2019年部编版五年级语文上册课外阅读专项复习题含答案

1、1 五年级语文五年级语文上册上册课内阅读课内阅读期末复习题期末复习题 1 1 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 1.1.阅读课内片段，完成练习。阅读课内片段，完成练习。 鸟的天堂（节选）鸟的天堂（节选） 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数 目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水 面，从远处看，。

2、口语交际与习作专项第一单元我们与环境围绕下面的话题和同学交流。1.我们身边存在哪些环境问题？2.为了保护环境，我们可以做些什么？第一单元口语交际点拨：这次口语交际以环保话题为中心，引导学生学会关注环境，关注生活，充分意识到环保不是一句空话，环境保护要从小事做起，从身边做起。首先让学生去发现身边存在的破坏环境的行为，然后在自设情境中自我检点、规劝别人，为保护环境贡献一份力量。讨论时注意不要偏离主题，围绕话题来开展内容。最后做出总结，选出十项保护环境简单易行的做法。参考答案：欢欢：我们身边存在滥用一次性。

3、第一单元基础知识复习检测1.用“ ”给加点字选择正确的读音。盛开（shng chng） 榨油（z zh） 浸水（jn jng） 嫩绿（nn nng） 蓑毛（shui su） 玻璃框（kung kung）垂蔓（mn wn） 眼睑（lin jin） 嗜好（s sh） 2.看拼音，写词语。go bng b zhng jio shu fn f i m（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xin q su mo gu hu shu hu bi l（ ） （ 。

4、词语专项一、组词练习。1.词语朋友手拉手。构宣贫庭排屈穷造院传辱除2.小鱼吐泡（一字组多词）。良获消费述赞二、选一选。1拼一拼，选出正确的词语，用“”标出。暴雨bo y鲍鱼琵琶p p噼啪手绢shu jun首捐清洗qng x清晰敲门qio mn窍门魔方m fng模仿2.为词语选择正确的读音，用“”标出。吊坠（dio zhu dio du） 口诀（ku j ku ju）韭菜（qn ciji ci） 苗圃（mio pmio q）安慰（An win wi）。

5、生字专项一、按要求分类。1.按声母分类，把不同类的圈出来。僵 潜 掘抛 屏 败惩 唇 沈淌订塌慎障煞蓄 梭 涩2.按前鼻音、后鼻音来分类。唤 兰 拯 倾 隆 棠 丹 增 憧 链 憬 栓 桓 键 纲 笋 后鼻音前鼻音3.把属于整体认读音节的汉字，写在云朵里。硬 拾 欺 缘 隙 醉 齿 媳辱 斥 脾 晰二、按要求补充音节。1.给下面的汉字加上声母和声调。ui uu eeou ieuo穗弗睦瑟哲搜芥梭2.补充音节，记得加声调哟！n盐n顿d鼎g贯h浩b崩zh震霎3.找出整体认读音节的汉字并注音。屹 余 遗 嘻 避 亿 吟 置 蟋 肢 斯 绩4.找出。

6、课内阅读专项训练一、阅读选文，回答问题。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都。

7、期末总复习专项训练期末总复习专项训练课外阅读专题课外阅读专题 一、课外阅读。一、课外阅读。 美丽的海边 大海，蓝蓝的，又宽又广。 沙滩，黄黄的，又长又软。 雪白雪白的浪花，冲向沙滩，留下许多小小的贝壳。 小朋友们开心地笑着，跑到沙滩上。他们拾起小小的贝壳，穿成漂亮的项链，挂在自己的 胸前。 小朋友们在沙滩上高兴地跑来跑去，把一串串欢乐的笑声送给了大海。 1.短文共有（ ）个自然段。 2.短文描写。

8、人教五上口语交际专项第一单元的主题：制定社区文明公约俗话说：“没有规矩，不成方圆。”社区公约是大家共同制定，认可的制度。制定社区公约，可以给大家一个良好的生活环境。我们小学生作为社区的一份子，也来制定一份社区文明公约吧！第二单元的主题：史记故事会将相和一文出自史记，史记是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。查找网络，阅读资料，讲一讲史记中的历史故事。注意人物的特点。第三单元的。

9、部编版语文五年级上第三单元课外类文阅读训练 部编版语文五年级上册第三单元的文章是长期流传于老百姓之中的故事。该单元 的主要学习重点是抓住文中描写人物言行的词句，细心体会人物描写方法，如何使人 物形象鲜明突出。为提升学生阅读能力特设计本单元配套类文课外阅读训练。参考答 案附后 1阅读短文，回答问题。 孟姜女哭长城 相传在秦朝的时候，有户姓孟的人家，种了一棵瓜，瓜秧顺着墙爬到姜家结了瓜。瓜 熟了，分开。

10、部编版语文五年级上第三单元课外阅读训练 部编版语文五年级上册第三单元的文章是长期流传于老百姓之中的故事。该单元 的主要学习重点是抓住文中描写人物言行的词句，细心体会人物描写方法，如何使人 物形象鲜明突出。为提升学生阅读能力特设计本单元配套类文课外阅读训练。参考答 案附后 1课外阅读。 阿凡提智斗国王 从前，新疆有个阿凡提，是个聪明机智的人。他常骑着毛驴帮别人干活，还给人们讲 故事和笑话，而且十个。

