2020年人教版七年级上生物全册知识点复习资料

1、 第 1 页 一一、实数实数 考点一、实数的概念及分类考点一、实数的概念及分类 实数的分类：1、有理数（1）整数（2）分数；2、无理数 考点二、实数的倒数、相反数和绝对值考点二、实数的倒数、相反数和绝对值 1、相反数 从数轴上看，互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称，如果 a 与 b 互为相反数，则有 a+b=0。 2、绝对值 一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离，|a|0。 3。

2、北师大版生物学七年级上册各单元复习提纲北师大版生物学七年级上册各单元复习提纲 第第 1 1 章章 生命的世界生命的世界 1. 生物家族包括原生生物、植物、动物、真菌、细菌、病毒 2. 生物圈的范围包括：大气圈的下层大气圈的下层 、整个水圈、岩石圈的上层、整个水圈、岩石圈的上层; ;海平面以上海平面以上 1010 千米，海平面以下千米，海平面以下 1111 千米之间；包括所有的生物以及它们所生存的环。

3、- 1 - 初中生物中考总复习初中生物中考总复习( (七年级下册七年级下册) ) 第四单元第四单元 生物圈中的人生物圈中的人 第一章第一章 人的由来人的由来 第一节第一节 人类的起源和发展人类的起源和发展 19 世纪，著名的进化论建立者达尔文达尔文，提出现代类人猿和人类的共同祖先是现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿森林古猿。它们与现代类人 猿一样，生活在热带或亚热带丛林中，适于树栖生活。 。

4、第 1 页，共 12 页 专题 1 地球和地球仪 1.人类对地球的认识过程 “天圆地方”说“浑天说”麦哲伦环球航行麦哲伦环球航行证实地球是一个球体地球卫星照片地球卫星照片。 形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体不规则球体。 地球是球体的证据：麦哲伦船队的环球航行。在海边看到有帆船从远方驶来时，总是先看到 桅杆，再看到船身。登高望远。月食时观测月球的食面有一定的弧度。人造卫星拍摄的地球照。

5、七年级上册语文系统复习资料七年级上册语文系统复习资料 第一部分课内古诗词默写第一部分课内古诗词默写 一、 论语十二章：一、 论语十二章： 1、论述学习和思考的辩证关系的语句是：学而不思则罔，思而不学则殆学而不思则罔，思而不学则殆。 2、论述从师之道或生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用 论语中的话是“择其善者而从之，其不善者而改之” 。“择其善者而从之，其不善者而改之。

6、第一单元第一单元 第一章第一章 生命的世界生命的世界 第一节第一节 形形色色的生物、形形色色的生物、 1、生物圈：、生物圈：包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层。 2、生物的多样性生物的多样性包括物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。 （1） 生物圈生物圈是地球上最大的生态系统，包括陆地生态系统、湿地生态系统和海洋生态系统。 （即生物 圈包括地球上的所有生物和它们的生存环境。 ） 4、生态。

7、 1 七年级上册地理期末基础知识梳理七年级上册地理期末基础知识梳理 一、一、地球和地图地球和地图 1地球的形状和大小 地球形状：两极略扁赤道略鼓的不规则球体。 地球大小：表面积=5.1 亿平方千米，赤道周长=4 万千米，平均半径=6371 千米。 2纬线和经线 形状 长度 指示的方向 纬线 圆圈 长度不相等，从赤道向南北两侧递减 东西方向 经线 半圆 长度都相等 南北方向 3纬度和经度 项目 纬度。

8、七年级下地理知识点七年级下地理知识点 第六章第六章 我们我们生活的大洲生活的大洲亚亚洲（全洲（全称称: :亚细亚亚细亚洲，意洲，意为东方为东方日出之地）日出之地） 一、自然一、自然环环境境 1 1、世界第一大洲、世界第一大洲 地理位置 位置 半球位置 主要分布东半球和北半球 海陆位置 位于太平洋的西岸，北临北冰洋，南临印度洋。 纬度位置 大部分位于北温带 与其它大洲的分界线 欧洲 乌拉尔山、乌拉尔。

9、第 1 页 共 9 页 第第一一章章 生生物物学学研研究究生生命命的的科科学学 1. 生物：指有生命的物体。 2. 生物的基本特征： （1）除病毒外，生物是由细胞构成。动植物由细胞构成；细菌是由单细胞生物；病毒没有细胞结构 （2）摄入营养物质。庄稼需要浇水施肥；兔子吃草；螳螂捕蝉。 （3）呼吸与排泄。鲸呼气时产生水柱；雨后蚯蚓到地面上；播种前要松土； 人体排汗；动物排尿；植物落叶；植物释放二氧化碳。

10、七年级上册地理背诵资料七年级上册地理背诵资料 一、地球与地图 1地球的形状是一个 不规则的球体不规则的球体 。 可以证明地球是一个球体的证据有 海边看船海边看船 “站得高， 看得远”“站得高， 看得远” 麦哲伦船队环球航行麦哲伦船队环球航行 地地 球卫星照片球卫星照片 月食月食 2地球的平均半径为 6371km 6371km ，地球的最大周长约为 4 4 万万 km km ，表面积约为。

