1 三年级三年级语文上册语文上册期末词语专项期末词语专项练习练习 1 1 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、我会看拼音写词语。一、我会看拼音写词语。 zo chn ci c fn shu jng i kung hun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) k x ch do u zh h
2020年部编版语文三年级上册期末复习计划Tag内容描述:
1、1 三年级三年级语文上册语文上册期末词语专项期末词语专项练习练习 1 1 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、我会看拼音写词语。一、我会看拼音写词语。 zo chn ci c fn shu jng i kung hun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) k x ch do u zh ho wn ji jn ( ) ( ) ( ) 。
2、部编版语文三年级下期末专项复习部编版语文三年级下期末专项复习常识常识 一、单选题一、单选题 1. 乌丢丢的奇遇的作者是( ) A. 金波 B. 安徒生 C. 叶圣陶 D. 秦文君 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】考查了文学常识,文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理, 历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识,根据自己的。
3、部编版语文三年级下期末专项复习部编版语文三年级下期末专项复习词语词语 单选题。单选题。 1. 下列词语搭配恰当的一项是( ) A. 增强效率 B. 提高立场 C. 传承文化 D. 发展作用 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语搭配,词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当,能将意思表达得更好,更准确。C 项正确,其它更正如下: A. 增强效率提高效率 B. 提高立场坚定立场 D. 发展作用发挥作用。
4、部编版语文三年级下期末专项复习部编版语文三年级下期末专项复习成语成语 单选题单选题 1. 下列不属于寓言故事的成语是( ) A. 指鹿为马 B. 自相矛盾 C. 刻舟求剑 D. 邯郸学步 【答案】A 2. 下列与“守株待兔”不是同一类的成语是( ) A. 自相矛盾 B. 邯郸学步 C. 开天辟地 D. 滥竽充数 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】本题考查成语的分类。 “守株待兔”是出自寓言故。
5、部编版语文三年级下期末专项复习部编版语文三年级下期末专项复习病句病句 1. 修改下列病句。 (1)春天的家乡是个美丽的季节。 _ (2)同学们都很爱护今天的幸福生活。 _ (3)柳树的种子经过发芽、生根的过程,最后成长为参天大树。 _ 【答案】 (1). 家乡的春天是个美丽的季节。
6、 部编版三年级语文上册期末专项复习专项部编版三年级语文上册期末专项复习专项 04:语言表达(:语言表达(50 道题)道题) 1.按要求完成句子练习。 (1)她把小手拢在火焰上。(改为“被”字句) _ (2)声音响起。(把句子写生动、具体) _。
7、1 三年级语文三年级语文上册上册期末复习期末复习练习题练习题 1 1 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 (一)(一) 一、下面的句子该用什么样的语气读?选一选,填序号。一、下面的句子该用什么样的语气读?选一选,填序号。 A.犹豫和矛盾 B.生气 C.后悔 D.自信 1.克莱谛气得脸都红了。 “你这是故意的! ” ( ) 2.劝他不去?要不把他放在队尾?再不。
8、 第一单元复习卡第一单元复习卡 一、听两遍朗读录音,回答下列问题。一、听两遍朗读录音,回答下列问题。 1.世界杯每( )年举办一次。 A.一 B.两 C.三 D.四 2.世界杯被人们誉为( ) 。 A.“女神之杯” B.“生命之杯” C.“胜利之杯” D.“大力神杯” 3.世界杯是世界上最高知名度的( )比赛。 A.篮球 B.足球 C.网球 D.乒乓球 4.世界杯与( )并称。
9、 部编版三年级语文上册期末专项复习专项部编版三年级语文上册期末专项复习专项 02:字形字义(:字形字义(50 道题)道题) 1.下列词语中有一个字是错误的,请选出来。 ( ) A. 秋高气爽B. 五谷风登 C. 层林尽染 D. 一叶知秋 2.小明在帮妈妈记录购物清单时,妈妈说要买一条“j 鱼”,你能帮他判断出“j”字 应该选哪个吗?( ) A. 即 B. 唧 C. 鲫 D. 纪 3.诗句“远上。
