2019年高考生物二轮复习基础保分专题三酶与ATP学案含答案

基础保分专题十三 胚胎工程与生态工程 含生物技术的安全性和伦理问题课前循图忆知考点一 胚胎工程做真题明方向1(2015山东高考)治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义。流程如下:(1)过程采用的是细胞工程中的_技术,过程采用的是胚胎工程中的_技术。(2)体细胞进行体外培养时

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1、基础保分专题十三 胚胎工程与生态工程 含生物技术的安全性和伦理问题课前循图忆知考点一 胚胎工程做真题明方向1(2015山东高考)治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义。流程如下:(1)过程采用的是细胞工程中的_技术,过程采用的是胚胎工程中的_技术。(2)体细胞进行体外培养时,所需气体主要有 O2和 CO2,其中 CO2的作用是维持培养液(基)的_。(3)如果克隆过程中需进行基因改造,在构建基因表达载体(重组载体)时必须使用_和_两种工具酶。基因表达载体上除目的基因外,还需有_基因,以便选出成功导入基因表达载体。

2、基础保分专题十种群、群落和生态系统及其稳定性NO.1 学前自主测评选择题练明高频考点考点一 种群的特征和数量变化1(2018佛山模拟)下列关于种群特征与数量变化的叙述,错误的是( )A样方法、标志重捕法均是估算种群密度的调查方法B与单子叶植物相比,样方法更适用于调查双子叶植物的种群密度C呈“S”型增长的种群在数量达到 K 值时,增长速率为 0D在理想条件下,种群数量呈“J”型增长, K 值逐渐增大解析:选 D 样方法、标志重捕法均是估算种群密度的调查方法。单子叶植物常常是丛生或蔓生的,从地上难以分辨是一株还是多株;双子叶植物容。

3、专题串联(三) “酶”题大集结,突破“酶”难题一、选择题1(2018江川模拟)下列关于酶本质的研究,按研究时间的先后顺序,排列正确的是( )证明了脲酶是一种蛋白质酒精发酵需要活细胞的参与发现少数 RNA 也具有生物催化功能人们认识到酿酒就是让糖类通过发酵变成酒精和 CO2用不含酵母菌的提取液进行发酵获得成功,证明生物体内的催化反应也可能在体外进行A BC D解析:选 D 19 世纪初,人们认识到酿酒就是让糖类通过发酵变成酒精和CO2;1857 年,巴斯德指出,酒精发酵需要活细胞的参与;19 世纪,毕希纳用不含酵母菌的提取液进行发酵获得成功。

4、基础保分专题九 动物生命活动的调节NO.1 学前自主测评选择题练明高频考点考点一 内环境的组成与稳态1(2018长沙模拟)下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是( )A垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺B人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节C胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,但也受神经调节D饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水解析:选 A 体液对激素的运输没有定向性。寒冷环境中,甲状腺激素和肾上腺素分泌增多,机体代谢增强,产热增多。血糖浓度的变化可。

5、基础保分专题十二基因工程与克隆技术课前循图忆知考 点 一 基 因 工 程 与 蛋 白 质 工 程做真题明方向1(2018全国卷)回答下列问题:(1)博耶(H.Boyer)和科恩(S.Cohen)将非洲爪蟾核糖体蛋白基因与质粒重组后导入大肠杆菌细胞中进行了表达。该研究除证明了质粒可以作为载体外,还证明了_(答出两点即可)。(2)体外重组的质粒可通过 Ca2 参与的_方法导入大肠杆菌细胞;而体外重组的噬菌体 DNA 通常需与_组装成完整噬菌体后,才能通过侵染的方法将重组的噬菌体 DNA 导入宿主细胞。在细菌、心肌细胞、叶肉细胞中,可作为重组噬菌体宿主细胞的是_。。

6、基础保分专题四 光合作用与细胞呼吸NO.1 学前自主测评选择题练明高频考点考点一 光合作用与细胞呼吸的物质和能量转化1(2018广安模拟)下列关于人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸相同点的叙述,错误的是( )A都能生成三磷酸腺苷B都在生物膜上完成反应C都需要多种酶的催化D都能产生丙酮酸和 NADH解析:选 B 人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸都可以产生 ATP(三磷酸腺苷);无氧呼吸在细胞质基质中进行,有氧呼吸在细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜上进行;人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸都需要一系列酶的催化;人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸都能产生丙酮酸和 。

7、基础保分专题八 植物的激素调节考多少考什么本板块包括个体稳态(植物和动物生命活动的调节)和群体稳态(种群、群落和生态系统)两部分,在全国卷中一般考 12 个选择题和 12 个非选择题(分值为 1530 分)(一)选择题一般从以下四方面命题,近 3 年全国卷考情统计如下:卷 卷 卷考点2018 2017 2016 2018 2017 2016 2018 2017 2016植物的激素调节 T3 T4人体内环境稳态及调节 T1 T4 T3 T5 T3 T3 T4 T3种群的特征和数量变化 T5 T5 T5 T6C T5生态系统及其稳定性 T5 T5考情分析由 3 年试题分析可以看出,选择题对本板块的考查主要集中在人体内环境稳。

