2019版高中生物一轮课时分层集训含答案4 核酸糖类和脂质

1、课时分层集训( 二) 细胞中的元素和化合物及细胞中的无机物(建议用时：45 分钟)(对应学生用书第 267 页)A 组 基础达标1(2018潍坊统考 )以下各组物质的元素组成相同的是( )A脂肪酸、脂肪酶 B磷脂、核酸C丙酮酸、丙氨酸 D糖蛋白、肝糖原B 脂肪酸的元素组成是 C、H、O，而脂肪酶的化学本质是蛋白质，由C、H、O、N 等元素组成，A 错误；磷脂和核酸的元素组成相同，都由C、H、O、N、P 组成，B 正确；丙酮酸的元素组成是 C、H 、O，而丙氨酸由 C、 H、O、N 组成，C 错误；糖蛋白的元素组成是 C、H 、O 、N，而肝糖原的元素组成是 C、H、O，D 错误。

2、课时分层集训(四十一) 胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题(建议用时：45 分钟)(对应学生用书第 341 页)A 组 基础达标1(2018湖北省部分重点中学高三模拟)重症联合免疫缺陷(SCID)是一种罕见的遗传病，该病是由于腺苷脱氨酶 ADA 缺陷所致，ADA 活性下降将使细胞损伤或死亡，致细胞体液免疫缺陷，ADA 活性缺陷性疾病为 X 染色体隐性遗传病，虽然 ADA 编码基因也发现有缺失突变，但大部分为碱基置换突变。【导学号：67110099】(1)某研究小组利用一种经过修饰的腺病毒作为_，将治疗 SCID 的正常基因导入胚胎干细胞内，胚胎干细胞再经_形成骨。

3、课时分层集训(三十四) 生态系统的信息传递和稳定性(建议用时：45 分钟)(对应学生用书第 331 页)A 组 基础达标1下列有关生态系统信息传递的叙述，错误的是( )A在生物与无机环境、生物与生物之间信息传递都是双向的B金龟子遇敌害从植株上滚落装死属于行为信息C猎豹和斑马之间的信息传递有利于调节种间关系D用性外激素干扰害虫雌雄交尾，可有效控制害虫数量A 生物与生物之间信息传递是双向的，在生物与无机环境之间的信息传递不一定是双向的，比如温度会影响种子的萌发，但种子并未将萌发的信息传递到周围环境中。2某自然保护区的生态系统能。

4、课时分层集训(三十三) 生态系统的能量流动和物质循环(建议用时：45 分钟)(对应学生用书第 329 页)A 组 基础达标1(2018武汉市武昌区高三调研)自然生态系统食物链的营养级中，能量从一级传向另一级的最终去向是( )A散失在环境中B导致分解者数量增加C进入另一条食物链D重新循环回到生产者 A 生态系统的能量流动的特点是单向流动，逐级递减，所以能量的最终去向是散失在环境中，A 正确；自然生态系统食物链的营养级中只包括生产者和消费者，不包括分解者，B 错误；自然生态系统食物链的营养级中，能量单向流动并逐级递减，而不是进入另一条食。

5、课时分层集训(十七) 基因在染色体上和伴性遗传(建议用时：45 分钟)(对应学生用书第 297 页)A 组 基础达标1(2018潍坊期末统考 )下列关于人类 X 染色体及伴性遗传的叙述，错误的是( )A女性的 X 染色体必有一条来自父亲B X 染色体上的基因都是有遗传效应的 DNA 片段C伴 X 显性遗传病中，女性患者多于男性患者D伴性遗传都具有交叉遗传现象D 女性的性染色体组成为 XX，一条来自母亲，另一条来自父亲， A 正确；基因是有遗传效应的 DNA 片段，所以 X 染色体上的基因都是有遗传效应的DNA 片段，B 正确；伴 X 染色体显性遗传病中，女性患者多于男。

6、课时分层集训(二十二) 染色体变异和人类遗传病(建议用时：45 分钟)(对应学生用书第 307 页)A 组 基础达标1下列有关染色体的叙述，正确的是( )A同源染色体之间发生片段互换属于染色体变异B染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力C光学显微镜可以观察到染色体数目变异，观察不到染色体结构变异和基因突变D有丝分裂和减数分裂过程中，均可出现染色体结构变异和数目变异D 同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组，A 错误；染色体缺失不一定有利于隐性基因表达，通常对个体的生存能力不利，B 错误；光学显微镜可以。

