2021-2022学年苏教版五年级科学上册

1、1.1.谁沉谁浮谁沉谁浮 一物沉于水，一物沉于水， 一物水中浮，一物水中浮， 二物捆二物捆knkn一体，一体， 是沉还是浮是沉还是浮 朗朗 读读 物体放入水物体放入水 中，有的沉，有中，有的沉，有 的浮。的浮。 观察不同物体的沉与浮观察不同。

2、4.4.制作保温装置制作保温装置 热传递主要有哪三种方式热传递主要有哪三种方式 复复 习习 热传导热对流热传导热对流 热辐射，这是热传递的热辐射，这是热传递的 三种主要方式。三种主要方式。 说一说，它们是如何保温的说一说，它们是如何保温的 。

3、5.5.塑造地表的巧手塑造地表的巧手 茫茫的草原高高的山，茫茫的草原高高的山， 奔腾的河流广阔的海，奔腾的河流广阔的海， 风卷沙石造奇形，风卷沙石造奇形， 水蚀水蚀shsh冲刷成百态。冲刷成百态。 朗朗 读读 火山爆发地震等火山爆发地震等 。

4、9.弹力 新知导入 玩过蹦蹦床吗它有什么特点 9.弹力 用力改变这些物体的形状，再撤去所用的力。 以小组为单位，交换操作 新知讲解 橡皮筋 钢皮尺 弹簧 海绵 9.弹力 这些物体在外力作用下发生了什么变化去掉外力 后又发生了什么变化 皮筋形。

5、2.鱼类 新知导入 这是什么鱼 鳜 鱼 体侧扁，性凶猛，生 活在淡水中，味鲜美，是 中国特产。 2.鱼类 新知导入 这是什么鱼 黑 鱼 生性凶猛，繁殖力 强，胃口大，离水能生 活3天之久，是中国人 的盘中佳肴。 2.鱼类 新知导入 这是什么。

6、2.2.符号与文字符号与文字 随着社会的随着社会的 发展，需要传递发展，需要传递 的信息越来越多，的信息越来越多， 而人类的记忆能而人类的记忆能 力有限。于是产力有限。于是产 生了用岩画符生了用岩画符 号文字记录传号文字记录传 递信息的方法。

7、3.3.生锈生锈 生锈是生活生锈是生活 中常见的现象，中常见的现象， 我们在哪里见到我们在哪里见到 过生锈的物体过生锈的物体 从图片中发从图片中发 现了什么生锈现了什么生锈 是怎么回事是怎么回事 观察铁和铁锈观察铁和铁锈 探究：铁和铁锈相同。

8、3.3.电与通信电与通信 随着社会的发展，人们希望随着社会的发展，人们希望 长途通信更快更准确，成本更长途通信更快更准确，成本更 低。从低。从1818世纪开始有人研究使用世纪开始有人研究使用 电传递信息。电传递信息。 猜一猜，这是猜一猜，这。

9、3.3.制作航道浮标制作航道浮标 你知道这种物你知道这种物 体叫什么吗它有体叫什么吗它有 什么作用什么作用 航道浮标航道浮标漂浮漂浮 于水面，锚于水面，锚 momo 定在指定水域定在指定水域 yy ， 用以标示航道范围用以标示航道范围 浅滩。

10、2.2.地震地震 地裂地裂 堰堰ynyn塞塞 湖湖 地震是一种常见的自然地震是一种常见的自然 现象。强烈地震发生时，大现象。强烈地震发生时，大 地颤地颤chnchn抖，山河移位，抖，山河移位， 会迅速地改变地表形态会迅速地改变地表形态 搜集。

11、1.1.语言与信号语言与信号 上图中人们是如何互相表达交上图中人们是如何互相表达交 流传递信息的流传递信息的 你还知道哪些你还知道哪些 传递信息的方式传递信息的方式 了解语言的交流了解语言的交流 一起去打猎吧。一起去打猎吧。 好的。好的。 。

12、20212021 20222022 学年度新苏教版科学五年级上册教学计划学年度新苏教版科学五年级上册教学计划 学学 生生 情情 况况 分分 析析 我所任教的班级中，总体上来讲课堂纪律比较好，大多数学生好奇心强，且思 维活跃，对科学课产生了浓。

13、2.2.改变沉浮改变沉浮 物体放入水中，物体放入水中， 有的沉，有的浮。有的沉，有的浮。 那么我们怎样让浮那么我们怎样让浮 的物体下沉沉的的物体下沉沉的 物体上浮物体上浮 浮在水面的浮在水面的 瓶子，怎么让它瓶子，怎么让它 沉下去沉下去 往。

14、1.1.热传导热传导 把金属勺把金属勺 shosho子放入热水子放入热水 中，过一会儿摸摸中，过一会儿摸摸 勺柄端，有什么感勺柄端，有什么感 觉觉 热在金属勺中是怎样传递的热在金属勺中是怎样传递的 请将热传递的路径和方向画出来。请将热传递的。

15、第三单元第三单元 地球的表面和内部地球的表面和内部 一填空题每题一填空题每题 1 分，共分，共 20 分分 1地球的陆地地形主要有平原山地和等。 2地球内部结构从外到内分别为和。 3地壳主要由和三大类岩石构成。 4板块的和形成了地球表面的基。

16、3.3.火山火山 火山爆发是常见火山爆发是常见 的自然现象。火山爆的自然现象。火山爆 发时岩浆从火山口喷发时岩浆从火山口喷 涌而出。涌而出。 当火山停止喷当火山停止喷 发，山体冷却后会发，山体冷却后会 是什么样是什么样 推想并画出推想并画出。

17、1.1.燃烧燃烧 泥巴和蜡发生了哪些泥巴和蜡发生了哪些 变化在变化过程中，构变化在变化过程中，构 成它们的物质发生改变了成它们的物质发生改变了 吗吗 观察比较纸的变化观察比较纸的变化 纸发生了什么变化纸发生了什么变化 折成纸飞机之折成纸飞机。

18、第一单元第一单元 光与色彩光与色彩 一填空题每空一填空题每空 2 2 分，共分，共 2 20 0 分分 1自己能发光的物体称为。 2光在空气中沿传播。 3光线照射到物体表面后会折返，这种现象叫作光的。 4是由多种色光组成的。 5潜望镜就是利。

19、第二单元第二单元 热传递热传递 一填空题每空一填空题每空 2 2 分，共分，共 2 20 0 分分 1热传导时，热总是从温度处传到温度处。 2热的传递方式有。 3容易传热的物体叫作，不容易传热的物体叫作。 4像太阳篝火这样直接向周围发射热的。

20、20212022 年度苏教版五年级科学上册教学工作计划 一学情分析：一学情分析： 对于五年级的学生来说通过四年多的学习， 已经掌握了一定的探究过程和方法技 能，又经历了比较完整的探究过程，学生有了自己的科学思维方式，对科学探究过程 有所了解。