10、 部编版三年级语文上册期末专项复习专项部编版三年级语文上册期末专项复习专项 03:词语成语(:词语成语(50 道题)道题) 1.下列词语不全是表示“时间短”的一组是( ) A. 一辈子 一瞬间 B. 一眨眼 刹那 C. 一转眼 一霎那 D. 一骨碌 一溜烟 2.下列词语书写完全正确的一组是( ) A. 搭船 严寒 墙根 B. 交外 响声 留意 C. 玩要 演奏 荒野 D. 钓鱼 朝湿 明朗 。
11、 部编版三年级语文上册期末专项复习专项部编版三年级语文上册期末专项复习专项 01:拼音(:拼音(50 道题)道题) 1. 看拼音写词语。 Zhung bn cn j l zh sh xin bo gu _ _ _ _ _ hu zh gn shu d d j li qio g _ _。
12、2020 年秋三年级语文上册教学计划年秋三年级语文上册教学计划 一、班级情况分析一、班级情况分析 三年级四班共有学生五十一人,从整体看,本班学生在语文学 习上有一定的基础,当然也避免不了好坏之分。优等生能要求上进, 在课堂上认真听讲, 养成了主动阅读的好习惯, 并有一定的语文素养, 发展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习惯,不能自觉做好上 课准备,不能积极完成老师布置的作业,上课听讲不够专心,。
13、1 三三年级语文上册年级语文上册期末期末复习复习教案教案 第一、二课时(字、词)第一、二课时(字、词) 【课时要求】 1、用部首查字法,确定带点字的意思。 2、熟悉课文内容,复习生字表,准确读写生字。 3、辨析意思相近的词,选词填空。 4、根据要求积累词语。 5、多音字组词。 【复习过程】 一、复习生字词。 1、自读生字表(一)和(二) ,注意容易读错、写错的生字,仔细分辨、记牢。 2、读课文。。
14、一年级语文一年级语文上上期末复习期末复习计划及计划及教案教案 一、班级情况分析一、班级情况分析 1、知识能力掌握情况: 班中学生能比较熟练地拼读音节,利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通 话。大部分学生具有初步的识字能力,能运用偏旁分析字形,联系上下文理解词 义。初步学会使用联系上下文和生活实际理解句子,大部分学生掌握了问号、句 号、叹号的用法。初步学会默读课文边读边想,能正确地给自然段标上序号,。
15、部编版五年级语文上册期末复习计划 一、学生学习情况分析 大部分学生对字词掌握情况较好,独立阅读知识方面掌握得不太好。一部分 学生拿到题之后不认真审题,不知道怎么去解答。好多独立阅读的答案本来是要 在短文中寻找,但他们就会答非所问,想怎么答就怎么答。拓展性的练习更是无 从下手。 二、复习内容 本册八个单元 28 篇课文,其中精读课文 14 篇,略读课文 14 篇,随课生字 词,7 次习作训练和 。
16、1 四年级语文四年级语文上册上册期末复习计划期末复习计划 一、复习目标一、复习目标 (一)基础知识方面(一)基础知识方面 1、能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话;能根据拼音正确地写出已学过的 汉字。 2、掌握本册生字,要求读准字音、认清字形、了解字义,并会规范地书写,能 正确认读学过的多音字。 3、查字典,会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。 4、辨别同音字、形近字,进一步提高正确使用。
17、1 五五年级语文上册年级语文上册期末期末复习复习计划计划 一、学生学习情况分析一、学生学习情况分析 大部分学生对字词掌握情况较好, 独立阅读知识方面掌握得不太好。 一部分学 生拿到题之后不认真审题,不知道怎么去解答。好多独立阅读的答案本来是要在短 文中寻找, 但他们就会答非所问, 想怎么答就怎么答。 拓展性的练习更是无从下手。 二、复习内容二、复习内容 本册八个单元 28 篇课文,其中精读课文 。
18、部编三年级下册复习计划部编三年级下册复习计划 一、复习目标 1、通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力, 注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养。 2、引导学生对课文重难点知识进行梳理归类,通过教规矩和方法,培养学生自己复习的 能力和主动复习的良好习惯。 3、对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏,帮助学生牢固掌握新学知识。。
19、20202021 学年三年级上册语文复习计划和教案 一、学情分析:一、学情分析: 学生进入三年级后,在思维上显得更加活跃,有自己的思考,但是他们的思考往往不够 全面;同时也有部分学生懂得偷懒了,日常作业出现拖欠现象。对基础知识,学生的主要问 题,还是灵活运用的问题,因此在复习阶段,要注重对已有的知识怎么样进行灵活多样的运 用训练。阅读,从监测和作业情况来看,主要的问题是阅读的习惯和方法的问题,学生。