1.1 认识运动 学案含答案

1、1质点参考系学科素养与目标要求物理观念：1.理解什么是质点，知道把物体看作质点的条件.2.知道参考系的概念，知道选取不同的参考系对物体的运动情况的描述可能不同科学思维：知道质点是一种理想化物理模型，知道建立理想化物理模型是研究物理问题的常用方法一、物体和质点1定义：用来代替物体的具有质量的点2物体可看作质点的两种情况(1)物体的大小和形状可以忽略(2)物体上任意一点的运动完全能反映整个物体的运动3一个物体能否看成质点是由所要研究的问题决定的4理想化模型：在物理学中，突出问题的主要因素，忽略次要因素，并将其作为研。

2、1 11 1 运动与质点模型运动与质点模型( (一一) ) 学习目标 1.知道质点的概念，知道质点是一种理想物理模型，知道把物体看成质点的条 件.2.理解参考系的概念，知道物体运动具有相对性.3.了解时刻与时间的区别和联系，会在具 体情景中区分时间和时刻 一、怎样判断动与静 1参考系：描述物体运动时，需要选取另外一个物体作为参照，这个作为参照的物体叫做参 考系 2描述同一个运动，选择不同的参考系。

3、1.1 运动与质点模型运动与质点模型(二二) 学习目标 1.理解位移和路程的概念， 掌握二者的区别.2.会用一维坐标系描述直线运动的物 体的位置和位移 一、位移与路程有什么不同 1位移：从初位置指向末位置的一根有向线段，这根有向线段的长度表示位移的大小，它的 方向表示位移的方向 2路程：物体运动轨迹的长度，它只有大小，没有方向 二、用坐标表示位置和位移 1物体做直线运动(一维运动)时，只需用一个。

4、1数列11数列的概念学习目标1.了解数列及其有关概念.2.理解数列的通项公式，并会用通项公式写出数列的任意一项.3.对于比较简单的数列，会根据其前几项写出它的一个通项公式知识点一数列的概念及表示方法1数列与数列的项按照一定次序排列的一列数叫作数列，数列中每一个数叫作这个数列的项数列中的每一项都和它的序号有关，排在第一位的数称为这个数列的第1项(通常也叫作首项)，排在第二位的数称为这个数列的第2项，排在第n位的数称为这个数列的第n项2数列的表示方式数列的一般形式可以写成a1，a2，an，简记为数列an，an是数列的第n项，也叫。

5、1随机事件的概率1.1频率与概率学习目标1.了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性.2.理解概率的意义以及频率与概率的区别与联系.3.能初步利用概率知识解释现实生活中的概率问题.知识点一随机事件事件的概念及分类事件确定事件不可能事件在某条件下，一定不会发生的事件，叫作相对于此条件的不可能事件必然事件在某条件下，一定会发生的事件，叫作相对于此条件的必然事件随机事件在某条件下可能发生也可能不发生的事件，叫作相对于此条件的随机事件知识点二频数与频率1.频率是一个变化的量，但在大量重复试验时，它又具有“稳定性”，在。

6、1分桃子项目内容1.口算。182=244=3606=4907=2.这些桃子平均分给2只猴子,每只分到多少个?分析与解答:(1)用小棒代替桃子摆一摆。602=3082=430+4=34(2)用竖式计算。3.通过预习,我知道了:计算两位数除以一位数(被除数十位上的数是除数的整数倍)时,先用被除数十位上的数除以一位数,商写在()位上,再用被除数个位上的数除以一位数,商写在()位上。4.用竖式计算。484=363=844=933=884=温馨提示知识准备:乘除法的计算。参考答案：1.9660703.十个4.1212213122。

7、1.1信息及其特征【课标导航】1. 了解信息的概念。2. 熟悉信息的一般特征。【重点理解】1. 信息的诞生信息是随着地球的诞生而诞生的，物质、能量和信息是构成人类社会的三大资源。2. 信息（Information）的定义从不同的领域、不同的角度对信息的理解各不相同。信息论认为“信息是用来消除接受者某种认识上不确定性的东西”；控制论认为“信息就是信息，不是物质也不是能量”。目前，大家比较接收的定义是“信息是反映一切事物属性及动态的消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容。”3. 信息的一般特征传递性：信息依附于载体存在，打。

