10000以内数的读法写法

讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 1.1.3 亿以内数的写法 第一单元 大数的认识 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 写出下面各数,并说一说怎样写万以内的数。 八 七十九 六百零二 一千零三十五 写作:8 写作:602 写作:7

10000以内数的读法写法Tag内容描述:

1、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 1.1.3 亿以内数的写法 第一单元 大数的认识 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 写出下面各数,并说一说怎样写万以内的数。 八 七十九 六百零二 一千零三十五 写作:8 写作:602 写作:79 写作:1035 万以内数的写法: 1.从高位写起,按照数位顺序写。 2.几千就在千位上。

2、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 1.1.2 亿以内数的读法 第一单元 大数的认识 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 你知道不同数 级是由哪些数 位组成的吗? 复习引入 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十 万 位 百 万 位 千 万 位 2 4 9 6 二千四百九十六 2 4 9 60 0 0 0这个数怎么读。

3、,第 5 课时 10000以内数的认识(1),第 7 单元 万以内数的认识,一、新课导入,南京长江大桥公路桥长4589米,铁路桥长6772米。,南京长江大桥真壮观呀!,下面的数怎样读?,下面我们就一起来 认识万以内的数。,二、探索新知,一个一个地数,10个一是十。,一十一十地数,10个十是一百。,一百一百地数,10个一百是一千。,数数,认识计数单位“万”,如果一千一千地数呢?,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com、http:/www.fydaxue.com,5,在计数器上怎么数呢?,个 位,十 位,百 位,千 位,万 位,整理数位顺序表,同学们一起来制作 数位顺序表吧。,说。

4、,第 6 课时 10000以内数的认识(2),第 7 单元 万以内数的认识,一、复习导入,这个数的最高位是( )位,它是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的。,1.,2.,十,百,千,万,千,2,3,3,6,二、探究新知,这个数是由,先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的,再读出来。,3个千、,3,7个百、,7,4个十,4,和5个一组成的。,5,读作:,三千七百四十五,读作:三千七百四十五,想一想,你是怎么读出来的?,从高位读起,千位上是几, 就读几千,百位上,读一读,读作:,二千三百三十六,7,先说出计数器上的数各是由几个千。

5、,第 8 课时 10000以内数的大小比较,第 7 单元 万以内数的认识,一、复习导入,(2)一千七百六十九写作( ),它的百位上是( )。,填一填。,(1)4398是( )位数,它的最高位是( )位,“4”在( )位上,表示( )个( );“9”在( )位上,表示( )个( )。,(3)9999是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的,再添1是( )。,四,千,千,4,千,十,9,十,1769,7,9,9,9,9,10000,二、探究新知,9,940 1350 1899 2365,我把它们竖着排:,940,1899,1350,2365,三位数,你能把这四种电视机的价钱,按从小到大排一排吗?,940135018。

6、% ! ! ! ! 练 习 #! 亿 以 内 数 的 写 法 用 时 ! ! 分 ! 秒 ! 错 误 ! ! “ # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # “ “ 个 !“ #$%& # # # # .+#-(#& !“.$“!#& (,-“%!& # # # # %)#$“,#& .%+#-“%+#& ,)$,(& # # # # .+-“,& !“+$“!%& )%“-!“!& # # # 。

7、“ ! ! ! ! 练 习 “! 亿 以 内 数 的 读 法 用 时 ! ! 分 ! 秒 ! 错 误 ! ! “ # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # “ “ 个 !“ #$%& # # # # “%#$!#& .+#-“%#& !“#$%“!& # # # # ()#-“%#& (#$“%#& .(-%“!& # # # # .$%“& !“#-!#& )%“$!“& # # # # ,(-“!&。

8、四年级 数学 上册,人教实验版,第1单元 大数的认识,2 亿以内数的写法,学习目标,2.正确理解相邻计数单位之间的关系及亿以内数的写法。,1.会正确写出亿以内的数。,3.感受大数在日常生活中的应用。,复习导入,6397,长江是亚洲第一大河,全长约六千三百九十七米。,蛟龙号载人潜水器最大下潜深度达七千零六十二米。,世界现有哺乳动物20个,四千零一十种。,用肉眼能看到的星星大约有七千颗。,7062,4010,7000,复习导入,六千三百九十七,七千零六十二,四千零一十,写作:6397,写作:7062,写作:4010,七千,写作:7000,情景导入,在日常生活和生产中,我。

9、万以内数的认识(4) 10000以内数的认识,人教版数学二年级下册第七单元,1.填一填。,(1)( )个十是一百,10个一百是( ) (2) 408是由( )个百和( )个一组成的; 480是由( )个( )和( )个( )组成的。,2.数一数。,(1)从八百八十起,一十一十地数到一千。 (2)数小正方体个数。下面有多少个小正方体?你是怎么知道的?,10,1000,4,8,4,百,8,十,一、新课导入,南京长江大桥公路桥长4589米,铁路桥长6772米。,南京长江大桥真壮观呀!,下面的数怎样读?,下面我们就一起来 认识万以内的数。,一、复。

10、第 3 课 时 亿以内数的写法,复习导入,1.写出下面各数,并说一说怎样写万以内的数。九五十六九百零三,写作:9,写作:56,写作:903,2.说说你是怎样读的。(小结万以内数的写法),新知探究,2,北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了二十三万零一百八十四个字。,你能写出横线上的数吗?,新知探究,2,北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了二十三万零一百八十四个字。,二十三万零一百八十四的最高位是十万位,是一个六位数,可以借助数位顺序表分级去写。,新知探究,4,个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十 万 位 百 万 位 千 万 位,先写出数位顺序表。,在相对应。

