2020年苏教版一年级数学下册

1、,第 1 课时 认识图形（二）,第 二 单元 认识图形（二）,教学目标,1.直观认识长方形、正方形和圆。 2.知道这些图形的名称并能识别这些图形。 3.体会“形”与“体”的联系 。,长方形,长方形有四条直直的边，相对的边的长度相等，是平平的面。,正方形,正方形有四条直直的边，四条边的长度都相等，是平平的面。,三角形有三条直直的边，三条边首尾依次连在一起，是平平的面。,三角形,圆,圆形的边是弯的，圆形是一个平平的面。,试一试,下面哪些是长方形、哪些是正方形、哪些是圆？,( )个,( )个,( )个,用三种颜色分别涂下面的圆、正方形和长方形,。

2、,第 3 课时 小小商店,第 五 单元 元、角、分,教学目标,1.通过模拟购物，使同学们将所学的有关元、角、分的知识和实际生活联系起来。 2.培养同学们实践能力和提问题，解决问题能力。,我买了1本 和一个 ,大约要几十元?,成语 词典,35元+10元=,45元,大约要带50元。,有30元钱,买一个 和一个 够不够?,20元+11元=,31元,31元30元,30元不够买这两种物品。,我有50元钱,买货架上的物品,最多能买几件?,最多可以买4件，可以买:,成语词典,买法一,最多可以买4件，可以买:,成语词典,买法二,最多可以买4件，可以买:,买法三,最多可以买4件，可以买:,成语词典。

3、,第 7 课时 我们认识的数,第 三 单元 认识100以内的数,教学目标,1.会用学过的100以内的数描述生活中的事物，培养数感，发展同学们的语言表达能力。 2.经历先估计，再实际数一数的活动过程，从而达到培养同学们的估计意识，提高估计的能力。 3.在活动中积累经验，学会与他人合作与交流，提高学习数学的兴趣和自信心。,你会用100以内的数 说一句话吗?,我们班有42名同学。,说一说,我们楼里住了24户人家。,说一说,说一说,我国有56个民族。,你能说出家中每个人的年龄吗?,说一说,说一说,小明家有一个人,今年是64岁,这个人可能是谁?,说一说,爷爷。

4、,第 5 课时 比较数的大小,第 三 单元 认识100以内的数,教学目标,1.经历比较100以内数的大小的过程，掌握比较100以内数的大小的方法。 2.进一步体验数学与日常生活的密切联系。 3. 培养知识迁移和抽象概括的能力。,2,38,46,5,63,9,68,100,一位数,两位数,三位数,一位数,两位数,三位数,2,38,46,5,63,9,100,68,一位数,9,两位数,38,9,38,三位数,100,38,100,比赛一,小松鼠和小兔比谁拾得多？,46 38,百位 十位 个位,6,4,百位 十位 个位,8,3,46 38,46 38,1、用数的组成比较； 2、利用百数表比较； 3、四十几比三十几多。,76100,10099,555,9100,比。

5、第二单元素质测评试卷?第?页?共?页 一年级数学?下?江苏版?总第?页 第二单元素质测评试卷 ?总分?分?时间?分钟? 题?号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 附加题 总?分 得?分 一?写出下面各图形的名称? ?分? 二?数一数?填一填? ?分? ? ? 有? ? ?个三角形? 有? ? ?个正方形? 有? ? ?个长方形? 有? ? ?个圆? ? ? ?个三角形? ?个长方形? ?个正方形? ? ?左图中有 ? ? ?个长方形?有? ? ?个正方形? 有? ? ?个三角形?有? ? ?个圆? 三?选一选? ?分? ?下面图形中? ? ?是长方形? ? ? ? ? 第二单元素质测评试卷?第?页?共?页 一年级数学?下?江苏版?总第?页 。

6、2021 年苏教版一年级数学下册期末考试综合易错题（一）年苏教版一年级数学下册期末考试综合易错题（一） 一心灵眼快妙选择（满分一心灵眼快妙选择（满分 16 分，每小题分，每小题 2 分）分） 1大猴 16 只，小猴 9 只大猴比小猴多( )只 A16 B9 C7 214 个同学去划船，租了两条船，一条船上坐了 8 人，另一条船上坐了( )人 A142 B142 C148 3在钉子板上（如图）不能围。

7、,第 4 课时 第一单元知识小结,第 一 单元 20以内的退位减法,十几减9的计算方法： （1）平十减；（2）破十减；（3）想加算减。其中“想加算减”不仅快捷，而且有助于体会加、减法之间的关系。 十几减8的计算方法： （1）平十减；（2）破十减；（3）想加算减。其中“想加算减”最常用。 十几减7的计算方法： 与十几减9、8的计算方法相同，可以用平十减、破十减、想加算减法。 十几减6、5、4、3、2： 计算十几减6、5、4、3、2时，可以像计算十几减9、8、7一样，用破十减、平十减和想加算减法来计算。,14,13,3,6,12,5,5,8,7,9,4,10,12,0,9,9,1。