8、1归纳与类比1.1归纳推理学习目标1.了解归纳推理的含义.2.能用归纳方法进行简单的推理，体会并认识归纳推理在数学发展中的作用知识点归纳推理思考(1)一个人看见一群乌鸦都是黑的，于是说“天下乌鸦一般黑”；(2)铜、铁、铝、金、银等金属都能导电，猜想：一切金属都能导电以上属于什么推理？答案属于归纳推理符合归纳推理的定义特征，即由部分对象具有某些特征，推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理梳理归纳推理的定义及特征定义根据一类事物中部分事物具有某种属性，推断该类事物中每一个事物都有这种属性，我们将这种推理方式称。

9、1分苹果项目内容1.口算。36=59=74=83=42= 88= 97= 68=2.每盘放6个苹果,18个苹果可以放几盘?分析与解答:求可以放几盘,用除法计算,列式为()。(1)用减法计算:18-6-6-6=0,一共减了3次,所以186=()。(2)用乘法口诀:()六十八。(3)用除法竖式计算:首先要把18写在除号里面,把6写在除号左面,即6,再想口诀:()六十八。计算过程如下:3.已知两个乘数的积和其中一个乘数,求另一个乘数的运算,叫作()。4.先写除号“”,然后在除号里面写(),()写在除号左面,()写在除号上面。5.圈一圈,填一填。24支蜡笔,平均分给4个小朋友,每人分得()支。温馨提示知识准备:对平。

10、1.1算法的含义学习目标1.了解算法的特征.2.初步建立算法的概念.3.会用自然语言表述简单的算法知识点一算法的概念思考某笑话有这样一个问题：把大象装进冰箱总共分几步？答案是分三步第一步：把冰箱门打开；第二步：把大象装进去；第三步：把冰箱门关上这是一个算法吗？答案是梳理(1)算法的概念对一类问题的机械的、统一的求解方法称为算法(2)算法的性质找到了某种算法，是指使用一系列运算规则能在有限步骤内求解某类问题，其中的每条规则必须是明确定义的、可行的算法从初始步骤开始，每一个步骤只能有一个确定的后继步骤，从而组成一个。

11、1正弦定理与余弦定理11正弦定理学习目标1.掌握正弦定理的内容及其证明方法.2.能运用正弦定理与三角形内角和定理解决简单的解三角形问题.3.掌握用两边夹角求三角形面积知识点一正弦定理在一个三角形中，各边和它所对角的正弦的比相等，即，这就是正弦定理特别提醒：正弦定理的特点(1)适用范围：正弦定理对任意的三角形都成立；(2)结构形式：分子为三角形的边长，分母为相应边所对角的正弦的连等式；(3)刻画规律：正弦定理刻画了三角形中边与角的一种数量关系，可以实现三角形中边角关系的互化(4)正弦定理有如下变形：a2Rsin A，b2Rsin B，c。

12、第一课文化与社会学案1体味文化课标要求观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活，体察广大人民的文化需求，知道文化是人类社会特有的现象。一、文化的内涵与特点知识梳理1文化“万花筒”(1)文化现象普遍存在：从时间上说，文化现象无时不在。从空间上说，文化现象无处不在。(2)文化生活丰富多彩：不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环境；人人都有自己的文化生活。文化生活无不呈现出各自特有的色彩。2文化的内涵(1)文化的含义：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。(2)文化的内容：既包括世界观。

13、1回归分析1.1回归分析学习目标1.会建立线性回归模型分析两个变量间的相关关系.2.掌握建立线性回归模型的步骤知识点线性回归方程思考(1)什么叫回归分析？(2)回归分析中，利用线性回归方程求出的函数值一定是真实值吗？ 答案(1)回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种方法(2)不一定是真实值，利用线性回归方程求的值，在很多时候是个预报值，例如，人的体重与身高存在一定的线性关系，但体重除了受身高的影响外，还受其他因素的影响，如饮食、是否喜欢运动等梳理(1)平均值的符号表示假设样本点为(x1，y1)，(x2，y2)，(xn，yn。