11、第 1 单元 大数的认识第 3 课时 亿以内数的写法【教学内容】:教材第 7 页例 4。【教学目标】:掌握亿以内数的写法,能正确地写出亿以内的数。【重点难点】:重点:掌握亿以内数的写法。难点:掌握每级中间或末尾有 0 的数的写法。【教学过程】:一、创设情境1.指名说出亿以内数的数位顺序表,并说一说是怎样分级的,根据学生的回答,教师整理如下:亿级 万级 个级亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位2.读出下面各数,并说一说怎样读亿以内的数。30000 4301200 400105203.写出下面各数,并说一说怎样写万以内的数。九 五十六 九百零三。

12、第 1 单元 大数的认识第 2 课时 亿以内数的读法【教学内容】:教材第 56 页例 2、例 3。【教学目标】:1.让学生掌握亿以内数的读法,能正确地读出亿以内的数。2.培养学生类推迁移的能力。【重点难点】:重点:含两级的数的读法。难点:数位上有 0 的数的读法。【教学过程】:一、情景引入1.读出下面各数。23085600700915672.说说你是怎样读的。 (小结万以内数的读法)二、自主探究,学习新知1.教学例 2。(1)出示例 2。组织学生先试读例 2 中一个数的两种读法,想一想:哪种读法比较简便?然后小组讨论:万级的数和个级的数在读法上有什么。

13、第 2 课 时 亿以内数的读法,复习导入,1.读出下面各数。2308 56007009 1567,读作:二千三百零八,读作:五千六百,读作:七千零九,读作:一千五百六十七,2.说说你是怎样读的。(小结万以内数的读法),新知探究,2,万级的数和个级的数在读法上有什么相同点和不同点?,哪种读法比较简便?,个 位 十 位 百 位 千 位万 位 十 万 位 百 万 位 千 万 位,2 4 9 6,2496读作什么呢?,二千四百九十六,这个数怎么读?,二千万四百万九十万六万,二千四百九十六万,新知探究,2,个 位 十 位 百 位 千 位万 位 十 万 位 百 万 位 千 万 位,试着读一读这两个数吧。

14、万以内数的认识 万以内数的写法 人教版 数学 二年级 下册 万以内数的写法 万以内数的认识7 情境导入探究新知 课堂小结课后作业 课堂练习 1 万以内数的认识 万以内数的写法 千以内的数是怎样写的? 从高位写起,几个百就在百位上写几,几个十就在 十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一 个计数单位也没有,就在那一位上写0占位。 如何写万以内的数? 情境导入 返回 万以内数的认识 万以内数的写法 在计数器上拨数,再写出来。 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 一千三百四十二 三千零六十九 七千零一 二千七百 一万 写作 : 探究新知。

15、万以内数的认识 万以内数的读法 人教版 数学 二年级 下册 万以内数的读法 情境导入探究新知 课堂小结课后作业 万以内数的认识 课堂练习 7 1 万以内数的认识 万以内数的读法 千以内的数是怎样读的? 从高位读起,百位上是几就读 几百,十位上是几就读几十, 个位上是几就读几,中间数位 有0读出来,末尾的0不读。 如何读万以内的数? 情境导入 返回 万以内数的认识 万以内数的读法 先说出计数器上的数各是由几个千、几个 百、几个十和几个一组成的,再读出来。 探究新知 例 7 返回 万以内数的认识 万以内数的读法 读数时,从高位起; 千位。

16、第四课时 10000以内数的认识一、填空.1、一个四位数,中间有一个零或两个零时,()。末尾不管有几个零( )(1)只读一个零(2)读两个零(3)一个零也不2、用2、0、0、8四个数字按要求组成数字:(1)只读一个零( )( )(2)一个零也不读( ) (3)最大的四位数( )最小的四位数( )3、用3、0、5、9、四个数字可以组成最大的四位数是( ),可以组成最小的四位数是( )4、最大的三位数是( )最小的四位数是( ),它们相差( )5、十个十是( ),10个一百是( ),10个一千是( )。6、一千里面有( )个百,一万里面有( )个。

17、,亿以内数的读法和写法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识多位数,课堂练习,2,1,5239个万和5239个一组成的数读作:五千二百三十九万五千二百三十九。,万,个,情境导入,返回,先说说下面各数是由多少个万和多少个一组成的,再写一写、读一读。,万,万,这个数是由600个万和4000个一组成的,这个数是由308个万和7个一组成的,个,个,每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。,探究新知,返回,先说出下面各数是由多少个万和多少个一组成的,再写一写、读一读。,万,万,万,个,个,个,( ),( ),( ),50055000,55005。

18、第五课时 10000以内数的读法、写法一、填空题。1.407读作()2.五百零三 写作:_3.375是由( )个百( )个十和( )个一组成的4.九百六十一写作:_5.从996往后接着数5个数是()、()、()、()、()二、选择题。把下面正确答案序号填在括号里。1、比最大的三位数多1的数是( )A、999 B、1000 C、11002、一个四位数,千位上和个位上都是1,其它数位上都是0,这个数是( )A、1010 B、1001。

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