8、2020 苏教版一年级数学上册教学计划苏教版一年级数学上册教学计划 一、指导思想一、指导思想 1、新学期我的工作要认真学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针。 坚持“质量至上、发展为先、和谐为本”的指导思想，细化目标，明确责 任，强化措施，狠抓落实。 2、初步培养学生的抽象、概括能力；分析、综合能力；判断、推理能力和 思维的灵活性、敏捷性等。着眼于发展学生数学能力,通过让学生多了解数 学知识的来。

9、2021 年苏教版一年级数学下册期末测评巩固提分卷（二）年苏教版一年级数学下册期末测评巩固提分卷（二） 一、认真辨析，合理选择。（满分一、认真辨析，合理选择。（满分 1616 分）分） 1一个小组有 9 人，其中 6 人爱吃橘子，8 人爱吃苹果，既爱吃橘子又爱吃苹果的有（ ）人。 A5 B6 C7 2 从第二行移（ ）个圆给第一行，两行圆的个数就同样多了。 A3 B4 C6 3哪个图形可以和拼成。

10、,第 4 课时 数的顺序,第 三 单元 认识100以内的数,教学目标,1.通过自主探索、合作交流，使同学们完成对“百数表”的整理，进一步理解100以内数的顺序，含义和排列规律，巩固数的读写。 2.在独立思考和合作交流的过程中探索规律，培养同学们自主探索的精神和创新意识，并进一步发展同学们的数感。,98,97,87,45,44,46,35,55,88,25,填一填,28,37,38,24,26,15,35,抢答,27,31,30,32,36,35,100,34,99,96,93,95,92,91,王医生从1号病人开始看起,现在到第35号病人了。请问已经看了多少病人?,已经看过34位病人了。,。

11、2021 年苏教版一年级数学下册期末测评巩固提分卷（一）年苏教版一年级数学下册期末测评巩固提分卷（一） 一、认真辨析，合理选择。（满分一、认真辨析，合理选择。（满分 1616 分）分） 1妈妈买的苹果不超过 12 个，李明吃了 3 个，最多还剩（ ）个苹果。 A8 个 B9 个 C10 个 2两个完全一样的三角形，一定能拼成的图形是（ ）。 A三角形 B正方形 C圆 3把一张正方形纸对折，不能折出。

12、,第 1 课时 数 数,第 三 单元 认识100以内的数,复习铺垫：,1、数数：从10数起，十个十个地数到100;从35数起，五个五个地数到70。2、17里面有（ ）个十和（ ）个一；15里面有（ ）个一和（ ）个十。,1,7,5,1,今天我们就一起来探讨数的组成以及怎么样读、写100以内的数，你们准备好了吗？我们出发吧！,欢迎小朋友来到知识的海洋里!,1捆是10根，2捆是20根，再添3根是二十三根。,摆小棒游戏,数出二十三根小棒，把它们摆在桌上,怎样摆能看 得很清楚？,你会摆一摆、数一数吗？,二十四,2捆添上9根呢？,二十九,二十九根添上1根是多少根?,二十九添。

13、第六单元达标测试第六单元达标测试 一、填一填。 1. 2一个数比 45 大 15，这个数是( )。 3一(1)班种了 26 棵树，再种 14 棵就和一(2)班同样多，一(2)班种了 ( )棵树。 4奶奶的年龄比 70 大，比 80 小，奶奶最大( )岁，最小( )岁。 5找规律填数。 (1)12，23，34，45，( )，( )。 (2)63，56，49，42，( )，( )。 (3)80，2，75，4，70，6，( )，( )。 6把下面的表格补充完整。 玩具熊 布娃娃 变形剑刚 原有 20 只 35 个 （ ）个 卖出 14 只 （ ）个 38 个 还剩 （ ）只 18 个 26 个 7.(1)+=46 22-=5 =( ) =( ) (2)+=52 +=60 =( ) =( ) 二、选。

14、苏教一年级数学下册期末测试卷及答案一、计算我最棒。（1题16分，2题12分，共28分）1.直接写出得数。5796040388436714856756861408687875782401674840551077650892.用竖式计算。4234842316395436二、填空我能行。（10题3分，其余每空1分，共28分）1.看图写数。（）（）（）2.93里面有（）个十和（）个一。比它大1的数是（）。3.与30相邻的两个数是（）和（）。4.最大的两位数是（），它再添上（）就是100。5.按规律填数。（1）56，54，（），50，（）（2）73，63，53，（），（）6.王阿姨从第1张票卖起，现在要卖第52张票，她已经卖了（）。