14、第一节第一节 现代旅游现代旅游 学习目标 1.结合图表资料，说出旅游业发展的过程，学会分析现代旅游的主要特点。2.识 记现代旅游的基本构成要素。 一、旅游的发展及现代旅游的特点 1旅游的发展 2现代旅游的特点 (1)主要特点：旅游主体的大众化、旅游形式的多样化、旅游空间的扩大化、旅游目的的娱 乐化。 (2)突出特点：现代旅游目的的娱乐、消遣，既是现代旅游的一大特点，又是旅游发展的一 大原动力。。

15、1.1抛体运动1.1.1什么是抛体运动合格性检测1.曲线运动的位移，下列说法正确的是()A.曲线运动的位移是曲线B.只要曲线运动不停止，曲线运动的位移就一定越来越大C.曲线运动的位移不可能是零D.做曲线运动的质点在一段时间内水平分位移大小是4 m，竖直分位移大小是3 m，则其位移大小为5 m解析曲线运动的位移是指运动的物体从出发点到所研究位置的有向线段，不是曲线，A错误；轨迹是曲线的运动，如抛出的物体所做的运动、圆周运动等都属于曲线运动，其位移可能逐渐变大，也可能周期性变化，当然也可能在某时刻为零，B、C错误；如果做曲线运动的。

16、认识平面图形认识平面图形 1.长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）条边。 2.硬币是（ ）的。 3.想一想，数一数。 下图中有（ ）个三角形。 参考答案参考答案 1.4，4，3 2.圆 3.6 。

17、第1课时 负数的认识1星辉面粉厂的质检员为了检查面粉的质量是否合格，抽查了6袋面粉，并将数据记录在下表中。（每袋面粉的质量为25000g）第1袋第2袋第3袋第4袋第5袋第6袋比净重量多多少/g+5-4+2-5+4+2（1）第1袋与第4袋的总重量是多少？（2）第2袋与第5袋的平均重量是多少？2读出下面横线上的数,并说一说这个数的意义。(1) 吐鲁番盆地最低处的海拔是-155米。(2) 刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中,110米栏的成绩是13.42秒,当时赛场风速为每秒-0.4米。(3) 某地的最高气温是+3,最低气温是-6。3.判断题。(对的画“”,错的画“”)(1)0就是没。

18、第一节什么是抛体运动知识目标核心素养1.知道什么是抛体运动.2.知道曲线运动的速度方向，理解曲线运动的性质.3.知道物体做直线或曲线运动的条件，会确定轨迹弯曲方向与受力方向的关系.1.通过对抛体运动的认识，知道曲线运动的性质及特点.2.对比分析曲线运动与直线运动的区别，体会力对运动性质的影响.3.通过对物体做曲线运动的条件分析，提高对物理现象分析总结的能力.一、抛体运动1定义：将物体以一定的初速度向空中抛出，仅在重力作用下所做的运动叫做抛体运动2做抛体运动的条件：(1)有一定的初速度；(2)只受重力3运动性质：由于物体只。

19、第一节认识运动选择题考点一参考系1下列说法中正确的是()A被选做参考系的物体是假定不动的B一乘客在车厢内走动的时候，他就说车是运动的C研究地面上物体的运动，必须选取地面为参考系D物体运动的轨迹是直线还是曲线，与参考系的选取无关答案A解析自然界中的一切物体都处在永恒的运动中，被选为参考系的物体只是假定不动，所以选项A正确物体是运动还是静止，是相对于参考系而言的，在车厢内走动的乘客，在没有明确参考系之前就说车是运动的是错误的，所以选项B错误研究物体的运动时，参考系是可以任意选取的(但不能选研究对象本身为参考系)。

20、11认识运动1关于参考系的选取，下列说法正确的是()A参考系必须选取静止不动的物体B参考系必须是和地面联系在一起的C在空中运动的物体不能作为参考系D任何物体都可以作为参考系解析参考系是可以任意选取的，可以是与地面联系在一起的物体，也可以是空中运动的物体，即参考系的选取一定要根据题意的情景灵活而定，所以任何物体都可以作为参考系，选项D正确。答案D2小说镜花缘第七十九回中，宝云问奶公：“家乡有什么趣闻？”奶公说：“前几天刮了一阵大风，把咱们家的一口井忽然吹到墙外去了”你认为，对“井在运动”的参考系判断正确的是()。