2021-2022学年部编版道德与法治八年级上全册知识点归纳

八年级下册知识点 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 一、党的主张和人民意志的统一 1.我国的国家性质是什么? 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主与政的社会主义国家。 2.我国的根本制度是什么? 社会主义制度 3.为什么要坚持中国共产党的领导? 中国共产党是中国工人

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1、八年级下册知识点 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 一、党的主张和人民意志的统一 1.我国的国家性质是什么? 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主与政的社会主义国家。 2.我国的根本制度是什么? 社会主义制度 3.为什么要坚持中国共产党的领导? 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。 全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 党的最高理想。

2、 1 八年级下册道德与法治知识点八年级下册道德与法治知识点 第一课第一课 维护宪法权威维护宪法权威 第一框题:党的主张和人民意志的统一第一框题:党的主张和人民意志的统一“坚持中国共产党领导”、“国家权力属于人民”、“国“坚持中国共产党领导”、“国家权力属于人民”、“国 家尊重和保障人权”家尊重和保障人权” 一、我国宪法是如何保证国家的一切权力属于人民(人民当家作主)的?一、我国宪法是如何保证国家。

3、 1 2020-2021 学年部编版八年级道德与法治下册知识点复习学年部编版八年级道德与法治下册知识点复习 第一第一单元单元 坚持坚持宪法至上宪法至上 1.11.1 党的主张和人民意志的统一党的主张和人民意志的统一 1、党的领导地位是如何确立的?(P3) 2、我国的国家性质是什么?(P4) 3、我国的根本制度是什么?(P4) 社会主义制度社会主义制度 4、为什么要坚持中国共产党的领导?(P4) 。

4、1 八上道德与法治知识点总结八上道德与法治知识点总结 1. 个人与社会的关系 P41. 个人与社会的关系 P4 (1)个人是社会的有机组成部分。 (2)人的身份是在社会关系中确定的。 (3)人的成长是不断社会化的过程。 (4)人的生存和发展也离不开社会, 每个人都从社会 中获得物质支持和精神滋养。 2. 亲社会行为的具体表现2. 亲社会行为的具体表现 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 3. 。

5、 1/13 20202020- -20212021 学年部编版道德与法治八年级下册知识点汇总学年部编版道德与法治八年级下册知识点汇总 1.1.1 1.1.1 党的主张和人民意志的统一党的主张和人民意志的统一 1、党的领导地位是如何确立的?(P3)中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产 党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 (上一版本 P68 页内容)新中国成立后,中国共产。

6、第一课第一课 丰富的社会生活丰富的社会生活 1.1 我与社会我与社会 一、感受社会生活 1.了解社会生活的方式(途径)有哪些?P3 到农村、社区、工厂参与社会实践活动参与社会实践活动;社会调查社会调查;阅读报纸、收看电视阅读报纸、收看电视;上上 网查询网查询;日常观察日常观察。等等。 2.社会生活丰富多彩表现在哪里? P3 走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳作;来到工厂,我们看到工人在有 条不紊地。

7、1.1.1 公民权利的保障书公民权利的保障书 1 1、我国宪法的基本原则是什么?(、我国宪法的基本原则是什么?(P3P3) 我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。 2 2、宪法如何保障国家权力属于人民?(、宪法如何保障国家权力属于人民?(P3P3- -P5P5) 宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。(我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领 导的、以工农联盟为。

8、道德与法治八年级上册知识点道德与法治八年级上册知识点 1.1.1 1.1.1 我与社会我与社会 1 1、感受社会生活有哪些意义?、感受社会生活有哪些意义?P4P4 我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻; 我们会更加关注社区治理,并献计献策; 会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。 2 2、个人与社会的关系?、个人与社会的关系?P4P4- -P5P5 我们。

9、道德与法治八年级上册复习提纲道德与法治八年级上册复习提纲 第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活 第一课第一课 丰富的社会生活丰富的社会生活 1 1 青少年应以怎样的态度对待社会生活?(或:材料中的人物言行对我们有何启示?)(课 本 P1P12 2) (1)人的成长离不开社会。我们要主动认识社会,积极融入绚丽多彩的社会生活,树立积 极的生活态度,在生动鲜活的社会课堂中学习、成长,在异彩纷呈的社。

10、八上道德与法治知识点归纳八上道德与法治知识点归纳 第一课第一课 丰富的社会生活丰富的社会生活 1.1.个人与社会的关系:(课本个人与社会的关系:(课本 P4P4- -5 5) 个人是社会的有机组成部分,个人离不开社会。 人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 个人与社会息息相关,相互影响,相互。

11、 2021 年秋年秋部编版部编版七七年级上册道德与法治年级上册道德与法治知识知识提纲提纲 根据教材新变化整理根据教材新变化整理 第一单元第一单元 成长的节拍成长的节拍 第一课第一课 中学时代中学时代 知识知识网络网络 必必背观点金句背观点金。

12、八年级道德与法治上册知识提纲八年级道德与法治上册知识提纲 第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活 1.11.1 我与社会我与社会 1 1我们通过哪些方式感受社会生活我们通过哪些方式感受社会生活 阅读图书报纸,收看电视收听广播,上网查询;。

13、八年级道德与法治上册知识提纲新八年级道德与法治上册知识提纲新 第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活 1.1 我与社会 1我们感受社会生活的方式有哪些P3 阅读图书报纸,收看电视收听广播,上网查询; 到社区进行社会调查; 参观博物馆,观。

14、道德与法治八年级下册 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 知识结构知识结构: : 知识点:知识点:(关键词:宪法(关键词:宪法 人权人权 公民权利的保障书公民权利的保障书 组织国家机构)组织国家机构) 1.1.我国宪法的基本原则是什么?我国宪法的基本原则是什么? 我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。P3 2.2.宪法是如何保障人民当家做主的?宪法是如何保障人民当。

15、 第第 1 页页 共共 11 页页 八年级上册知识清单八年级上册知识清单 第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活 1. 1. 个人和社会的关系是怎样的?个人和社会的关系是怎样的? 个人是社会的有机组成部分。 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 2. 2. 社会对人的影响?社会对人的影响? 人的成长是不断社会化的过程。 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方。

16、第一单元第一单元 富强与创新富强与创新 第一课第一课 踏上强国之路踏上强国之路 1.11.1 坚持改革开放坚持改革开放 1.21.2 走向共同富裕走向共同富裕 1. 1.中国特色社会主义事业的领导核心:中国特色社会主义事业的领导核心:中国共。

17、七年级上册道德与法治知识点归纳 第一单元第一单元 成长的节拍成长的节拍 第一课第一课 中学时代中学时代 1.1.一句话知识:一句话知识:中学时代是人生发展的一个新阶段,为人的一生奠定重要基础。 中学时代具有独特的价值和意义。 中学时代见证着。

18、 部编版八年级上册部编版八年级上册 道德与法治道德与法治 全册知识点全册知识点 汇汇 总总 2021 年 9 月 第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活 1.1 1.1 我与社会我与社会 1置身社会生活的意义P4 人们在社会交往中形成了。

19、第 1 页 第一课第一课 丰富的社会生活丰富的社会生活 第一课时第一课时 1.1.社会生活给我们带来哪些变化?社会生活给我们带来哪些变化?p4p4 1)人们在社会交往中形成了各种社会关系. 2)随着身体的变化、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多 的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。 3)我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心社会发展,或。

20、道德与法治八年级上知识点道德与法治八年级上知识点 第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 1 1一句话知识点:一句话知识点: 1个人个人是社会的有机组成有机组成部分;部分; 2 2人的身份人的身份是在社会关系社会。

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