15、,期末复习（4）,整体回顾,综合运用,课后作业,期末复习,知识梳理,7,1,今天我们一起来复习笔算内容：,解决简单的实际问题,整体回顾,返回,这个学期我们一起来学习了3种类型的实际问题：,第一种：求被减数的简单实际问题,解决方法：加法,数量关系：一部分+另一部分=总数,解决简单的实际问题,知识梳理,返回,这个学期我们一起来学习了3种类型的实际问题：,第二种：求减数的简单实际问题,解决方法：减法,数量关系：总数-一部分=另一部分,解决简单的实际问题,返回,这个学期我们一起来学习了3种类型的实际问题：,第三种：求两数相差多少的实际问题,。

16、,期末复习（1）,整体回顾,综合运用,课后作业,期末复习,知识梳理,7,1,今天我们一起来复习三个内容：,认数,认识图形,认识图形,100以内的数,元、角、分,整体回顾,返回,1.认数,100以内的数,1个1个的数,2个2个的数,5个5个的数,10个10个的数,知识梳理,返回,1.认数,数位顺序表,个位,十位,百位,从右边数起,1个十是10个一,1个百是10个十,3个十和5个一是（ ）,35,3个一和5个十是（ ）,53,35 53,35比53（ ）,少一些,53比35（ ）,多一些,返回,1.认数,100以内的数,单数,双数,个位上是1、3、5、7、9,个位上是0、2、4、6、8,返回,2.认识图形,长方形,正方。

17、,期末复习（3）,整体回顾,综合运用,课后作业,期末复习,知识梳理,7,1,今天我们一起来复习笔算内容：,100以内两位数加、减两位数的笔算,整体回顾,返回,3 2 + 4 9,5 2 - 1 7,1,1,先算个位2+9=11， 向十位进1，个位写1,8,再算十位3+4+1=8,5,先算个位2-7不够减， 向十位退1作10，个位变为12-7=5,3,再算十位4-1=3,100以内两位数加、减两位数的笔算,知识梳理,返回,用竖式计算我们应该注意些什么：,加法：,相同数位对齐；,从个位算起；,个位相加满10向十位进1。,100以内两位数加、减两位数的笔算,返回,用竖式计算我们应该注意些什么：,减法：,相同。

18、,期末复习（2）,整体回顾,综合运用,课后作业,期末复习,知识梳理,7,1,今天我们一起来复习两个内容：,20以内退位减法,认识图形,两位数加、减整十数和一位数的口算,整体回顾,返回,16-9=,我们可以怎样来计算？,1.20以内的退位减法,7,知识梳理,返回,45+4= 45-4=,45+8= 45-8=,49,41,53,37,在计算这些算式的时候，我们要注意些什么？,首先要看清计算符号；接着计算的时候要注意相同数位上的数才能直接计算。,2.两位数加、减整十数和一位数的口算,返回,45+8=,我们可以怎样来计算？,53,再算13+40=53,2.两位数加、减整十数和一位数的口算,返回,45-8=。

19、第一单元达标测试第一单元达标测试 一、计算。 1直接写出得数。 9+4= 17-8= 6+9= 11-3= 19 -10+8= 12-4= 14-9= 12-9= 13 - 7= 3+8-7= 13-9= 12-3= 11-2 = 5+9= 18-8-6= 8+2= 11-6= 12-6= 16-8= 8+4 -5= 14-6= 15-9= 10-3= 6+5= 12 -8+7= 2在( )里填“” “”或“=” 。 15 -8( )10 11-3( ) 11-4 18 -9( )12 -2 13-9 ( ) 5 15 -9( )14 -9 5+7 ( ) 8+6 3在( )里填合适的数。 ( )+7=1 6 15=6+( ) 15-( )=18-9 ( ) -4=10 12-( )=5 10+6=8+( ) 4在里填合适的数。 二、想一想，填一填。 1看图列算式。 2在( )里填合适的数。 13-( )5 14-。

20、苏教一年级数学下册期末卷及答案一、计算我最棒。（1题16分，2题8分，共24分）1.直接写出得数。167268324539777815840837820619702354351924926559803044862.用竖式计算。8477354597583847二、填空我能行。（7题6分，其余每空1分，共23分）1.看图写数。2.一个一个地数，40前面一个数是（），后面一个数是（）。3.十位上是6的两位数，最大的是（），最小的是（）。4.36比8多（），30比72少（）。5.按规律填数。（1）96，94，92，（），（）（2）24，30，36，（），（）6.在括号里填上合适的数。66（）60（）3064 20（）40607.按要求填数。4。