8、检测(三) “酶与 ATP”课前诊断卷选择题练明高频考点考点一 ATP 在细胞代谢中的作用1ATP 是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于 ATP 的叙述,错误的是( )A酒精发酵过程中有 ATP 生成BATP 可为物质跨膜运输提供能量CATP 中高能磷酸键水解可释放能量DATP 由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成解析:选 D ATP 是由腺嘌呤、核糖和磷酸组成的。2(2018洛阳模拟)如图为 ATP 与 ADP 相互转化的关系式,下列叙述正确的是( )AATP 经 DNA 酶水解后的产物是合成 RNA 的原料之一B细胞内基因的选择性表达过程伴随着 ATP 的水解C酶 1 和酶 2 的功能不同。

9、基础保分专题七 遗传规律与伴性遗传NO.1 学前自主测评选择题练明高频考点考点一 孟德尔遗传定律及相关比例的变式应用1(2018泉州质检)下列与生物遗传有关的叙述,正确的是( )A非等位基因之间存在着相互作用,形成配子时进行自由组合B自由组合定律的实质是指 F1产生的雌、雄配子之间自由组合C测交方法可用于检测 F1的基因型和 F1产生配子的种类及比例D杂合子随机交配,子代性状分离比是 31 或 9331解析:选 C 非同源染色体上的非等位基因在形成配子时才进行自由组合;自由组合定律的实质是指 F1通过减数分裂产生配子时,随着非同源染色体的。

10、基础保分专题二 细胞的生命历程NO.1 学前自主测评选择题练明高频考点考点一 细胞的有丝分裂与减数分裂1研究人员在研究细胞周期调控机制时,发现了一种促使核仁解体的蛋白质。下列有关叙述正确的是( )A该蛋白质是一种水解酶,在分裂间期活性最高B在衰老的细胞中该蛋白质合成速率变快C核仁解体后,细胞内不再发生转录和翻译D抑制癌细胞中该蛋白质的合成,可减缓细胞分裂解析:选 D 由题干信息可知,该蛋白质可以促进核仁的解体,说明该蛋白质具有催化作用,是一种酶,而核仁的解体发生在分裂期的前期,故在前期该酶的活性最高;衰老的细胞不。

11、基础保分专题十一生物技术实践课前循图忆知考点一 微生物的培养与利用 做真题明方向1(2018全国卷)将马铃薯去皮切块,加水煮沸一定时间,过滤得到马铃薯浸出液。在马铃薯浸出液中加入一定量蔗糖和琼脂,用水定容后灭菌,得到 M 培养基。回答下列问题:(1)M 培养基若用于真菌的筛选,则培养基中应加入链霉素以抑制_的生长,加入了链霉素的培养基属于_培养基。(2)M 培养基中的马铃薯浸出液为微生物生长提供了多种营养物质,营养物质类型除氮源外还有_(答出两点即可)。氮源进入细胞后,可参与合成的生物大分子有_(答出两点即可)。(3)若在 M 培。

12、基础保分专题五 基因的本质与表达考多少考什么本板块在全国卷中一般考 12 个选择题和 1 个非选择题(分值为 20 分左右)(一)选择题一般从“基因的本质和表达” “变异与进化” “遗传规律和伴性遗传”三个方面命题卷 卷 卷考点2018 2017 2016 2018 2017 2016 2018 2017 2016基因的本质和表达 T2CD T5AB T2 T2T1、T 6生物的变异与进化 T6遗传规律和伴性遗传 T6 T6 T6 T6 T1AC T6考情分析从近 3 年全国卷试题分析可知,选择题部分主要集中在基因的本质和表达、遗传规律的应用上。其中遗传物质发现实验的理解分析和孟德尔定律的相关分离比的应。

13、基础保分专题六 变异与进化NO.1 学前自主测评选择题练明高频考点考点一 生物可遗传变异的类型1基因突变和染色体变异统称突变,下列相关叙述正确的是( )A基因中碱基对增添、缺失或替换都会导致染色体结构变异B基因突变与染色体变异都会导致生物性状的改变C基因突变和染色体结构变异会导致 DNA 中碱基序列的改变D突变可使种群基因频率发生变化,决定了生物进化的方向解析:选 C 基因中碱基对增添、缺失或替换都会导致基因突变;由于密码子具有简并性,基因突变后转录出的 mRNA 碱基发生改变,但形成的蛋白质不一定改变,另外生物体如果发生。

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