第一节 辽阔的疆域(第 3 课时) 课型课型 新授课 课时课时 1 课时 教学目标:教学目标: 1、 了解我国现行的的三级行政区划。 2、 识记我国 34 个省级行政单位名称、简称、行政中心和位置。 3、 识记重点省份的轮廓,了解各省简称的由来。 4、能在中国行政区划地图上填注我国 34 个省级行政
1.1辽阔的疆域深度点拨Tag内容描述:
1、第一节 辽阔的疆域(第 3 课时) 课型课型 新授课 课时课时 1 课时 教学目标:教学目标: 1、 了解我国现行的的三级行政区划。 2、 识记我国 34 个省级行政单位名称、简称、行政中心和位置。 3、 识记重点省份的轮廓,了解各省简称的由来。 4、能在中国行政区划地图上填注我国 34 个省级行政区的名称、简称和行政中心。 5、通过学习本节有关内容(如台湾是我国一个省;香港和澳门已回归祖国;北京。
2、第一节 辽阔的疆域(第 2 课时) 【课型课型】 新授课 【课标要求】【课标要求】 记住我国的领土面积,在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋。 认识我国既是陆地大国,也是海洋大国。 【教学目标教学目标】 1记住我国的陆地面积和海洋面积。 (重点) 2. 了解我国陆上疆界及大陆海岸的长度,认识我国是一个海陆兼备的国家。 (重点) 3. 在图上指出我国领土的四至点, 能够估算我国领土最北端和最南端纬度相。
3、第一节 辽阔的疆域(第 1 课时) 【课型】【课型】新授课 【课标要求】【课标要求】 运用地图说出我国的地理位置及其特点。 记住我国的领土面积,在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,认识我国既是陆地大国, 也是海洋大国。 【教学目标教学目标】 1能运用地图说出我国的半球位置、纬度位置和海陆位置。 (重点) 2通过与俄罗斯和印度尼西亚纬度位置的比较,认识我国纬度位置的优越性;通过与蒙古 和日本海陆位置。
4、商务星球版八年级上册地理 1.1 辽阔的疆域 名师测试一、单选题1.与我国陆地相邻,并且均为内陆国的有( )A. 俄罗斯、蒙古、巴基斯坦 B. 哈萨克斯坦、印度、缅甸C. 蒙古、阿富汗、老挝 D. 朝鲜、尼泊尔、老挝2.北回归线自东向西穿过的我国的省级行政区域依次是( )A. 台、闽、赣、贵 B. 台、粤、桂、滇 C. 台、琼、滇、藏 D. 滇、贵、粤、台3.我国位于( ) A. 东半球、南半球 B. 西半球、北半球 C. 东半球、北半球 D. 西半球、南半球4.中国政府 2016 年 11 月 23 日发布声明,宣布在 A 范围内设立防空识别区如图,读图回答下题。(1 )。
5、1.1 辽阔的疆域要点一:优越的地理位置1地理位置中国的地理位置优越,我们可以从半球位置、海陆位置、纬度位置等方面加以描述。(1)半球位置:从东、西半球看,我国位于东半球;从南、北半球看,我国位于北半球。(2)纬度位置:从纬度位置看,我国大部分地区位于北温带,南部部分地区位于热带,没有地区位于寒带,光热条件好。(3)海陆位置:从海陆位置看,我国位于世界最大的大陆亚欧大陆的东部、世界最大的大洋太平洋的西岸,海陆兼备。我国西部深入亚欧大陆腹地,与许多国家接壤;东部海域广阔,有众多的岛屿和港湾。2.地理位置的优。