2020-2021学年人教版生物八年级下册知识清单

勾股定理的证明勾股定理的证明 【证法【证法 1 1】 (课本的证明)】 (课本的证明) 做 8 个全等的直角三角形,设它们的两条直角边长分别为 a、b,斜边长为 c,再做 三个边长分别为 a、b、c 的正方形,把它们像上图那样拼成两个正方形. . 从图上可以看到,这两个正方形的边长都是 a + b,

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1、勾股定理的证明勾股定理的证明 【证法【证法 1 1】 (课本的证明)】 (课本的证明) 做 8 个全等的直角三角形,设它们的两条直角边长分别为 a、b,斜边长为 c,再做 三个边长分别为 a、b、c 的正方形,把它们像上图那样拼成两个正方形. . 从图上可以看到,这两个正方形的边长都是 a + b,所以面积相等. . 即 , 整理得 . . 【证法【证法 2 2】 (邹元治证明)】。

2、 第 1 页 共 29 页 道德与法治八道德与法治八年级年级下知识点总结下知识点总结 第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上 第一课第一课 维护宪法权威维护宪法权威 1.11.1党的主张和人民意志的统一党的主张和人民意志的统一 1 1、党的领导地位是如何确立的?(、党的领导地位是如何确立的?(P3P3) 新中国成立后,中国共产党领导人民中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了制定宪法。

3、红色字体红色字体为相比上一版本课本变化的部分为相比上一版本课本变化的部分 带为相对重要的知识点带为相对重要的知识点 1.1.11.1.1 党的主张和人民意志的统一党的主张和人民意志的统一 1 1、党的领导地位是如何确立的?(、党的领导地位是如何确立的?(P3P3) 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民战 胜许多艰难险阻而取得的。 新中国成立后,中国共产党领导。

4、第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 1 1、党的领导地位是如何确立的?党的领导地位是如何确立的? 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就, 是中国共产党领导中国各 族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族 人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 2 2、我国的国家性质。

5、八年级下册道德与法治八年级下册道德与法治 第一单元知识点第一单元知识点 1.1 党的主张和人民意志的统一 (一)坚持中国共产党的领导 1、坚持中国共产党领导的原因坚持中国共产党领导的原因 (1)历史因素:p3L1 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业成就,是中国共产党领导中 国各族人民,战胜许多艰难险阻而取得的。 (2)宪法规定:P4(国家性质)中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础。

6、 1 第一单元坚持宪法至上第一单元坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 1、党的领导与宪法的关系是怎样的党的领导与宪法的关系是怎样的? 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就, 是中国共产党领导各族人民战胜许多 艰难险阻取得的。 新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的 成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 我国宪法是党的主张和人。

7、1 牛津译林版英语牛津译林版英语 8B Unit 2 学习目标:学习目标: 1. 掌握本单元的重点单词和词组 2. 掌握本单元的重点语法 进门考进门考 一、单选 1.I remember she went to Hainan _ last month. A at the end B at the end of C in the end D in the end of 解析。

8、 Unit1 知识要点整理知识要点整理 重点短语:重点短语: 1. go on vacation/ be on vacation/ be on the school trip / take a vacation 2. go to summer camp /go camping 3.go anywhere / somewhere interesting 4 something wonderfu。

9、 1 初二下册英语重点知识点梳理(初二下册英语重点知识点梳理(Unit 5 Topic 1) 一、重点词组 1. invite sb. to do sth. 邀请某人做某事 2.one of +形容词最高级+ 名词复数 3. say thanks/hello/sorry/good-bye to sb.向某人致谢/问好/道歉/告别 4. feel/taste/smell/look/sound/s。

10、1 力学基础力学基础 一、力的一、力的基本知识基本知识 1、力的、力的概念概念 定义:力是一个物体对另一个物体的作用。 (力是物体之间的相互作用) (1)产生力的条件:两个物体(或多个物体) 相互作用(推、拉、提、举、压等都叫做作用) (2)施/受力物体 施力物体:“施加”力的物体(主动) 受力物体:“承受”力的物体(被动) (3)力的符号 力一般用字母“F”表示 单位:牛顿,简称牛,。