11、五年级下册课外阅读专项测试卷五年级下册课外阅读专项测试卷 姓名：姓名：_ _ （一）罗马速写（一）罗马速写 罗马这个城市很特别，遗址多，雕塑多，喷泉也多。 罗马分新城和古城。古城的建筑大多有 200 年以上的历史，一砖 一石，一街一巷，都是百岁以上的“老人” 。古老的建筑，坍塌的废 墟，残毁的廊柱，比比皆是，使人一不小心就踩在历史上。 古罗马的斗兽场，是遗址中的老祖宗。凡到罗马游览过的人如 果不去斗兽场看看，就好像到了北京没游长城，到了西安没看兵马俑 一样。 这座宏伟的圆形建筑已有两三千年的历史， 现在大部分已坍塌。

12、课外阅读训练（部编版五年级上册）（一） 清晨，小溪多美啊。溪水映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。中午，我也要到溪边站上一会儿。微风吹来，水面上泛起层层鱼鳞波纹。倒映在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开，又聚拢，又散开等到水波平静时，树儿、草儿的倒影更绿更新了。晚上，月影静静地躺在水底，星星也在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑到水里来了，给溪水增添了银色。小溪好像把我带进了一个神话世界里。1.给短文取一个合适的题目，填在文前。

13、五年级语文上册期末复习专题（七）课外阅读理解五年级语文上册期末复习专题（七）课外阅读理解 (一)蜗牛背着房子去旅行(28 分) 刘香英 蜗牛总是背着房子四处旅行,它的房子可不是装饰品哦,当遇到强大的敌人时,打不过， 躲! 瞧,它把头和触角迅速缩回壳内,快速分泌黏液缺口封住。等到敌人离开很久后,它才慢慢地从 壳里伸出头和触角,继续舒适地生活。 此外,它还是修房子的高手,外壳坏了不用请工人,自己分 泌。

14、部编版语文五年级上第三单元课外阅读训练 部编版语文五年级上册第三单元的文章是长期流传于老百姓之中的故事。该单元 的主要学习重点是抓住文中描写人物言行的词句，细心体会人物描写方法，如何使人 物形象鲜明突出。为提升学生阅读能力特设计本单元配套类文课外阅读训练。参考答 案附后 1延伸阅读。 孟姜女哭长城 秦朝的时候，有一个美丽善良的女子，名叫孟姜女，她的丈夫叫范喜良。他们结婚后 不久，范喜良被抓到长城去。

15、部编版语文五年级上第三单元课外阅读训练 部编版语文五年级上册第三单元的文章是长期流传于老百姓之中的故事。该单元 的主要学习重点是抓住文中描写人物言行的词句，细心体会人物描写方法，如何使人 物形象鲜明突出。为提升学生阅读能力特设计本单元配套类文课外阅读训练。参考答 案附后 1阅读短文，回答问题。 崂山的来历 很早以前，东海滩上是一望无际的草原，并没有山。草原上，四十八个村的村民过着 无忧无虑的生活。。

16、 课外阅读专项训练课外阅读专项训练 一、阅读短文，回答问题。 新叶 一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘幔，一眼瞥见小窗下那几 根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新 叶！”我不由眼睛“唰”地一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵 清风带着春的气息从胸间穿过。“啊！你好，新叶！” 大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果 说我见过的话，那就是新叶了。 人们总是把燕子飞来当作春。

17、生字专项1.下列字的读音中韵母与“版”相同的是（ ）。A.嘲 B.苔 C. 珊 D.臣2.下列字的读音与“伸”相同的是（ ）。A神 B审 C婶 D呻3.选出下面汉字读音声母全部相同的一项（ ）。A.卿 湖 喉 惚 累B.陪 偎 珑 堡 励C.杭 豪 黄 惶 恍D.拘 域 讶 唐 矫4.选出下列都是整体认读音节的一项（ ）。A.嗜 韵 誓 牺 狱B.偎 恃 殖 惫 榆C.冤 榜 颓 瘾 耽D.纫 恿 枉 阅 悟5.在正确的读音下面画横线。鹭（l l） 榴（li lu） 眸（mu nu） 咂（zh z）筛（sh shi） 哉（ci zi） 谴（pin qin） 械（xi ji） 敞（c。

18、人教五年级上册课内阅读专项第一单元 一花一鸟总关情1 白鹭在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。1.这几段话的作者是（ ）。A徐志摩 B郭沫若 C闻一多2.用小标题分别概括这三段话分别是：_、_、_。3.这三幅画面。

19、课外阅读专项训练一、阅读短文，回答问题。新叶一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶！”我不由眼睛“唰”地一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊！你好，新叶！”大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执着地等待着，积蓄着。一旦冰消雪化，它便。

20、人教版五年级上册课外阅读专项第一单元 一花一鸟总关情一、阅读短文，回答问题。夹竹桃季羡林夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，对我来说，她却是最值得留恋最值得回忆的花。我们家大门内也有两盆，一盆是红色的，一盆是白色的。我小的时候，天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的；但是，这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我顾而乐之，小小的心灵里觉得十分奇妙，十分有趣。我们家里一向是喜欢花的：虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有。