2019部编版小学道德与法治五年级上全册知识点总结

1、统编】人教部编版五年级下册道德与法治 全册各单元知识点期末复习题集 （填空题+问答题；含答案） 第 1 单元 我们一家人 1 1 读懂彼此的心 相互理解 1. 随着（年龄）的增长和（自主意识）的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自 己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。
2. 在成长的过程中，我们的心里逐渐发生了（变化）,很多事有了自己的（想法）。
我们希望能自 己（做。

2、20212022 学年部编版小学五年级道德与法治上册知识点汇总学年部编版小学五年级道德与法治上册知识点汇总 第一单元第一单元 面对成长中的新问题面对成长中的新问题 一知识点及解析。
一知识点及解析。
1.自主选择是我们的权利，也是成长过程中需。

3、 1 五年级下册道德与法治五年级下册道德与法治素材（全册）部编版素材（全册）部编版 第一单元 我们一家人 1.读懂彼此的心 2.让我们的家更美好 3.弘扬优秀家风 第二单元 公共生活靠大家 4.我们的公共生活 5.建立良好的公共秩序 6.我参与 我奉献 第三单元 百年追梦 复兴中华 7.不甘屈辱 奋勇抗争 8.推翻帝制 民族觉醒 9.中国有了共产党 10.夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 11.屹。

4、部编版部编版道德与法治五年级上册知识点整理道德与法治五年级上册知识点整理 第一单元第一单元 面对成长中的新问题面对成长中的新问题 1.问法问法 1 1：小刚的所有课余生活都是父母安排的，他非常不满意，他觉得自己已经是高年级的同学了，课余生活。

5、国法，校有校纪，班有班规。
班规是班级共同生活的规则。
班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
6.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的程序和方法。
7.我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。
大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。
班规重在执行。
8.大家一起讨论制定的班规，可能会有不完善的地方，随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况不符合的地方，如果发现班规中存在问题，班规可以改进。
9.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班，每个班都是不同的。
10.每个班都是学校大家庭中的一员，在学校生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。
11.正确对待班级间的竞争。
班级与班级之间既有合作也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。
12.班级之间有竞争是正常的，但是如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。
13.班级间的竞争必须使用正当方式，这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。
14.每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的认。