11、 Unit 1 Whats the matter? 一、重点短语 1. have a fever 发烧 have a cough 咳嗽 have a cold 受凉;感冒 have a nosebleed 流鼻血 have a heart problem 有心脏病 have a toothache 牙疼 have a stomachache 胃疼 have a sore back。

12、 1 八年级下八年级下 unit1 知识点背诵知识点背诵与练习与练习 知识点 1. the +adj 表示一类人,the +姓氏复数形式,表示夫妇两人或一家人,谓语动词用复数。如:the blind“盲人”the old 老人 ,the deaf 聋人。 The blind also have (不用 has)books to read now.现在盲人也有书可读。 考点训练 1: 1.The r。

13、人教版八年级英语下册各知识点归纳总结人教版八年级英语下册各知识点归纳总结 Unti1 whats the matter?Unti1 whats the matter? 短语归纳短语归纳 1.too much 太多 2.lie down 躺下 3.get an X-ray 做个 X 光检查 4.take one s temperature 量体温 5.put some med。

14、2020-2021 学年人教版生物八年级下册背记手册学年人教版生物八年级下册背记手册 生物的生殖和发育生物的生殖和发育 一、植物的生殖 1有性生殖:由两性_生殖细胞生殖细胞_结合成_受精卵受精卵_,由_受精卵受精卵_发育成新个体的生殖方式。有性生殖 的后代,具有_双亲双亲_的遗传特性。 2无性生殖:不经过两性_生殖细胞生殖细胞_的结合,由_母体母体_直接产生_新个体新个体。

15、第五单元第五单元 生物圈中的其他生物生物圈中的其他生物 第一章第一章 动物的主要类群动物的主要类群 1.1.目前己知的动物大约有 150150 多万种多万种,这些动物可以根据体内有无脊柱有无脊柱,分为两大类:一类是 脊椎动物脊椎动物,另一类是无脊椎动物无脊椎动物,它们的体内没有脊柱。 2.2.无脊椎动物包括:无脊椎动物包括:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。 3.3.脊椎。

16、1 八年级上学期期末复习知识清单八年级上学期期末复习知识清单 Unit 1 Encyclopaedias I.必记单词。必记单词。 encyclopedia n. 百科全书 human adj. 人的 dinosaur n. 恐龙 Italian n. 意大利人 inventor n. 发明家 musician n. 音乐家 scientist n. 科学家 born v.(be bor。

17、第七单元第七单元 生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展 第一章第一章 生物的生殖和发育生物的生殖和发育 第一节第一节 植物的生殖植物的生殖 1、有性生殖有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵再发育成新个体两性生殖细胞结合成受精卵再发育成新个体。后代具有双亲的遗传特性。 2、无性生殖无性生殖:不经两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体不经两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。后代只具。

18、第七单元第七单元 生物圈中生物的的延续和发展生物圈中生物的的延续和发展 1、植物的生殖 有性生殖 定义:种子的胚,是由精子和卵细胞结合成受精卵而发育来的,这种由卵细胞发育成新个体的生殖方式叫有性生殖 优点:具有更大的 适应环境 能力和 变异 性,对生物的 进化 具有重要意义 (受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方,因而由受精卵发育成的后代具备双亲的遗传性状), 举例:生物界中绝大多数动。

19、2020-2021 学年人教版英语八年级下册知识点清单学年人教版英语八年级下册知识点清单 unit1 1. the +adj 表示一类人,the +姓氏复数形式,表示夫妇两人或一家人,谓语动词用复数 2. have difficulty/trouble /problems in doing sth “做某事有困难” ,doing 前的 in 可以省略。 3.动词不定式用法 动词不定式作宾语。v+ 。

20、1 7.1.17.1.1 植物的生殖植物的生殖 7.1.27.1.2 昆虫的生殖和发育昆虫的生殖和发育 八年级生物下册知识背诵八年级生物下册知识背诵 一、有性生殖 1、概念:由两性生殖细胞的结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的过程。 2、特点:后代具有双亲的遗传特性; (意义)后代具有更强的变异性,适应环境变化的能力更强。 3、举例:通过种子繁殖的植物。(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成。

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