11、七年级下册生物知识点总结七年级下册生物知识点总结 第一章第一章 第一节第一节 人类的起源和发展人类的起源和发展 1、进化论的建立者达尔文，提出了类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 2、在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是黑猩猩。 3、化石是石化了的遗体、遗物、遗迹。人类发现的最古老的人类化石是露西少女。1929 年， 裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨化石，他们大约生活在距今 50 万20 万年。

12、第四单元第四单元 生物圈中的人生物圈中的人 第一章第一章 人的由来人的由来 第一节第一节 人类的起源和发展人类的起源和发展 1、进化论的建立者达尔文达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿森林古猿。 2、四种现代类人猿：长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。其中，与人类亲缘关系最近的是黑猩黑猩 猩猩。 3、从猿到人进化的原因：自然环境的变化自然环境的变化。 人类的进。

13、 1 第一章第一章 有理数有理数 一一、知识要点、知识要点 本章的主要内容可以概括为有理数的概念与有理数的运算两部分。 有理数的概念可以利用数轴来认识、 理解， 同时， 利用数轴又可以把这些概念串在一起。 有理数的运算是全章的重点。 在具体运算时， 要注意四个方面， 一是运算法则，二是运算律，三是运算顺序，四是近似计算。 基础知识基础知识： 1.正数（position number） ：大于 0 。

14、 1 人教版七年级生物下册复习提纲人教版七年级生物下册复习提纲 第一章第一章 人的由来人的由来 1、 进化论的创始人达尔文达尔文提出， 人类起源于森林古猿森林古猿。 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿森林古猿。 2、在人类发展和进化中的重大事件有：直立行直立行走制造和使用工具制造和使用工具大脑进一步发达语言的产语言的产 生生。直立行走直立行走是进化发展的基础。 3、现代类人猿包括：大猩猩大猩猩、。

15、1 七年级生物下册知识要点七年级生物下册知识要点 第四单元生物圈中的人 第一章：人的由来第一章：人的由来 1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿森林古猿。人类和类人猿的主要区别：人类和类人猿的主要区别： （1）运动方式不同即直立行走； （2） 能够制造和使用工具；（3） 会使用火， 脑的发育程度不同； （4）产生语言，并用语言进行交流和合作。 2、人的生殖： （1）男性和女性生殖系统（见右图）。

16、 1 / 22 第一章第一章 有理数有理数 1.正负数 如果正数表示某种意义，那么负数表示它的相反的意义，反之亦然 0 既不是正数，也不是负数. 2.有理数：整数与分数统称有理数. () 正整数 自然数 整数零 有理数 按定义分类负整数 正分数 分数 负分数 ()() 正整数 正有理数 正分数 有理数 按符号分类零 零既不是正数,也不是负数 负整数。

17、七年级上册七年级上册生物生物知识点归纳知识点归纳 第一章第一章 认识生物认识生物 1、 生物生物是有生命生命的物体。应具有以下特征：特征： （1）生物的生活需要 营养物质营养物质 。 （如植物吸收水、无机盐和 二氧化碳二氧化碳 ，通过光合作 用制造出自身需要的 有机物有机物 ；动物的取食取食） （2） 生物都能进行 呼吸呼吸 。 （大多数生物进行 有有 氧呼吸， 有的生物也能进行 无氧无氧 呼吸）。

18、 1 七年级下册朝代变迁 朝 代 起止年代 定 都 今 地 建立者 隋朝 581-618 长安 陕西西安 杨坚（隋文帝） 唐朝 618-907 长安 陕西西安 李渊（唐高祖） 五 代 十 国 后梁 907-923 后唐 923-936 后晋 936-947 后汉 947-950 后周 951-960 十国 902979 宋 北宋 960-1127 开封 河南开封 赵匡胤（宋太祖） 南宋 1127。

19、 1 七年级生物上册七年级生物上册知识点归纳知识点归纳 第一单元第一单元 生物和生物圈生物和生物圈 第一章第一章 认识生物认识生物 1、生物的特征： （1）生物的生活需要营养需要营养。如：植物通过吸收水分、无机盐吸收水分、无机盐和光合作用制造有机物光合作用制造有机物获得营养；动物通过捕 食获得营养 （2）生物能进行呼吸进行呼吸。如：鲸呼气时产生雾状水柱是在进行呼吸呼吸 （3）生物能排出身体内产。

20、七年级上册生物学知识点总结七年级上册生物学知识点总结 第一单元第一单元 生物和生物圈生物和生物圈 1、生物学是研究生命现象生命现象和生命活动规律生命活动规律的科学。 2、生物具有区别于非生物的特征。 （1）生物的生活需要营养需要营养 绿色植物从外界吸收水、无机盐、和二氧化碳，通过光合作用自 造自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物（2）生物能进行呼吸进行呼吸 鲸鱼喷水（3）生物能排除排除体内 产生的废物。