7、课时分层集训(十三) 减数分裂和受精作用(建议用时：45 分钟)(对应学生用书第 289 页)A 组 基础达标1减数第一次分裂过程中，染色体变化的顺序是( )同源染色体分离 细胞质分裂 联会交叉互换A BC DA 减数第一次分裂过程中，同源染色体先联会、后分离。2下图是精原细胞的增殖情况，下列叙述正确的是( )A图中过程均可形成姐妹染色单体B图中细胞的染色体组数共有两种类型C图中 过程细胞均会适度生长D图中过程发生的变异类型相同C 表示精原细胞通过有丝分裂增殖，表示减数第一次分裂前的间期，表示减数第一次分裂，表示减数第二次分裂。过程染色。

8、课时分层集训(五) 细胞膜和细胞核(建议用时：45 分钟)(对应学生用书第 273 页)A 组 基础达标1细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是( )A细胞膜的糖蛋白在细胞间具有识别作用B细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性C细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异D载体蛋白是镶嵌在细胞膜内外表面的蛋白质D 载体蛋白是镶、嵌或贯穿于磷脂双分子层中的蛋白质。2生物膜上的蛋白质称为膜蛋白。下列有关膜蛋白的叙述，错误的是( )A部分膜蛋白具有催化作用B膜蛋白在细胞膜内外两侧对称分布C载体的种类决定细胞主动运输物质的种类D。

9、课时分层集训(十四) 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(建议用时：45 分钟)(对应学生用书第 291 页)A 组 基础达标1(2018海淀区期中 )在细胞分化过程中，一般不会发生( )A特有蛋白质合成 B核基因转录 mRNAC摄取并分解糖类 D细胞核全能性丧失D 分化了的细胞仍然要正常进行生命活动，需要转录、翻译过程来合成蛋白质( 如呼吸作用相关酶)，需要摄取并分解糖类来供能，所以 ABC 选项不符合题意。分化过程中，细胞的 DNA 并不发生变化，仍有发育成一个完整个体所需的全套遗传信息，具有全能性，D 选项符合题意。成熟的红细胞只是一个特例，本题已经。

10、课时分层集训(二十一) 基因突变和基因重组(建议用时：45 分钟)(对应学生用书第 305 页)A 组 基础达标1下列针对基因突变的描述正确的是( )A基因突变是生物变异的根本来源B基因突变的方向是由环境决定的C亲代的突变基因一定能传递给子代D基因突变只发生在生物个体发育的特定时期A 基因突变的发生可以是环境的影响致使的，基因突变是随机的，没有特定的方向，B 错误；亲代的突变基因若发生在体细胞，则一般不遗传给子代，C 错误；基因突变可发生在生物个体发育的任何时期，D 错误。2(2018甘肃省兰州市统考)控制不同性状的基因之间进行重新组。

11、课时分层集训(三十一) 群落的结构和演替(建议用时：45 分钟)(对应学生用书第 325 页)A 组 基础达标1(2014海南高考 )某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是( )A该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系B该种鱼发育阶段不同，其所处营养级可能不同C底栖动物与浮游动物分层现象属于群落的垂直结构D该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构D 据题意，该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类，而浮游动物以浮游植物为食，。

12、课时分层集训(八) 酶和 ATP(建议用时：45 分钟)(对应学生用书第 279 页)A 组 基础达标1(2018山东潍坊统考 )下列关于酶的叙述，正确的是( )A正常情况下人体内酶的活性与环境温度呈正相关B酶为化学反应提供活化能C细胞中所有酶的合成都受基因控制D胃蛋白酶不能催化小肠中蛋白质水解，说明酶具有专一性C 人是恒温动物，正常情况下人体内酶的活性不受环境温度影响，A 错误；酶通过降低化学反应活化能促进化学反应的进行，而不是为化学反应提供活化能，B 错误；绝大多数酶的本质是蛋白质，少数酶的本质是 RNA，它们的合成都受基因控制，C 正确。