在凳子上结网,“织、蜘”提示 zh、zhi 的音,凳子和椅 子的组合提示 zh 的形。刺猬在椅子后面吃果子,“吃”提示 ch、chi 的音,刺猬和椅子的组 合提示 ch 的形。狮子蹲在椅子后面休息,“狮”提示 sh、shi 的音,狮子和。